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2018 年最新大学生实习报告 篇一：大学生实习报告范文 实习是每一个毕业生 必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识， 实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们 学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野， 又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础， 也是我们走向工作岗位的第一步。 实习单位基本情况： 实习岗位描述： 实习过程介绍： 了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都 是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的 一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境 中工作 3 个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的 组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单 加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法， 运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注 意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就 在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作 的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解 以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开 始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作 中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单 位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解 工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开 机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实 行两班制，两班的工作时间段为：早上 8：30 至晚上 8：30;晚 上 8：30 至早上 8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、 下班制度。 摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心 开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工 作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作 中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务 后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组 的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具。在机 台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业， 我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好， 并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。 另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常。出现 上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助 解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生 产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起 来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不 怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流， 向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的 操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加 工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有 利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出 生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、 加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向 员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也 可以询问评管，按评管提供的要求进行生产、加工包装产 品。 实际操作 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对 车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细 的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不 良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也 在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长 分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出 现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问 题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情 况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很 快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处 理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。 在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的 方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对 工作的积极性也有所提高。 在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品 质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产 出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。 每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾 放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的 物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完 成了，这工作任务也较艰巨的啊！ 实习体会： 在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过 学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学 校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实 际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一 步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结 合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。 对学校开设课程的建议： 在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操 作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学 生的实际操作能力。 对学校现行的教法、课程、管理的评价 学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的， 但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生 的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。 实习收获： 实习期间，我对实习工厂的注塑车间生产、加工包装 产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中， 我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚 至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决 处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通 的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法， 同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社 会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操 作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单 经验，为以后工作也打下了一点基础。 