县教育局xx年度工作计划.docx

县教育局 XX 年度工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论、十七大精神和“三个代表”重要 思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全 会精神，全面贯彻党的教育方针，加快中小学危房改造进 度，抓好“两基”巩固提高工作，加强教师队伍建设，提 高教育教学质量，努力扩大高中办学规模，全面实施素质 教育，整合教育资源，加快全县教育事业全面科学发展,促 进全县经济社会全面进步。 二、工作思路 全面贯彻落实科学发展观，以“巩固、深化、提高、 发展”为工作思路，以创建和谐的教育发展环境为手段， 紧紧围绕科教兴县的战略目标，解放思想，与时俱进，开 拓创新。坚持“以人为本” ，不断深化教育综合改革，把教 育发展的重点放在突破高中阶段教育“瓶颈”上，大力发 展职业教育，积极发展幼儿教育，鼓励民办教育，努力培 养初、中级技术人才，全面提高教育教学质量，促进各级 各类教育均衡协调发展，努力构建与经济社会发展相适应、 与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体系，办好 让人民满意的教育，为全面建设小康社会和县域经济发展 提供更大的智力支持和人才支撑。 三、主要目标和任务 深入学习贯彻十七大、十七届四中全会精神，推动教 育事业又好又快发展。XX 年，学习好、宣传好、贯彻好党 的十七大、十七届四中全会精神是首要的政治任务。以全 面领会和牢固把握会议精神、全面推进教育改革与发展、 办好人民满意的教育为中心任务，通过各种有效形式，开 展学习宣传活动，把广大师生的思想认识统一到党中央的 精神和要求上来，组织和动员全体教育工作者积极投身到 学习宣传活动中，使党的精神和要求进课堂、进教材、进 学生头脑。 以科学发展观统领教育改革发展全局，认真贯彻党的 十七大、十七届四中全会对教育工作提出的重大任务和方 针政策，推动教育事业科学发展。优化教育结构，促进义 务教育均衡发展，加快高中教育发展。全面落实教育事 业发展“十一五”规划 ，巩固成果、深化改革、提高质量、 持续发展。 抓好学校建设和排危工程，努力改善办学条件。根据 国家扩大内需，拉动经济增长的有关文件规定和要求，发 挥规划的龙头作用，以规划支撑项目，按照项目跟着规划 走，资金跟着项目走的原则，高标准、高质量做好全县中 小学校舍建设规划工作，争取更多的项目列入中央、省的 发展计划，得到更多的资金支持，排除我县中小学危房， 改善办学条件。争取加大资金投入，加强学校建设，努力 改善办学条件。重点抓好青少年校外活动中心建设工程、 27 所农村初中校舍改造工程、援建项目工程、特殊学校建 设工程和排除 D 级危房改造工程。一是实施好 XX 年危房改 造任务。排除全县中小学 D 级危房 90861，加大对 B、c 级危房的监控，摸清底数，做好统计和图片、资料等危房 档案收集工作。二是做好 27 所农村初中校舍改造项目工作。 三是完成特殊学校建设 1 所。四是完成青少年活动中心建 设。 加大“两基”巩固提高工作力度,促进非义务教育协调 发展。继续深入贯彻实施义务教育法 ，大力加强教育法 制建设，全面推进依法治教、依法治校。狠抓“两基”工 作，落实责任，严格坚持标准，实事求是开展工作，力争 “两率”达标。加强扫盲工作及扫盲教育中央补助专项资 金的管理和使用，建立相关台帐，确保资金发挥效益。规 范寄宿制学校管理及相关补助经费的使用，扩大宣传积极 争取社会各界对贫困学生的救助。 落实责任追究制度和“两基”巩固提高工作实施方案。 确保全县适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达 99.5% 和 98%以上；小学、初中在校生年辍学率分别控制在 0.6% 和 2.6%以下；残疾儿童、少年入学率达 80%以上；15 周岁 人口初等教育完成率、17 周岁人口初级中等教育完成率分 别达 99.5%和 90%以上；青壮年文盲率控制在 0.73%以下， 抽考复盲率控制在 2.5%以下。 