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六年级上册 Unit 1 Gring up教案分析 （牛津版） 六年级上册 Unit1Gringup教案分析（牛津版） Teahing Ais: 知识目标： 能听、说、读、写本的核心词汇： grup,ute,prett,handse 2 能熟练掌握核心句型：Sheastnthsld Sheassallandute Herhairasshrtandhereeserebig 能力目标: 能听懂对 Sall不同成长阶段年龄和特征的描述。 2 能综合运用所学语言描述人在不同成长阶段的情况。 情感目标： 对所学内容能主动联系生活实际，能尽量用英语交流， 培养学生的小组合作精神。 TeahingIprtanesandDiffiulties： 能在语境中运用本的核心词汇和句型。 2 在句型 His/heras/ere中根据名词的单复数形式正确 使用 as或 ere TeahingTls： 录音机、自制、照片等 TeahingPredures： Steparupandrevisin（热身与复习） Greetings 2Dsearing-upexerises 3Reviethenubers StepPresentatinandpratie（呈现新语言知识和练 习） Leadin T:Hldareu? S1:Ielevenearsld T:ullbetelveearsldnextearuregringup 2Shsephtsandintrduethenerds 3Learntsaandusetherds 4TalabutthephtsfSall aththesreenandlearntsathesentenes 6Aspupilstpratiseingrups SeptLearnthestr Readthestra
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