双合格家庭教育宣传月活动总结.docx_第1页
双合格家庭教育宣传月活动总结.docx_第2页
双合格家庭教育宣传月活动总结.docx_第3页
双合格家庭教育宣传月活动总结.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

双合格家庭教育宣传月活动总结 今年我市以十七大指导和推进“双合格”家庭育人工程, 以“促和谐、同成长”为主题,以关注留守儿童为重点, 精心组织好第四个家庭育人宣传月,积极推进未成年人家 庭教育工作,开展了一系列家庭道德实践活动,现将“双 合格”宣传月中主要开展的活动情况汇报如下: 一、早部署、早动员,贯穿抓好未成年人思想道德建 设主线 市妇联 8 月份就下发了关于开展第四个“双合格” 育人宣传实践月活动的通知,要求各级妇联组织要围绕 “争做合格家长,培养合格人才”的要求,上下呼应,积 极开展家庭教育宣传实践活动。一是为推进社区家庭教育 工作的开展,进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,落实 *市社区家庭教育工作实施意见,在*区吉和街道办 事处召开了“全市社区家庭教育工作推进会”,社区家庭 教育工作者 80 多人参加了会议。二是印发*市家庭教育 “十一五”规划及*市社区家庭教育工作实施意见, 指导全市家庭教育工作的进一步开展。三是与省妇联儿童 工作联动,组织儿童及家长参加“感恩母亲”征文活动, 选送了 35 篇优秀作品报省参加比赛。四是在全市布置开展 未成年人思想道德建设示范家庭评选活动。各县区抓住暑 期三结合和家庭育人活动月的契机,深化“双合格”活动, 充分利用家长学校报告会、咨询、宣传栏、黑板报等大力 宣传“双合格”家庭育人知识和先进理念,突出实践月活 动的主题,活动月期间*区各级妇联组织共贴标语 480 条, 横幅 16 条,出专刊、专栏 22 期,发放宣传资料 2600 余份。 二、多角度、多方位,开展丰富多彩的主题实践活动 为增强广大家庭成员的思想道德素质和拒腐防变能力, 筑起家庭反腐倡廉的牢固防线,市妇联联合市纪委以“家 庭助廉,共促社会和谐”为主题,开展“廉政文化进家庭” 演讲比赛活动,县区及市直各有关单位积极响应,在预赛 基础上,近期将举办决赛。围绕 “怎样做一个合格家长, 培养出合格人才”这一主题,邀请安师大姚本先教授做了 “当前家庭教育现状、问题及对策”专题讲座,帮助社区 工作者更新家庭教育观念、掌握科学的家庭教育知识和方 法。 各县、区妇联围绕德育主线,精心设计和组织开展了 一系列创意新颖、寓教于乐、亲子互动的青少年教育活动。 为进一步提高家长素质,做好“双合格”家庭教育宣传月 活动,各级妇联积极牵头社区家庭教育工作,指导和参与 社区家长学校开展活动。如:开展“安全上网我能行,我 做文明小网民”绿色网吧倡议签名活动,倡导学生文明上 网、健康上网;通过开设法制教育课、演唱“八荣八耻” 歌曲,开展青少年荣辱观及法制教育,举办了“知荣辱, 树新风”歌咏会;组织缅怀革命烈士“红色之旅”活动, 弘扬爱国精神,进一步激励孩子们奋发学习,为社会主义 建设添砖加瓦;开展争做“绿色环保小卫士”、“争做文 明小先锋”、上门劝导活动,争做整治“四乱”、树立新 风的标兵以及建设美好家园的主人。在社区开展“生活小 能手,妈妈好帮手”比赛活动;“迎奥运、树新风”象棋 比赛。以宣传“八荣八耻”为主题的社区少儿书画展和现 场书画表演,孩子们用自己的手和笔来表达对荣辱观的认 识,使“八荣八耻”入脑、入耳、入心。 三、搞调研、搞活动,突出关注留守、流动儿童家庭 教育 市妇联借助宣传月契机,一是组织开展进行留守儿童 调研工作,邀请安师大专家针对家长、孩子设计二份调查 问卷进行下发,并深入二所学校开展面对面的调研,目前 已回收家长调查问卷 500 份;二是以“爸爸妈妈,我想对 你说”和“在父母打工的日子里”为主题,与教育局联合 在全市开展留守儿童亲情书信征文比赛活动,活动将历时 两个月。 各县、区结合社会主义新农村建设和我省未成年人思 想道德建设“百千万工程”创建活动,利用家长学校对留 守儿童的临时监护人进行家庭教育知识、法律知识培训等, 切实帮助留守儿童家庭解决实际问题。繁昌县针对农村留 守儿童等特殊群体的需要,在高安中心小学建立了一所留 守儿童文化活动室,丰富留守儿童的课余文化生活。*区 凤凰山社区的老党员、志愿者、留守儿童聚集在社区活动 室开展了“关注留守儿童-老少同乐巧手大 PK”活动。 社区妇联精心设计了“巧手针线活”、“水果拼盘”和 “包饺子”比赛。并把包好的饺子拿去慰问社区孤寡、空 巢老人们。 “双合格”家庭育人宣传月活动期间,我市还积极做 好关爱贫困家庭女孩工作 :一是举办了旨在帮助贫困家庭 女大学生的“春蕾助我大学行”捐赠仪式暨“我心中的 *”座谈会,23

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论