NextPage加强教师队伍建设，提高教师综合素质。 加大中小学教师培养培训力度，强化教师、校长和中层干 部队伍建设。一是结合新修订的中小学教师职业道德规 范的贯彻学习，加强师风师德建设，进一步增强教师的 事业心和责任感，提高教师的政治理论水平，转变工作作 风，增强服务意识。二是做好专业技术人员考试招聘和退 休教师的工作，逐步优化教师的年龄结构，增强教师队伍 活力。三是加强教师培训，提高教师的整体素质。开办县 级骨干教师研修班，把各乡镇具有 5 年至 8 年教学经验， 在本辖区担负课改重要作用的优秀骨干教师组织到教师研 修班学习，进一步提高他们的学科专业能力，使之回到学 校起到带头、引领的作用；针对学历偏低、年龄偏大，有 一定的职业倦怠心理且学习欲望不高的教师大约 400 人， 这部分教师分批脱产到县教师进修学校进行为期 2 个月的 培训，促进他们意识的转变和专业技能的提高，从而激发 这部分教师爱岗敬业精神。四是对中间大部分教学方法不 新，创新意识和创新能力不适应素质教育要求的农村学校 班主任，安排 100 名农村中小学班主任参加全国“远程” 或“非远程”班主任培训，将这部分班主任的政治素质和 工作能力作为培训的核心内容。 提高教育教学质量，推进素质教育。进一步解放思想， 创新教育思路，强化学校管理，推进新课程改革，开展 “三生”教育，让学生树立正确的生命观、生存观和生活 观，深入实施素质教育，努力构建社会、学校、家庭和教 师的和谐关系，促进中小学教育质量稳步提高。XX 年，高 考、中考、义务教育阶段期末考试质量目标如下：高考的 上线率 66%、重点人数 87 人、600 分以上人数要达 28 人。 中考七科平均分之和 470 分、600 分以上人数要达 269 人。 义务教育 18 年级期末教学水平测试必须达到下列目标： 全县总的学科平均分必须达到及格以上；低分率：1 3 年级语文不能高于 15%，数学不能高于 10%；46 年级语 文不能高于 10%，数学不能高于 15%；78 年级数学、英语、 物理不能高于 20%，语文、政治、历史、地理、生物不能高 于 10%。13 年级要消灭零分。一是落实各项常规管理 措施，提高教育教学质量。二是加强德育和法制宣传教育 工作，开展丰富多彩的教育活动，规范中小学生日常行为。 三是充分利用现有的设备，加强音体美教育教学。四是积 极探索以校为本、以研兴教、以研强师之路，大力推进校 本教研制度建设。 继续加大实施九年义务教育课程方案的力度，切实开 展好基础教育课程改革实验工作，不定期举行 2-4 次教研 活动。探索中小学教育评价问题，在全县中小学教师中开 展评课活动，在全县中小学校长、教师中开展调研活动。 开办一期教研员、电教员培训班。深化教学方式方法的改 革，着力于探索自主学习、合作学习、探究性学习方式的 应用规律并总结使用模式。开展中小学课题研究工作，以 研究自主、合作、探究性学习方式的运用为突破口开展课 题研究，争取有 1-2 个研究课题结题。召开小考、中考和 高考研讨会。开展中小学学科竞赛活动。开展中小学学习 水平测试工作。做好中小学教师论文评选推荐工作，不定 期编印教研通讯4 期。做好新课改上岗教师的培训工作。 做好中小学幼儿园教学用书和教育报刊的征订工作。开展 以提高中小学教学质量为重点的专题调研活动。 扩大高中阶段办学规模，大力发展职业教育。XX 年， 努力完成高中阶段招生计划 3480 人。其中：广一中 1000 人、广二中 480 人、广三中 720 人、广四中 220 人、民职 中普高 300 人、职高 760 人，全县高中阶段毛入学率达 29%。 严格财务管理，切实落实并完善农村义务教育经费保 障机制。做好农村义务教育阶段学生免费教科书发放工作， 规范学校使用教材、教辅的方法。全面落实家庭经济困难 寄宿生生活费补助政策，严格执行财务管理制度。 