军营党总支关于搞好军官训练的总结.docx

军营党总支关于搞好军官训练的总结 近年来，我们针对基层军官在职训练工学矛盾突出，训练 时间、内容、效果难以落实等问题，结合部队实际，认真 开展了“四个结合”活动，收到了较好的效果。 一、在训练指导上，坚持理论与实践相结合 在训练中，我们针对当前大多数军官经过院校培训， 有较系统的理论知识，但缺乏实践经验的实际，坚持理论 与实践相结合的指导思想，以提高军官管理部队和组织训 练两个能力。我们经常组织他们交流带兵的经验和体会， 剖析典型事例，使他们掌握带兵、管理的方法；结合年度 训练任务，组织营连军官按级任教，跟班作业，与士兵一 起摸爬滚打；在组织和领导训练的实践中，重温在院校学 过的理论知识，总结组织训练和教学的经验，不断促进他 们将知识向能力的转化。为挖掘军官在职训练动力，我们 将摸底测验成绩作为每个军官的训练起点，分别确定了训 练目标，实行分类指导。测定训练成绩，不仅要看训练指 标完成情况，还要看训练成绩提高的幅度，为每个军官都 创造了平等竞争的条件。 二、在训练内容上，突出应用与发展相结合 在军官训练的内容安排上，我们根据基层军官的实际 需要，坚持用什么、学什么，缺什么、补什么，着重安排 连队训练、管理中急需的内容。如专业技术、教学法、基 层管理知识等，引导他们结合工作实践，强化在职训练， 使他们能够学以致用。在突出应用训练的同时，我们还根 据当前基层军官的特点，一方面有计划地给他们不断补充 新的知识，为他们掌握现代理论知识和科技知识提供方便； 一方面引导他们结合训练、管理的实际，总结经验教训， 开展学术研究为他们今后的发展奠定基础。同时帮助他们 克服好高骛远的倾向，掌握理论联系实际的科学世界观和 方法论，真正树立为国防现代化献身的远大理想。 三、在训练方法上，实行自学与辅导相结合 根据各类军官担负职务的不同，任职年限的不同，军 政素质基础不同，所需学习内容差异较大的实际，在军官 在职训练的组训方法上，我们实行了自学与辅导相结合， 以自学为主。我们还根据各类军官的平均水平，规定了相 应的自学内容，确定了学习教材和参考书目，明确了要达 到的标准，要求各类军官自觉按规定完成训练内容。为防 止自学流于形式，我们还采取函授作业、评比交流和考核 验收等方法，加强了对自学的组织领导和管理控制。对学 习内容中的重点和难点，我们组织军政素质较好的军官， 采取重点提示和专题辅导的方法予以解答，保证了训练效 果。 四、在训练时间上，实行分散与集中相结合 在新时期军队基层建设任务繁重，工作头绪繁杂，军 官在职训练，工学矛盾十分突出。为解决这一矛盾，我们 除在组训方法上实行以自学为主外，在训练时间安排上， 还实行了分散与集中相结合，以分散为主。以军官任职的 大体时间为准，我们把军官在职训练安排为三年一个训练 周期，每年安排相应的内容，使军官在任职期间，可以完 成相应的训练。训练中，在明确月训练课时，具体训练由 军官根据当月的工作、训练任务和各自的训练进度自行安 排，使连队军官有了调整工学矛盾的自主权。为了保证训 练效果，我们还结合部队任务，利用每年的任务转换期、 训练预备期，集中一定的时间，安排一些重点内容统一组 织训练。如在部队开训前，组织军官进行教学法集训；部 队战术期开始，组织军官开展军事学术交流。这样，把组 织军官集中训练和部队中心