xx学年第二学期五3班班级工作计划

XX 学年第二学期五 3 班班级工作计划 一、班级基本情况|本班原有学生 22 人,本学期转走 学生 1 人,现有学生 21 人,其中男生 9 人,女生 12 人。本班 的学生能够自觉遵守学校纪律,按时上下学,做好自己本分 的事。大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但 是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。| 二、创建目标：本学期创建区良好班集体。|三、本学期 工作重点：|1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明 确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学 习成绩。|2、贯彻实行小学生日常行为规范,对学生 进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪 律、讲卫生的好少年,从而抓好班级常规，积极争创各类示 范班称号。|3、积极组织学生参加学校各项活动,在活动 中培养学生的能力。|4、注重学生的进步,做到“提优补 差”,面向全体学生,注重学生素质发展。|5、信任小干 部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干 部的经历。|6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成 绩。|四、具体措施|1、充分利用晨间谈话,夕会、班 会以网络平台向学生进行思想教育。表扬、奖励先进，增 强班级凝聚力。|2、利用早读和午休时间,对后进生进行 辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发” 。主动接 近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解 决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们 对学习的兴趣。|3、发挥班干部的作用,师生共同管理班 级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主 体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。|4、尽可能给每 个学生树立“班级主人翁意识”,尽量让每个学生都有可能 管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安 排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集 体有强烈的责任感和归属感。|5、布置好教室环境,增强 学习气氛。|6、在班级里实行“加减分”制和课堂小组 活动加星制，让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注 重自己的一言一行。以此选择优秀的学生,给全班学生树立 榜样,号召向榜样学习,形成进取上进、创优争先的良好班 风。| |五、月程安排：|2 月份：|1、利用第一周 队会时间交流假期生活，评选优秀寒假作业并奖励。上交 雏鹰假日小队活动记录。|2、教室环境维护，部分翻新； 鼓励学生把自己看过的书带到班级分享，建立图书角。 |3、讨论新学期班集体建设计划。|4、启动班级“加 减分”制度和“课堂小组活动加星”制度。|5、出一期 “植树造林”为主题的黑板报。|3 月份：|1、结合南 京市第四届“七彩语文”杯美诗文诵读比赛，购买相关书 籍并督促学生开展每日阅读活动。|2、联系寒假读的 我飞了和我亲爱的甜橙树指导学生做电子小报。 |3、学雷锋主题教育活动、三八妇女节主题教育活动。 |4、组织学生学习“争创示范班，你我更精彩”示范班 级评比及“达爱之星”争章活动相关细则。|5、评选上 个月班级“博客大王”和“博客点评大王”并进行适当奖 励。|6、表彰 2 月分在“加减分”活动中表现突出的学 生，并选为校“达爱之星”候选人。|7、组织学生观摩 五（1）五（2）中队主题会，交流收获。|4 月份： |1、继续开展读书节活动，选择几个同学组织一次读书 推荐会。|2、评选出优秀的读书电子小报，放到学生讨 论板中供大家学习。|3、表彰前两个月在“课堂小组活 动争星”活动中表现突出的小组和个人。|4、安排一次 班会，请学习效率高的同学与大家分享一下学习的经验。 |5、重点关注学生的中午就餐情况和三操是否规范，带 领学生争创“午餐示范班”和“体锻示范班” 。|6、出一 期黑板报，主题：书是我们的好朋友。|5 月份：|1、 继续开展读书活动，组织全班开展一次读书交流会。 |2、重点抓班级和包干区卫生和午休，争创“卫生示范 班”和“午休示范班” 。|3、组织学生参加“迎青奥”艺 术节各项比赛。|4、表彰 3、4 月在“加减分”活动中表 现突出的学生，并选为校“达爱之星”候选人。|5、出 一期黑板报，主题：我是青奥小主人。|6、班级民主评 选出区“优秀少先队员”候选人。|6 月份|1、结合世 界环境日开展环保活动。|2、结合“国际禁毒日”开展 禁毒主题活动。|3、继续开展读书交