加强政风行风建设，着力解决教育热点难点问题。办 好人民满意的教育。巩固“解放思想”大讨论、实施“四 项制度” 。加强党员思想政治教育，完善党风廉政建设制度， 抓实政风行风建设。加强中小学教职工违纪案件查处，坚 持教育和处罚并举，树立良好的教育形象。 综合整治校园环境，构建和谐平安校园。通过层层签 订安全工作责任状的方式，认真落实各项安全措施，加强 学校安全教育，进一步增强师生的安全意识。 健全救助贫困生长效机制，做好贫困学生的救助工作。 认真履行学生资助管理中心的工作职责，利用各种渠道和 信息，广交朋友，主动争取，提前介入，做好社会各界捐 资建校的联系和贫困学生的资助工作，规范管理使用好救 助资金。 深化教育改革，提高办学质量。继续深化教育改革， 完善机制和制度建设，认真组织对校（园）长任期目标学 年度考核，并按考核结果实行绩效分配。对各校（园）绩 效分配情况进行督促检查，确保通过绩效分配调动广大教 职工的积极性。 进一步完善选人用人机制，按照改革方案，对缺编的 校（园）长岗位，继续实行公开选聘。对初级中学教师学 科结构不合理，且数量超编的，通过调研以分流的形式进 行调整。确保教师资源的合理配置和有序流动。 推进义务教育管理体制和教育经费保障机制改革，落 实校长“四制” ，完善教职工全员聘任制，抓好义务教育课 程改革，把工作的着力点转移到培养学生创新精神和实践 能力上。 NextPage搞好招生考试工作。严格贯彻执行国家招 生考试的方针、政策、规定和要求，严格考试管理，规范 招生操作，完善招生考试的各项管理措施，狠抓考生思想 政治教育、考试纪律教育、考纪考风教育和诚信考试教育， 使广大师生树立考风即学风，考风即教风，考风即校风的 思想；树立平时考与升学考同等的观念，学校考与国家考 一样的意识；从抓平时与平时抓入手，用抓学风、教风、 校风来促考风，实行分级管理，逐级负责，加强督促，层 层落实。对玩忽职守的考务人员、工作人员、监考人员和 顶风违纪（违规）的考生按规定严肃处理，决不姑息迁就。 对考纪考风、政治思想、纪律教育、诚信教育等工作常抓 不懈，警钟常鸣，使各类招生考试工作真正得到加强。 一是认真宣传和落实省州的招生政策。二是精心组织 好中考、高考、小学毕业生水平测试、高中会考、非毕业 班统测等考试工作。三是认真组织高中、中专、职中、初 中的录取工作。四是做好小学、初中、高中入学工作。五 是做好考生来信来访调查处理工作。 继续加大学校安全工作力度。一是健全创建平安校园 工作机制，认真执行学校安全工作目标责任制，适时开展 学校安全隐患排查及限期整改工作，营造安全和谐校园。 二是建立学校安全教育长效机制，经常性开展安全教育宣 传，以师生喜闻乐见的形式融入到丰富多彩的活动中进行 宣传教育；加大师生安全教育培训力度，形成学校安全教 育人人参与、人人有责、人人重视、人人管理的安全管理 新局面。三是完善学校安全制度，注重安全教育档案收集， 做到学习、活动有图片，有记录，制定不与法律法规相抵 触的切实可行的学校安全管理制度汇编，逐步完善学校安 全工作的制度化、规范化。四是结合季节性学校传染性疾 病的防治宣传及疟疾项目校防疟工作的开展，进一步强化 学校食品、饮水卫生工作，认真落实学校饮食卫生安全培 训会议精神，抓好寄宿制学生饮食安全教育，强化校内承 包食堂的监督管理。五是切实抓好禁毒防艾工作，确保课 时量足，师生知晓率达标。 教育督导工作 一是积极开展县级人民政府教育工作督导评估自评工 作。二是继续抓好“普九”巩固提高工作，促进基础教育 协调均衡发展。三是继续推进学校督导评估工作，不断提 高中小学办学水平。 其他各项常规工作 1、抓好校点撤并、办学水平评估、学籍管理、学校体 卫艺等工作。 2、抓好政策性调资及教职工福利待遇、专业技术职务 评聘、履职晋级、考核、教师资格认定、师德师风、纪检、 毕业生招聘等工作。 3、抓好文书档案、人事档案、编制规划、统计、业务 培训等工作。 加强局机关建设，提高服务水平。积极强化局机关职 能，改进工作作风和工作方法。积极推行服务承诺、首问 责