县科协科学发展观学习调研阶段工作总结.docx

县科协科学发展观学习调研阶段工作总结 xx 县科协深入学习实践科学发展观活动工作总结 县委开展深入学习实践科学发展观活动近半年时间来， xx 县科协在县委和县直工委的正确领导下，在县学习实践 办的指导和帮助下，认真开展学习实践科学发展观活动， 把科学发展观作为本单位工作的指针，并纳入本单位工作 的重要议事日程，通过近半年的学习实践活动，本单位积 极组织党员干部认真学习科学发展观，严格按照县委的统 一部署，努力做好各个阶段的工作，学习调研、检查分析、 整改落实各项工作不断引向深入，活动取得一定的成效。 一、健全活动组织领导机构，制定各个阶段的实施方 案 县委召开学习实践科学发展观活动动员大会后，本单 位于 XX 年 10 月 12 日接着召开本单位成员会议，认真讨论 和研究这次学习实践活动的有关事宜。10 月 15 日召开单位 全体党员干部会议，传达县委动员大会精神，全体党员干 部认真学习县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的 总结方案，成立县科协学习实践科学发展观活动工作领导 小组，组长由张思耿主席担任，副组长由周旭才副主席担 任，领导小组下设办公室，抽调足够人员专门负责学习实 践科学发展观活动的各项工作。根据博委发XX19 号文 件，我们制定了xx 县科协开展深入学习实践科学发展观 活动的实施意见，结合每个阶段的活动内容和要求，我 们还制定出xx 县科协学习实践科学发展观学习调研阶段 的实施意见、xx 县科协学习实践科学发展观分析检查 阶段的实施意见、xx 县科协深入学习实践科学发展观 活动整改方案，我们按照已定方案有序地开展工作，较 好地完成了学习实践活动的各项工作任务。 二、学习调研活动有效开展 1、领导带头学习，亲自辅导，营造良好学习氛围。 开展学习实践科学发展观活动，县科协积极组织，周 密安排，单位虽然党员人数不多，但领导带头学习，亲自 辅导报告，大家学习热情高涨，每次学习，领导必须亲自 主持，每周单位都要组织一次集中学习，并规定自学内容， 这一阶段，县科协组织本单位党员干部学习达 10 次足有 5 天时间。重点学习科学发展观重要论述摘编有关科学 发展观的第一要义、科学发展观的核心、科学发展观的基 本要求及其根本方法等，同时还认真学习有关领导关于科 学发展观的重要讲活精神。通过这阶段的学习，单位全体 党员认真做好笔记，完成学习心得体会文章 6 篇，各位党 员学习认真，精神焕发，工作热情高，机关作风有了明显 的转变，学习收到了一定的效果。 2、积极开展调研活动，着力解决科普惠农问题。 学习调研阶段，县科协根据收集到的征求意见，认真 开展调研活动，单位领导班子成员亲自带队到乡镇农村进 行科普调研，深入到农户和专业户家庭了解农民对农村实 用技术的掌握程度，撰写了xx 县科普工作的现状和发展 方向的调研报告。在科普工作中，一方面我们积极开展 农村实用知识的宣传和培训工作，去年我们分别在龙溪镇、 湖镇镇举办了五期农村实用技术培训班，有效地提高了农 民技术水平，增加了农户的经济收入。另一方面，我们主 动争取市科协的大力支持，积极开展科普惠农方面的活动， 极力推荐科普惠农项目，将柏塘镇光华食品有限公司科普 惠农项目申报到市科协，并送省科协参加评审，得到科普 惠农项目的资金帮助，提高了企业的竞争力。同时，县科 协还积极配合县人事局认真做好惠州市农村实用技术职称 评定工作，我们深入各乡镇农村挖掘农村实用技术人才， 认真做好相关材料组织和报送工作，经过市级评审，县科 协送评的 23 名农村技术员有 22 人评上了农村技术高级职 称。 3、主题实践活动和“四民”活动并举 xx 县科协组织党员干部认真开展学习主题实践活动和 “四民”活动，做到两个活动同时开展。XX 年 11 月，县科 协在张思耿主席的带领下，组织 6 名党员到挂钩联系点 柏塘镇古调村开展主题实践和“四民”活动，在活动中， 了解到古调村遇到冬种启动资金不足问题，县科协在经济 困难的情况下决定支持该 3000 元冬种资金种值 6 亩豌豆， 目的带动全村农户掀起各种高潮，同时，县科协 6 名党员 与该村支部 6 名困难党员结队，进行一对一帮扶，为解决 该困难的实际困难，我们分别组给他们 6 名党每人 200 元 慰问金，并送去有关农村实用技术科普资料 100 多份，鼓 励困难党员要树立科学发展观理论，立志勤劳致富，依靠 科技发展生产，科学种田，安心搞好生活和生产，不断改 善生活条件，提高家庭经济收入。 