篇二：大学生实习报告范文 这次实习是我们毕业 前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面， 扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻 炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入 社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生 活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们根据 自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进一步运用所 学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能 力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。 因为学校允许我们自己寻找实习单位，所以在实习前 的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的， 感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候，看 到了川菜府酒楼的招聘信息，因为我们是实习、短期的， 怕老板不用我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何 老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了。在经历过无 数次找工作失败的挫折后，我们自己对自己说，这次一定 好好的做。 “川菜府酒楼”顾名思义，是饭店。它位于翟营南大 街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼：一楼大 厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位， 雅间可坐客人八到十四位不等。 而我和小齐在这做的是服务员，下面就我们的工作内 容和服从的规章制度作简单的介绍：我们和厨师们一样都 是上午九点上班，上班后先打扫卫生，然后十点开饭，十 一点迎客，下午两点下班同样也是我们吃饭的时间，下午 五点上班，上班后也是打扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九 点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属 于后厨。其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，必须有 一人在大厅，不值班的人可以到点就下班，而值班的人得 等客人走后才能休息，休息时大厅里也必须留一个人，这 是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层，所以服务员 也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒。 服务员的具体工作：上班后打扫各自负责的楼层，摆 好餐具，打好热水，收拾好后等着上客，客人来后倒茶水 点菜，说到点菜，现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜 宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几分 钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接 过来去上菜，上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下， 然后客人用完餐后买单，等客人走后，收拾桌面就是收台、 撤台和摆台，大致就这样。 实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另 一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实 习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同， 接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要 学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞 速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不 断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也 有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经 被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求 就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还 要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武 装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 短短 1 个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔 了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社 会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来 越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认 识，完善自我。 篇三：最新大学生实习报告范文 在省医院实习期 间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、 妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、 中西医科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所 以感触颇多。 我们是 x 月 x 日才下去实习的，按照一个科室带一个 月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不 上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习 的每一次经历都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校 走出的我充满了干劲儿。 一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一 般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过， 也有点儿不适应，心情一直很抑郁。不过我始终告诉自己， 要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。要知道，护 士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。 可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。 肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小 视。必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。 一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心 想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺 万一被落下该怎么办呢。那时的我毕竟还是刚接触临床的 初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺， 可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一 名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理 护理，而不应只局限于静脉穿刺。 第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们 安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次 就是帮助老师换药。三查七对一样都不能少，护士长、代 教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几 遍以后才会给患者换上药。有的患者会时不时地抱怨说： “看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀？” 每次听到这样 的抱怨，我总会报以歉意的微笑。 然而，我深知这并非什么“磨叽” 。这是一种对病人的 负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很新 奇，同时一切有充满了未知与不熟悉，这同时也是对自己 的一种负责。如果开始就由于疏忽而犯错误，那必定会对 以后造成很多不良影响。 第二天早晨我开始同护理班的老师一同铺床，由于神 藏内科属于内科科室，所以我主要熟悉了备用床与暂空床 的铺法，而麻醉床的铺法我只是通过阅读基础护理一 书，熟悉了一下，并没有实际操作。同时我又通过用理论 联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。 今天除了学会了铺床，还有另一个很意外的收获，下午正 巧赶上老师要给一个发生了褥疮的患者患药以及透明贴。 因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一 个严重肾衰的患者，每天都要靠血液透析来延续生命，意 识仍然存在，但出于被动体位，自己无法翻身。 因此，形成了压疮，又于其本身患有糖尿病，因而创 面很难愈合。在换药的过程中我仔细观察了老师的操作， 用镊子夹取碘伏棉球消毒时，镊子的尖儿不能向着患者， 因为那样有可能刺伤患者的皮肤。另外，消毒时动作必须 轻柔，否则会加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太湿。同 时，在消毒时还要观察有无即将脱落的结痂，千万不能随 意撕下结痂，否则会造成出血。此外，在护理方面我还掌 握了测血糖、血压等技术，了解了并亲眼观看了一次导尿 术。 