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文档简介

六年级下册制作生日贺卡教案分析 陕教版 教学目标 1、学会用“复制” “粘贴”选择使用图片素材，丰富 构图。 2、会调整图片的高度和宽度。 3、用“画图”的各种工具装饰图片。 4、会用“页面设置”调整“打印预览”的效果，能打 印自己设计的贺卡。 教学重难点 1）运用素材综合构图，完成贺卡。 2）合理使用素材，使构图合理，色调和谐。教学过程 1、情境引入：播放生日快乐歌音乐。相信同学们都非 常熟悉这首歌，每当这首歌响起的时后，大家就会联想起： 蜡烛、蛋糕、生日礼物，每个人脸上都绽放出灿烂的笑容。 今天老师播放这首歌还有另外一个原因，因为今天是 的生日。为了表示大家对他的祝福，我们今天每人要送他 一份生日礼物，每人为他制作一份生日贺卡。 （板书：制作 生日贺卡） 2、网上搜集图片：学生利用关键字，上网自己搜索自 己喜欢的图片，并记住自己保存的文名。 3、编辑图片：师：图片大家都保存好了，如何对图片 进行编辑来制作生日贺卡呢？ （1） 、在画图工具中打开图片。方法一：这里教师引 导学生完成通过画图工具菜单栏上的“文打开” ，找到 要打开的文之后，单击“打开” 。提醒学生注意：文格式的 选择。图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，这 时可以将“文类型”设为“所有文”即可。 方法二：在“打开”对话框中，双击要打开的文或文 夹即可。方法三：教师演示：右击网页上的图片，选择快 捷菜单中的“复制” ，然后选择画图工具中“编辑粘贴” 。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。学生练习操作： 学生灵活运用这三种方法，打开自己喜欢的图片。 （2） 、插入文字如何将祝福的话写在贺卡上呢？教师 提示可以用一下工具箱里的“A”工具试一试。学生尝试书 写祝福语。教师巡视，指导学生书写祝福语情况。巡视中， 针对学生输入文字单一的情况提个醒：对于文字样式的调 整可以通过“查看”菜单选择“文字工具栏”来设置文字 的样式。教师还可以适当提示：有时根据需要还可以使用 其他工具写入汉字，例如铅笔，可以写出任意形状的字， 学生可根据自己喜好去选择。4、交流欣赏：欣赏一下同学 的作品吧！1）教师广播展示学生贺卡，请同学们欣赏。 2）针对不完善、不美观的的生日贺卡让学生自己提出改进 意见。 、学生继续完善自己的贺卡，对最不满意的地方作出 修改。教师予
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