全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
全国小学英语“核心素养”教学研讨会 学习心得 学习带来收获，收获转化实践，实践使我成长。经过 两天的培训虽然身体疲惫，但是内心的收获更丰富，所以 这是充实且有意义的两天。也因为能观摩到各地名师的示 范课与讲座而感到兴奋不已，因此来谈一谈通过这次培训 自己的收获与感悟。 .预设有趣语境，让孩子乐在其中 叶建军老师的课给我们的深刻印象就是整堂课都紧紧 围绕养宠物的话题展开。让孩子们身临其境，通过丰富生 动的教学活动，层层递进，从易到难，让孩子们在愉快的 氛围中掌握了知识。我感觉这种方式很值得自己学习。在 以后的日常教学中，我也要试着运用以下方法：首先，一 节课的成功不是一蹴而就，要经过自己反复琢磨，不断修 改；再者，要把简单教学内容丰富起来，不能单纯地教教 材，而是用教材来教；还有，设计教学活动时，要把握一 个原则，层层递进，由浅入深，让孩子们有一个接受，理 解，锻炼最后掌握的过程；另外，要学会运用图片卡与词 卡这种直观形象的教具来辅助教学。 2.让英语阅读成为一种习惯 听了主维山老师的课，感觉实用性极强，对于我们北 方学生来说正适用这种逐步积累，补充资源的方式。随后 的讲座中主老师的教学理念对我的触动也很大，在日后的 教学中也要慢慢渗透这些观念：（1）孩子们你们对学习有 充分的自主权，做那种学生是由你自己决定的，不是老师 赋予的；（2）要在日常板书，或班级墙上张贴基础规则， 每天学习；（3）养成阅读习惯要靠日常积累，因此平时可 以布置简单的绘本任务，最后积少成多，孩子们的阅读习 惯也就此养成了。 3.上课那些事儿 对于田湘军老师除了钦佩还是钦佩，听了整堂课感觉 酣畅淋漓，意犹未尽。他活泼风趣的教学风格带动了全体 学生，使整节课的氛围积极活跃，同学们的学习兴趣浓厚， 完全感受不到学习压力，在玩中学，在学中玩。田老师设 计的教学环节看似简单，但是紧紧围绕课程重点展开，让 孩子们在轻松愉悦的氛围中，不知不觉掌握了重点。把歌 曲，律动，游戏等教学活动精巧串联，营造愉悦教学氛围 的方式，虽然现在自己的教学还不成熟，但我以后也要尝 试锻炼直至运用熟练。 4.以“学为中心”的教学思考 刘宝杰老师的这堂课虽然在一定程度上不太成功，但 是从中我也收获到了很多：备课一定要充分，这样课堂发 生特殊状况时，才可以快速应变；老师的课堂英语要尽量 放慢语速，注意节奏与重读，这样才好让学生明白；（3） 每一环节布置任务时，老师要先给予范例支持，让学生明 白任务要求。另外刘老师教学耐心极佳，是很值得我们借 鉴的。 作为一名教育新人能够观摩到各位名师的讲座，真的 是感到自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论