入户进村访企大调研 深化四带一联活动安排意见.docx

入户进村访企大调研 深化四带一联活动安 排意见 关于开展“入户进村访企”大调研，深化“四带一联” 活动的安排意见 按照县委关于开展“入户进村访企”大调研，深化 “四带一联”活动的安排意见的通知要求，集中一个月 时间开展“入户进村访企”大调研，为确保调研工作取得 实效，进一步深化“四带一联”活动，不断将学习实践活 动引向深入，现提出如下安排意见。 一、目标要求 通过开展以“三带三问三帮”为主要形式的“入户进 村访企”调查研究活动，全面掌握影响和制约全县经济社 会科学发展和企业生产经营中遇到的实际困难，真正摸清 找准群众所急、所想、所需和所盼，真正摸清找准执政与 为民、发展与富民、稳定与和谐的最佳结合点、切入点、 着力点，真正把县委、县政府年初确定的目标任务落到实 处，确保任务到乡、分解到村、落实到户，促进农业增效、 农民增收、农村繁荣，务求学习实践活动取得实实在在的 效果。 二、组织领导 “入户进村访企”调查研究活动与我们开展的“四带 一联”活动“带理论下基层，带问题访专家，带项目进百 村，带骨干强班子,联产(企)业富百姓”的内容互为结合, 同步推进。根据县委统一安排，本次调研活动分为两组同 时进行,要求以带政策、带信息、带服务，问政于民、问需 于民、问计于民，帮定规划、帮抓项目、帮解困难为主要 调研形式，通过座谈交流、实地走访、问卷调查和资料分 析，切实做到村不漏户、社区不漏商业门店，确保入户率、 走访商业门店率达到百分之百。 三、阶段任务 调研活动从 XX 年 4 月 1 日至 4 月 30 日结束。 1、扎实开展“三带”活动。一是带政策。包括党的十 七届三中全会、中央经济工作会议、全国“两会”精神和 县委、县政府实施民生八大工程以及应对金融危机影响、 推动科学发展的政策措施。二是带信息。包括中省市“保 增长、保民生、保稳定”的资金投向信息，先进适用生产 技术、管理经验和市场需求等信息。三是带服务。竭力为 群众、企业提供各种力所能及的生产生活服务。要求进村 入户、入企、入门店，“面对面”沟通，“一对一”宣传， 通过实地调研，交流、座谈、办学习专栏等形式，扩大宣 传覆盖面。 2、扎实开展“三问”活动。紧紧围绕科学发展主题， 紧扣“立足强县富民，优化投资环境，推进科学发展，建 设美好三原”活动实践载体，把积极应对当前金融危机影 响、保持经济平衡较快发展、维护社会和谐稳定作为重要 内容，组织党员领导干部深入基层、深入一线、深入群众 开展“三问”活动。一问政于民。问对当前中省市县出台 的各项政策及贯彻落实情况有什么看法；问目前我们发展 是否符合科学发展观的要求和三原实际；机关干部服务群 众的精神状态、工作能力等。二问需于民。问城乡群众家 庭收入、住房、生活保障、子女就业、子女教育以及基本 医疗等情况；问对低保户、五保户、生活困难家庭等相关 政策的落实情况，以及需要解决的困难；问村干部的工作 困难、补贴待遇、离任养老情况；问企业、门店和产经营 情况等。三问计于民。问对开展学习实践活动的提升党的 执政能力、加强基层组织建设、转变干部作风、推动全县 和本乡镇及企业科学发展有什么好的意见和建议。通过组 织每户群众、每户企业、每家门店填写征求意见表、 劳务输出情况统计表、了解社情民意，摸清吃透情况。 3、扎实开展“三帮”活动。一帮定规划。帮助基层进 一步理清发展思路，确定发展目标，议定发展措施；帮助 每个村制定以农民增收为核心的产业发展规划；帮助群众 制定增收致富规划；户户签订 XX 年农民增收明白卡，并在 此基础上对村 XX 年农民收进行统计汇总；帮助每户企业制 定发展规划，不断提高自主创新能力和抵御风险能力。二 帮抓项目。对企业、村组和城乡居民正在实施和即将实施 的工业项目、农业产业化项目和民生八大工程等项目，未 开工的，帮其早日开工建设；已经开工的，促其加快建设 进度，早日建成投产达效。三帮解困难。帮助城乡群众、 企业及商业门店解决实际困难和问题。采取“一帮一”、 “多帮一”等形式，与企业、村组及社区签定帮扶协议书， 制定帮扶方案，明确帮扶内容，落实帮扶措施，切实做到 服务对象不脱贫、致富增收项目未实施，结对帮扶不脱钩。 4、认真撰写调研报告。各调研组要广泛征求调研企业 干部、职工、村组群众、商业门店的意见和建议，围绕他 们的实际困难和需求，综合各方面情况，认真撰写调研报 告，调研报告中的问题和解决措施，要向调研对象公开。 调研报告于 4 月 20 日 前报学习实践活动办公室。 四、工作要求 一精心组织实施。调研走访是学习实践活动第一阶段 一个重要环节和组成部分，时间紧任务重，影响广泛。各 组成员要精心安排，要以强烈的责任感，实事求是的作风、 严谨细致的态度，扎实开展调查研究活动。 二各组要切实负责填写“三表一卡”，认真撰写调研 报告。 三要认真做好成果运用。充分运用调研成果，指导和 推动各