三、分析检查阶段准确查找问题，深刻分析问题，注 重发展思路 根据博学组发XX14 号关于印发xx 县深入学习 实践科学发展观活动分析检查阶段的实施意见的通知 精神，县科协认真按照“重要总结经验教训，重在完善发 展思路”的要求，进一步深入学习科学发展观，积极开展 检查分析阶段的各项工作。 1、查找问题分析问题 县科协积极开展学习实践科学发展观活动，但对科学 发展观的丰富内涵和精神实质还是理解得不够透切，尤其 是在工作理念和工作机制创新上没有彻底解放出来。为了 进一步提高本单位工作效率，我们努力追求工作创新、制 度创新。一是开展科普新工作，科普工作不只局限于传统 的科技宣传和科技咨询，工作要与时俱进，要以人为本， 科技要创新，离不开人才的培养，首先要注重培养一批农 村实用技术人才。要深入农村，利用农村实用技术人才再 培训和指导农村专业户用科学技术发展农业生产，增加经 济收入，提高农民的劳动生产率，提升农民的生活质量。 二是要利用现有的科普示范基地的辐射作用，影响和带动 一批农民依靠科技发展生产。三是重点做好厂会协作工作， 邀请国内科技单位专家与农民企业建立厂会协作关系，切 实解决农民企业技术难题，提高企业利润，增强企业的生 存力和竞争力。 2、积极开展机关作风“三评议”活动，认真开好民主 生活会。 根据科协工作实际，我们在开展“三评议”活动中， 深入基层农村专业户和一些农民企业中进行调查研究，虚 心在求农民意见和建议，正确对待所反映的问题。例如， 科技工作者提出要不断改善工作条件和生活待遇等问题， 我们通过不同形式向县委和县政府反映，尽力为科技工作 者服务，调动他们的积极性，鼓励他们要为“科技兴县， 人才强县”的战略努力工作。关于开展批评和自我批评和 民主生活会上，单位班子成员作好了首先发言的充分准备， 班子成员各自较为深刻地摆出了自己在工作中存在的问题， 认真分析其存在的原因，同时也虚心地接受同志们提出的 意见和建议，各位党员要抒已见，客观地查摆问题，深刻 地分析问题，力求在工作上达成共识，推动本单位工作向 前发展。 3、认真落实工作创新。 县科协在开展经常性科普工作的同时，认真落实科学 发展观，科协工作与时俱进，力求创新，经过单位领导的 认真研究，大胆地创新工作方法。根据科协工作实际，不 断开展科技创新活动。XX 年 1 月，县科协首次召开 xx 县青 少年科技创新活动总结表彰大会，通报表彰了一批在青少 年科技创新活动取得优异成绩的青少年学生和科技指导老 师，为我县青少年科技创新工作开了先例。 四、确定整改项目，落实整改措施 县科协在学习调研和分析检查阶段梳理出来的突出问 题，召开全体党员会议，统一思想，明确目标，对本单位 的工作思路重新审视，用实际行动加以整改和落实。 1、进一步解放思想，继续开展科学发展观教育活动， 用科学发展观武装党员头脑，统揽科协工作全局，巩固开 展学习实践科学发展观的成果。首先正确处理好学习与工 作的关系，制定学习制度，领导带头学习理论和业务知识， 营造良好的学习氛围，不断提高党员干部的工作能力，树 立县科协的良好形象，提高县科协在社会上的知名度。其 次是要及时调整工作心态，积极应对当前金融危机，围绕 县委县政府的中心工作，努力创新工作机制，结合我县新 农村建设大学的要求，适时开展科技活动，服务大局、服 务基层，把我县的科普工作落实到农村，积极培养农民实 用技术人才，为我县新农村建设作出应有的贡献。 2、加强厂会协作，不断增强企业的生存力和竞争力。 目前，我县厂会协作工作力度还不够，我们已制定和厂会 协作计划，今年我们将积极加强与国内高等院校及科技机 构的联系，邀请技术专家到农民企业中去，开展厂会协作， 通过厂会技术协作，切实解决农民企业在生产经营过程中 遇到的技术问题，进一步增强企业的生存力和竞争力，使 科学技术惠及农民企业，推动我县企业的发展。 3、进一步普及青少年科技创新工作，努力培养青少年 科技创新能力。青少年科技创新工作是科协要