公务员教育培训经验材料.docx

公务员教育培训经验材料 近几年来，我们认真贯彻中央、省、市干部教育培训 工作规划，以加强公务员能力建设为核心，狠抓培训工作 的落实，有效提高了公务员队伍整体素质。我们的主要做 法是： 一、在培训内容上突出“三个重点” 本文来源于大秘书-www,,找范文请到大秘 书网 一是以提高公务员依法行政能力为重点，抓好法 律法规知识培训。为提高我县公务员队伍的依法行政能力， 近几年，我们先后举办了公务员法律法规培训班期， 培训公务员近人次。县政府为此还形成专门制度， 每月举办一次科局长法律法规知识培训班，不断增强公务 员的法律意识，提高依法行政能力。 二是以提高公务员公共服务能力为重点，抓好公共管 理和现代技能培训。主要是适应政府职能转变的需要，按 照提高县乡公务员服务基层、服务农村的能力，提高现代 管理和公共服务水平的要求，狠抓了对公务员的农村实用 技术、计算机等方面的培训。有效提高了乡镇公务员服务 农村、服务农民、服务农业的能力。同时，为了提高政府 工作效率，我们重点加大了对公务员计算机应用知识的培 训，要求全县凡年龄在周岁以下的公务员，都必须达 到计算机应用能力中级以上水平。 三是以改进公务员思想作风为重点，加强行为规范的 教育培训。在全县公务员队伍中认真组织开展了国家公 务员行为规范的教育培训，共举办讲座余期，并将 行为规范编印成册，人手一份发放到公务员手中，要求认 真执行。 二、在培训方法上抓好“三个结合” 一是分级与分类培训相结合。在开展对公务员的培训 时，我们严格遵循了“分级培训、分类管理、归口把关” 的原则，明确了各相关部门和单位在培训中的分工和责任。 二是培训与考评相结合。采取评估与考试相结合，上 级考评与本级自评相结合，全面考评与抽查考评相结合等 方式对全县公务员培训工作进行考评。每年，全县岗位责 任制考核中，都把公务员德、能、勤、绩、廉、学六个方 面纳入考核范围。 三是培训与使用相结合。按照县委提出的“不培训不 上岗、不培训不任职、不培训不提拔”的要求，我们首先 从公务员的初任培训抓起，对每年公开考试录用的国家公 务员。认真开展新录用公务员的初任培训，严把入门关。 三、在组织实施上落实三个保障 一是思想组织保障。为推动培训工作的开展，我们注 重用现代的思想引导广大公务员，及时更新教育培训观念， 提高对加强新时期公务员教育培训工作的认识，坚持放开 视野看培训，把抓好培训作为提高公务员执政能力和水平 基础性、先导性、战略性的举措。 二是制度保障。根据全县社会经济发展的实际状况和 公务员队伍建设的客观需求，每年初我县都会制订全县公 务员培训计划，确定当年公务员培训工作的指导思想、原 则、各类培训的对象、时间、内容，力图使各类培训及培 训的各个环节都有章可循，成为环环相扣的有机整体。 三是物质保障。加强了培训基地和设施建设。县政府 专门划拨县政务中心四楼和六楼建立公务员培训基地，并 多方筹措资金余万元，兴建了计算机培训中心，购置 品牌电脑台，县财政每年都拨出专项经费用于培训基 地维护和