《正面管理》学习心得

正面管理学习心得 当孩子孩子降临到身边时，我们心里都想自己能成为 好妈妈，其实我们都有颗爱孩子的心，我也不例外。在孩 子初成长前 4 年我基本采用过渡包办与保护方法以及严厉 对待孩子在日常生活中的行为，让他成为一个有规矩的人， 因为我自己从小生活在严厉型的家庭中，我自身上就有着 这样深入骨髓的传统严厉教育氛围中成长。因此我也自然 而然运用这样方法来教育孩子，正如正面管教所说的，这 时我对待孩子是坚定有余而和善不足控制型的妈妈，那会 我觉得用这样方法养育孩子确实是有效，当孩子出现不良 行为时就吼叫，说教，因为孩子能立即停止不良行为，那 会还认为把孩子养成听话，乖巧就能成为具备优良品质， 可是到 5 岁时孩子就开始出现各种问题来了，他变得依赖， 胆小，怯懦，有事总是要依赖于我帮忙，这似乎跟自己预 期的自信，开朗，大胆背道而驰了，开始反思自己的教育 方法是否有问题了，当然那会我所知道的传统的教育基本 不是严厉就是骄纵，这会我用的当然是纵容他一点了，可 是过段时间他又开始肆无忌惮的起来了，我觉得孩子没有 规则，我又开始变得严厉，后来大点孩子似乎变得有点叛 逆起来了，我就变得更加焦虑与担心。心理真是着急啊， 因为每当面对孩子的不良行为时，我总是很紧张，首先爆 发的就是情绪，不管是否对错，首先就先吼叫，骂，可是 事后又开始后悔了，因为觉得孩子受伤了，我就这样左右 摇摆着。 在这个焦头烂额的时候，我遇上了正面管教，我在 XX 年 4 月参加了一期郑老师的线上课程，她给我们带读了这 本书，以及总结与让我们了解当下传统家庭教育方法的弊 端，我们传统教育方法，惩罚与骄纵都是对孩子极大的不 尊重，也不能很好赢得孩子的合作呢？更不可能培养好孩 子的优良品质，那会听完后我明白了自己孩子出现了这么 些问题原来是自己的育儿方法与态度有问题，也颠覆了我 深入骨髓的传统教育方法，这一次我意识到了，于是我就 如饥似渴的把书买来看了一遍， “书中说：孩子只有在和善 而坚定氛围中，才能培养出自律，责任感，合作，解决问 题的能力，才能学会使孩子受益终身的优良品质的社会技 能与生活技能，也才能取得良好的学业成绩。 ” 我终于深刻理解了，原来我一直以来的严厉方法，如 说教，比较，骂，威胁对于当时是立即停止行为来讲真是 特别有效，可是长期确是负面的。负面带来的就是叛逆， 依赖，还有孩子不自信，也不可能学会适应社会各种社会 技能与生活技能等。孩子还会把所有的精力与能力都用在 跟我们反抗上了，我终于找到了孩子形成这样性格特征的 根源了。 我也同时开始明白有时自己之所用惩罚这些方法，其 实是自己缺乏管教孩子的有效方法来赢得孩子的合作。 正面管教让我明白了，其实自己是问题的根源，自己 也是幸福的创造者。于是我开始尝试运用正面管教的方法， 面对孩子的不良行为时以及种种的挑战，首先要做出榜样 应该是我自己，我要用和善而坚定态度来对待孩子，我自 己以身作责的行为示范，用尊重的温柔，耐心地语气对待 他时，孩子也会原意敞开心扉的跟我们沟通，这样我们就 能及时了解到孩子的心理想法能及时给予关怀与关注，孩 子的问题就减少掉一些。 就说关于情绪，在生活中我们每个人都会有情绪，包 括孩子也是，那当我们大人或孩子有了情绪之后有该怎么 办呢？正面管教是一套系统育儿理论加方法，而且这些方 法非常贴切实际因此每当看到孩子不良行为时或自己有负 面情绪时，我现在会先觉察自己，先倾听自己内心与表达 情绪，或是积极暂停，掌中大脑等工具我们情绪稳定下来， 然后再一起关注于解决问题。当孩子有了情绪后，我们又 该怎么办呢？这时我可以运用先链接情感，尝试拥抱，有 次孩子从学校回来非常的不开心，那时我不知道孩子发生 什么事，于是我就说，宝宝看起来有点累，那妈妈抱下， 过会他就跟我说了他在学校发生的让他不高兴的事，这样 就能赢得孩子的心了，问题也就迎刃而解了，正面管教让 我慢慢学会了情绪管理，同时学会如何去接纳孩子的情绪， 也让孩子慢慢学会他的自我情绪管理。这一年多来我发现 只要运用正面管教工具与孩子，家人，老公沟通，达成效 果更好，自己与孩子都成长许多，孩子也变得乐观开朗， 我自己也变得平和。 这真的实实在在给我内心带来了力量与明确了方向， 我不再是无助的妈妈，正面管教对于我来说就像一把钥匙， 一把能打开心扉通向幸福的钥匙。因为这些变化我决定要 坚持持续学习正面管教并坚