2018年中秋节主题活动方案.docx

2018 年中秋节主题活动方案 导语：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的 最大意义和主旨是“团圆” ，下面是 2018 年中秋节主题活 动方案，欢迎参考： 方案一：2018 年中秋节主题活动方案 本次活动以 联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周 边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、 分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月 饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼， 意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织， 将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋 联谊会。 1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾 的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。 2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动 关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好 的企业形象。 3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居 民的文化生活。 4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的 报导形成一定的影响力。 1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演 或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主 参加表演。 2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中 的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插 在晚会节目中宣传。 3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部 分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提 供联谊会的饮用茶及茶具。 4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。 5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响 力。 报纸：深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南 方都市报、南山日报、侨 城报 刊物：华侨城家园 、 网络：华侨城内部网 其它：海报、喷绘、条幅 方案二：2018 年中秋节主题活动方案 以联络开发 商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精 神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围， 创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。 回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度 9 月 24 日晚上 19：00-21：30 业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、 公司部分晚会工作人员，总人数控制在 500 人以内。 以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管 小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后 小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业 主大奖结束晚会。具体活动节目见“节目安排表“(附件一) 1、9 月 6 日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单， 邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。 2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和 音响设施的提供。 3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人， 邀请主管部门领导。 4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定) 5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识) 6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、 表演道具等。 7、人员安排 (1)、活动现场总指挥： (2)、晚会活动具体责任人： (3)、后勤组(负责物品采购)：由营销部负责 (4)、安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司 负责 (5)、音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物 业部王超峰负责保障正常供电。 (6)、宣传资料组、沟通、现场照片的拍摄、活动内容 的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布)：由营销部负 责 (7)、环境因素管理： a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因 节目噪音引发的业主投诉。 b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。 (8)、危险源管理： a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维 护; b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤， 发生意外。 方案三：2018 年中秋节主题活动方案 通过各种 活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节 的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等 活动体验节日的快乐。 通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的 感情。体验节日的快乐。 水果、月饼家长提供。 呼啦圈、气球若干个。 一次性水果盘 第一环节： 1、介绍中秋节的 第二环节：亲子其乐融融 1 亲子游戏： 蜈蚣散步 先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了 赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他 吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去 了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开 始啦!你怎么还不去呀?“蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去 了?“推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿 鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看 蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前 行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。 再念一首儿歌：一