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XX 个人研修计划幼儿园 XX 个人研修计划幼儿园一： 为努力提高自身理论水 平，促进自身专业化成长，特制定个人学年研修计划。 一、读书学习 1、继续深入学习3-6 岁儿童学习与发展指南 ，理 解指南的结构及其内涵。 2、阅读3-6 岁儿童学习与发展指南解读 ，学 习怎样理解和实施指南 。 3、每周阅读幼儿问题行为的识别与应对 、 给幼 儿教师的一把钥匙 、 窗边的小豆豆 、 给教师的建议 。 养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴 法等。 2、提高的普通话水平及语言表达能力。 3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。 4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习 生活的园区环境。 三、教育研讨 1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学 员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。 2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起 研究探讨，总结经验，在反思中进步。 四、课题研修 参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发” ，前期收集相关的资料。 五、专业写作 1、每周两个教学教案及教学反思。 2、每周两个幼儿观察记录 3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反 思，写出心得体会。 4、每学期任教领域优秀 3 篇。优质教案 1 篇。 5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会， 班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。 六、交流分享 1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工 作的不足与下周改进。 2、每周园区周前会的读书分享 3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。 七、示范引领，传帮带 1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样 示范作用。 2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问 题所在，并反思总结，一同改进。 八、成果展示 1、撰写幼儿观察记录 1 篇，发表于园区第一期园报。 2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成 功，但可积极鞭策自己更加努力。 以上就是我的学年研修计划，我将严格按照以上计划 执行，以便更好地促进自己专业素质的成长，提高教育教 学能力。 XX 个人研修计划幼儿园二： 作为一名幼儿园教师， 我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素 质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学 习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平， 培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 一、 思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。 多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较 新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢! 二、 业务工作方面 1、 扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画 画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆 尝试、创新，使教育教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的 教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织 的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己 的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意 吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 三、 学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努 力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。 总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作 中不断进步，水平不断提高! XX 个人研修计划幼儿园三： 作为一名新的幼儿教 师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自 身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时 代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了使 自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师 自我研修计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己， 提高自己作为一名幼儿教师应具备的素质。 一、个人基本情况介绍： 我于 XX 年 9 月参加工作，先后在彭镇中学、宜君县 第二中学担任英语课教学工作,在学校领导的关心帮助及大 力支持下，我不断努力、逐步创新，在思想上和工作中都 取得了较大进步，教学成绩突出，受到了学校、同行及学 生的一致好评。今年通过招考进入宜君县实验幼儿园，现 在大一班任教，经过近两个月的不断努力、学习和同事们 的热心帮助，我已逐步开始适应幼儿园的工作。相信在不 久的将来我就会成长为一名合格的幼儿教师。 二、现状分析： 1、 优势： 1) 8 年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的 经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作 岗位时的担心和无措。 2)多年班主任工作，让我在与家长沟通方面积累了一 定的经验，并且和学生家长的关系想处比较融洽，家长们 也很体谅、配合我的工作。 3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受 教学新理念的冲击。 2、不足： 1) 因为我之前是一名中学教师，转型到目前幼教这 个行业仅仅两个月，极度缺少对幼儿的管理和教学经验。 这个领域的一切对我来说都是陌生的，所有的事都要从零 开始 ，这对我来说是一大挑战。 2) 在以前的学习和工作中，我虽然积累了一些教学 和管理经验，,但针对的都是初中生,针对幼儿我还有很多 欠缺，还需要下大苦功努力丰富完善自己。 三、个人的发展目标： 1)尽快适应幼教工作，加快角色的转换，努力提高自 己对大班幼儿的管理和教学能力，在教学方面形成特色的 科研型教师。 2)努力提高幼教专业素质，认真学习、钻研业务，尽 快了解、掌握大班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效 的沟通。 措施： 1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、 内化，争取在最短的时间内做到角色的转换以尽快提高自 己