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文档简介

六年级上册语文读写结合点（人教版） 第一组 山中访友（李汉荣）-校中访友 （可以全文仿写） 2* 山雨（赵丽宏）-听雨 （教师播放录音） （片 段练习） 3 草虫的村落（郭枫）-续写第八自然段或仿写第第 九自然段 4*索溪峪的“野” （曹敬庄）-象山学校的忙 、 象 山学校的美 第二组 詹天佑仿写中心句以及仿写第四自然段（写老师、 同学等） 6 怀念母亲（季羡林）-怀念故乡 （全文仿写） 7* 彩色的翅膀仿题、仿战士们吃瓜细节、仿结尾 都行。 8* 中华少年（李少白）-仿写中华少年誓言句：要 做要像 第三组 9 穷人（列夫托尔斯泰）-续写穷人 0*别饿坏了那匹马（许申高）-生活需要谎言吗 （考场小作文） 1 唯一的听众（落雪）-写读后感 2* 用心灵去倾听（顾周皓）-写读后感 第四组 3 只有一个地球拟环保标语 4* 鹿和狼的故事（胡堪平）-写最后一段的体会 这片土地是神圣的（西雅图）-就家乡环保问题写 发现与感受 6* 青山不老（梁衡）-写读后感（片段） 第五组 7 少年闰土（鲁迅）-仿写第一段：少女 、 少年 8 我的伯父鲁迅先生（周晔）-仿写结尾（就是一句 话） 9* 一面（阿累）-按由远到近的顺序写一个人的外 貌 20* 有的人（臧克家）-写读后感（片段式） 第六组综合性学习：轻叩诗歌的大门 写现代诗一首（可以仿写致老鼠或爸爸的鼾声 ） 第七组 21 老人与海鸥（邓启耀）-仿用结尾的方式写贵溪 教师胡生贵 22* 跑进家来的松鼠（斯克列比茨基）-写了解到的 动物趣事（段） 23 最后一头战象（沈石溪）-补写大象在江畔或躺 在坑中的心理 24* 金色的脚印（椋鸠十）-仿写结尾（如单元作文 中的看图作文） 第八组 2 伯牙绝弦改写成现代文 26 月光曲仿写第九自然段（写实写虚结合，如写 高山流水 ） 27* 蒙娜丽莎之约（王克
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