其实当时觉得有点可惜，因为在与同学的交流当中我 得知，有的同学已是静脉穿刺高手，有的同学甚至为男病 人导过尿了，而我学的还太少，不过后来我想通了，我想 我们在实习阶段不仅要学习技术，还要学习作为一名护理 人员的细心、耐心、责任心和爱心。 我实习的第二个科室是普外二科。在普外二科实习的 这一个月里，总让我感觉时光死在飞逝而过。不是因为太 忙、太累。而是因为我还没有学够、练够。我深知在这一 科室学习的技术是会让我受用终身的。 首先，由于这一科室患者比较多，所以练习机会也明 显要比上一科室多得多。这使我的静脉穿刺技术要比在上 一科室时，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如， 我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透 脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的金针方法做对 比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成 的。 之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角 度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅， 而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针 角度的大小蕴藏着很深的学问，切不可一概而论。进针角 度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又 会导致血管受药液刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想 象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才 能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个 别特别难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择 手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为 这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我 们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血 管。 其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针， 因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操 作。后来，我回家仔细的翻阅了基础护理技术一书， 将书中所谈及的方法与老师在实际中操作的画面相结合， 对比，总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的 找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操 作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促 进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。 最后，在护理方面，我学会了下胃管。在下胃管时， 第一次并没有成功。其一，由于我对鼻部解刨形态并没有 一个整体上的了解，技术有不熟练。其二，也是由于患者 年龄太高，呕吐反应严重，好不容易下进去，却又被其拔 出。事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有 一处狭窄，此处很难通过，并容易造成患者鼻腔刺激、疼 痛。下到此处时，必须放慢速度并且动作邀轻柔。至于恶 心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解。经过理论上的补充， 并联系实际的观察，之后几次下胃管，都成功了，而且没 有造成患者多大的痛苦，为此我很高兴。此外，在普外二 科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达到了掌握的程度。 总之，在普外二科的实习生活中我学会了很多。我相 信这些知识无论在今后的实习或是工作中都将起着不可或 缺的作用。 我实习的第三个科室是妇科。在妇科实习期间，我学 到了很多东西。在这个科室我尤其学到了严谨求实的工作 作风在护理病人的过程中是多么重要！每个老师的护理操 作都十分规范。这纠正了我在其他科室养成的“以快为好” 的错误观念。我发现好的护理服务不能只求快，更应该注 意的是护理质量。而“快”则是要靠熟练去达到的。正所 谓熟能生巧，当你真正熟悉了一种操作的每一项流程后， 速度自然就提上来了。同时工作质量也会有明显的提升。 效率与质量的同时提升才是真正的进步，与患者与自己都 是有益的。 其次，在妇科的实习生活中，我看到了什么是真正的 负责和为患者服务，向患者之所想。尤其让我感动的是陈 老师为患者做会阴护理，他不怕脏，不怕累，及其细致的 为患者做会阴护理，经她护理后，患者的外阴及大腿两侧 看不到一丝血迹，十分洁净。这种处事认真细致的态度是 最值得我们学习的。 同时，在护理操作中，我也学到了很多。尤其是一些 妇科特殊操作。如口腔护理，会阴护理，这些操作我都做 到了熟练掌握的程度。另外，在妇科治疗工作中，我严格 执行三查七对，认真核对，仔细排气，观察老师是如何进 针，直到自己熟练掌握。由于妇科患者均为女性，血管都 特别细，进行静脉穿刺时，有一定的难度。同时，女性比 较敏感，疼感较强，这更考验了一个护士静脉穿刺技术的 熟练程度。一开始由于患者血管较细，有时会出现进针后 不会血的情况，当时我以为没有刺入血管中，因而进一步 向深处探针，结果反而是扎深了，针头刺穿血管，药液滴 入皮下，而致滚针。 后来经过观察，我发现原来有的患者由于血液粘稠， 或由于长期点滴等其他原因，常会出现不回血的情况，此 时，应当捏一下头皮针上不得软管，如果此时有回血，则 穿刺成功。看来静脉穿刺技术还有很多经验之处需要我不 断摸索与学习。同时，在穿刺成功与否不确定的情况下， 切不可武断，应仔细观察，判断清楚，以免造成患者的第 二次痛苦。 此外，除了静脉穿刺技术有了明显的提高，并又通过 实践而增加了自己的经验外，我还了解了很多妇科常见疾 病，如宫颈糜烂，子宫肌瘤，宫颈肥大等。并通过下班后 查阅书籍，了解了这些妇科常见疾病的常规护理操作，术 前指导，以及出院指导。并亲自为患者进行了两次出院指 导。 此时，我发现理论知识只有在联系实习操作后，才会 变得更加有意义，记忆也会更加深刻。如果将一门技术比 作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践 则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。同时，在妇科的实 习中，由于有小手术室的存在，我还有幸看到了医生是如 何为患者做内诊检查的，这些实际上的操作与观察更加深 了我对理论知识的熟练掌握，对我今后在知识与技术上的 进步与发展都将有很大的帮助。 以上就是我在实习当中的主要的三个科室，总体可以 归类为内、外、妇三大类，其实在其余的科室所学习的技 术无疑都是这三类护理操作，只是，在之后的实习中，我 学会了更仔细的观察老师们是如何操作的，并在老师的监 督下，不断完善自己的护理技术，并将临床操作与理论相 结合，不断地思考、练习，在失败中吸取教训，在成功中 获得经验。 篇四：最新大学生实习报告范文 我学习的是会计 专业，现在社会条件下，对会计的要求已经不是以前那样 的了，会计不仅仅是要算盘算的好了，计算机信息技术的 要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度还是有着充 分的心理准备，我相信我会在不断的前进中得到更大的进 步的，我相信随着时间的流逝，我会做的更好的！ 21 世纪是信息化的时代，经济的信息化关键是企业的 信息化，而企业信息化建设过程中 90%的信息来源于企业的 会计信息，企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息 系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用， 会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发 展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制 决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。 此实验旨在通过各小组成员分工合作，达到熟练掌握 会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。 1。固定资产系统 核算和监督固定资产的增、减、变动情况，管理好固 定资产卡片; 核算固定资产折旧，汇总和分配折旧费用; 分析固定资产利用效果; 实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在 完成固定资产核算后自动生成转账凭证，并传递到账务处 理系统中。 2。出纳 出纳在整个系统看似微不足道，但也有举足轻重的作 用。出纳主要负责现金日记账，出纳签字，银行对账单， ufo 报表等。 3。总账系统 账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统， 无论是企业内部管理所需要的会计信息，还是企业外部有 关决策者所需要的会计信息，都必须由账务处理系统对发 生的经济业务进行加工处理后才能取得。 主要可以有以下用途：系统设置;凭证管理;出纳管理; 帐表管理;期末处理。 4。应收应付系统 应收应付系统，主要是当企业发生购货与销货业务时， 进行销售发票与购货发票的开出，与业务凭证的生成。以 及应收账款，应付账款的收回与冲销，票据贴现等业务的 处理。 5。工资管理系统 收集、记录和存储有关人员和工资数据; 计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理; 生成工资发放表、处理银行代发工资业务; 产生各种所需的工资报表并进行分析; 实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成 工资核算的账务处理后自动生成凭证，并把有关转账凭证 数据传递到账务系统中，实现相关数据的自动传递。 实验收获 1。会计是一门实践性比较强的科目，会计信息系统的 实验课为我们提供了一个把理论知识转化为实践应用的平 台。通过这门课的学习，我们增强了动手能力，对会计信 息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。 2。此实验是四个人分工合作，在此过程中大家团结协 作，增强了我们的责任感和团队意识。 实验过程中遇到的问题 在自己做单个实验的时候，除了工资系统出现了问题