2018世界水日活动方案.docx

2018 世界水日活动方案 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解 节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念， 自觉养成勤俭节约的良好习惯。下面是小编整理的 2018 世 界水日活动方案，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 一、活动简介 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状 况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识， 教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。 二、活动目的 希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考 能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自 身做起。 三、活动过程 1.请美术老师书写标语并结合世界水日开展以珍惜 我们身边每一滴水为题儿童画展，布置在操场宣传栏里， 营造活动氛围 2.请各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍 3 月 22 日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒 威胁的现状。让学生认识到(教师讲述我们提到的水资源， 有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，% 存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义 的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资 源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、 湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相 对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水 小知识制作成小资料卡(第三、四中队各 15 份)，思考如何 有效的节约用水谈谈自己的想法(第五、六中队各上交 10 份)。 3.综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自 己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识， 再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家 长评价两个部分。(每一个班级 10 份) 学生自我评价： 在活动之前，我家两天用水量_吨，通过这次活动 我的任务是_，在活动中我搜集到我家两天用水量_吨， 相差_吨。我认为自己在这次活动中认识到_，以后 我会_。 家长评价： 因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚 至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带 来哪些变化，做好评价。 4.科学组教师利用多媒体向 36 年级介绍水资源污染 的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资 源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生 真正从思想上引起注意。 青阳街道崇德小学少先队大队部 龙南小学开展 2018 年“世界水日” 、 “中国水周”宣传 活动方案 一、指导思想 按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深 入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可 持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐 社会建设。 二、宣传主题 紧紧围绕联合国确定今年“世界水日” “涉水卫生”的 宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主 题，开展宣传活动。 三、宣传口号你我节约水资源，争做节水小标兵 四、活动安排 3 月 19 日全校红领巾广播宣传世界水日的由来; 3 月 20 日针对学生开展水资源小调查; 3 月 24 日升旗仪式节水总动员; 3 月 25 日发放节约水资源的宣传单 3 月 2426 日全校范围内征集节水口; 3 月 31 日节水小标兵表彰，发绿色校报。 五、组织领导 学校党支部负责组织宣传活动，总务和大队部开展宣 传工作。班主任、德育室、科技总指导和大队部分别负责 相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、 有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重 实际效果。 篇二 一、活动背景 2018 年 3 月 22 日是第二十一届“世界水日” ，3 月 2228 日是第二十六届“中国水周” 。借此对全校师生进行 一次节约水资源，保护水资源，合理开发和利用水资源的 教育。 二、活动目的 我们生活在严重缺水的黄土高原，本次活动旨在提高 学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺 的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、 保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用 水习惯。 三、活动时间 XX 年 3 月 22 日下午 四、活动地点福州市战坂小学 五、活动过程 1)向家长发放节水传单，和他们交流节水经验，并由 魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容 缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加 入到节水的活动中来。 2)3 月 22 日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板 报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们了解到今天是世 界水日，活动主题，口号，了解一些有关节水标志，并设 一、二、三等奖和纪念奖。 3)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世 界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在 展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我 们的号召，积极地参加到这次活动中。 六、活动注意事项 1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动 中的纪律，并且有良好的安全意识。 2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象 和素质展示我们学校环境教育。 篇三 一、指导思想： 认真贯彻落实省水利厅、省教育厅关于开展 20XX 年 “世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知和市水利 局、市教育局、区教体局实施意见的要求，通过节水进我 校主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养 学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过 “小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入 到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的： 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解 节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念， 自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动， 辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水 合作” ， “小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。 三、活动时间：20XX 年 3 月 11 日3 月 22 日 四、活动对象：一到六年级 活动人数：1200 人 五、活动内容： 1、节水教育和宣传 3 月 11 日升旗仪式上举行主题活动启动仪式，由大队 部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动 倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面 临的主要污染问题，激发他们自觉保护水资源的热情。号 召全体队员积极参与到活动中。 2、共读一本书 全校各班开展“共读一本书”主题活动，发动师生一 起阅读日本作家江本胜的水知道答案 。时间安排： 20XX、3、1120XX、3、22 3、出一期板报 3、18 前在教学楼 Y 型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片， 通过直观鲜活的图片，让师生明白“爱与感谢”的巨大力 量，参悟水之语。班级出一期板报，发动队员搜集和水相 关的文章、图片，拍摄照片，精心布置，深入学习和研究。 4、节水主题队会 3、22 世界水日当天上午各年级 4 班举行节水主题队会， 通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认 识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够 自觉地做到节约用水。 5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事” 演讲) 20XX、3、22 下午开展“小水滴诗文吟诵会” ，每个年 级的 2 班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干，班 主任老师和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长 6 分 钟，举行全校汇演。 6、 “家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比 世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节 水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的 现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至 少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级 创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高 年级写