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2018 大学生寒假社会实践报告 2018 年大学生寒假社会实践报告 1: 回家不久, 老朋友们也陆续从各地回来了。面对这漫漫寒假,我们决 定一起做社会实践。 问题出来了:做什么社会实践好呢?有家教、做短工、 摆地摊等等很多种方式,每一种方式都有其利弊,选择的 过程其实就是对我们的一种锻炼。经过几天的调查分析讨 论,我们最终选择了摆地摊卖对联,因为考虑到以下诸多 原因: 1.当时距离春节还有半个月左右,对联等年货还没有 进入高需求期,我们还有时间进行准备; 2.对联是过年必需品,家家户户都要购买,市场巨大, 如果我们采用低价策略并好好利用我们的大学生身份,完 全能够克服摆地摊的劣势; 3.我们调查得知隔壁县区兴宁就有个对联批发市场, 拿货相对容易而且成本也不会过高; 4.卖对联等年货利润空间巨大,应该能够确保成本安 全; 5.卖对联适合我们人力多,资本小等条件,而且我们 之前都没有做过这个,应该能够得到很好的锻炼。 确定好 了要干什么,第一时间就开始行动。首先是筹集资金,我 们一共八个人,每个人你一百我两百,很快就筹集到了 1200 元。打铁要趁热,第二天我就和中尉出发去兴宁市进 货。 我们两人都是第一次去兴宁市,人生地不熟,之前只 在网上查到了一个批发对联的地址兴江街,其它的就 什么也不知道了。但是我们猜想那个兴江街肯定是对联批 发的集中地带,于是搭了摩托就出发。 果然,在停车的地方,周围大把挂满对联等年货的 “红店” ,找对地方了呵呵。 我们走进一间比较大型的店 铺看货,因为不知道各种品种的价钱,所以只能对着每种 款式问店家批发价是多少,还要用本子记着以便确定各个 款式之间的数量搭配。问了几次之后店家老板娘不高兴了, 语气很冷地问我们到底买不买,到底是干什么的。我们一 愣,知道被当成是商业间谍了,脸刷一下热了。也是,我 们两个后生仔,一看就知道没什么钱,而且还问来问去而 且还要记下来,不怀疑才怪呢。我强装笑容跟她打笑说: “我们真的是来批发的,你要相信我们啊!”这次老板娘语 气不仅更冷,而且还犀利了:“我就是不相信你们呢!” 老板娘这么一说,我们只好马上开始拿货,一边拿货一边 继续询问批发价格,后来男老板看到我们是真心拿货,也 看出我们是第一次做对联买卖,于是很热心地帮助我们搭 配货物,告诉我们一些做对联买卖的经验教训。在他的帮 助下,我们很顺利很快速地配齐了所需的货物,货款总共 是 976 元。 从兴宁回来后,其他伙伴也已经把其它准备工 作做好了。 当天晚上我们先分小组去商业街调查了各款产品的市 场价格,接着回来就定出了我们的销售价。对每一款产品 我们定了两个价格,一个是喊价,比市场价略低,一个是 保底价,是最低限价,以免被顾客砍价砍过了头。第二天, 我们就开始了长达八天的地摊生活。 摆地毯摆在哪里是一个非常重要的问题。在地点的选 择上,商业街因为有城管管制,我们无牌无证属于“黑市 交易” ,所以选择了一个居民区的小街道,这里有其它各式 摊档,所以可以确保没有城管管制。同时那个居民区呈狭 长形,纵深大,居民多,里面还有一个全县城居民都爱去 的免费风景区,人流量可以保证。而且这里没有其它的对 联摊档,竞争小,离中尉家也近,开档收档都方便。 在通 往风景区的必经之路上,有一间外面用高高的铁栏杆围住 的幼儿园,我们的地摊就摆在那,对联可以很方便的挂在 栏杆上,其它挂饰红包等就摆在前面小桌上和地面上,就 这样,我们的小摊就开张了。 地摊生活第一天,因为各种 原因我们的摊档在接近中午时才开始营业,然而让我们惊 喜的是,过路的人们很多都会来我们的摊子来询问一下各 款产品,而且其中购买的也不少。中午轮到我回家吃饭的 时候,我顺便做了一个简易的小招牌,上面是我早就想好 了的一个对联,上联是:“大学生做生意不求赚钱” ,下联 是:“摆地毯卖对联只求经验” ,横幅是“请多支持” ,中 间还有一句广告词“绝对低于市场价” 。 我们把这个招牌摆在了非常显眼的位置,结果这个招 牌拉风得很,路过的人们早早地就开始盯着我们的招牌看, 而且被吸引过来询问和购买我们产品的顾客也明显更多了。 因为招牌,同时我们的产品的确相对更加实惠,我们的名 声很快传了出去,很多的顾客都是特地赶来买我们的产品 的。可以说,那个招牌对我们的地摊生意起到了非常重要 的促进作用。由此可见广告的作用了! 第一次做生意,自 然有不少经验教训。先来看看有哪些不足之处吧。 2018 年大学生寒假社会实践报告范文 2: 为了响 应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、省 委宣传部、团省委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三 下乡”的号召,为农村的建设和构建和谐社会奉献我们大 学生的青春与智慧,本学生会开展了为期八天的暑期“三 下乡”社会实践活动。统筹组在本次活动中,从策划筹备 到活动的组织实施再到活动的总结,我们做了以下工作: 本学生会第一次独立开展“三下乡”活动,作为统筹 组的成员,我们深感任务之艰巨,责任之重大。为确保前 期筹备工作顺利进行,统筹组对本服务队的其他主要负责 人做了明确分工,逐一开展工作。 五月初,本服务队的基地负责小组开始寻找实践基地。 六月初确定基地后,基地负责小组成员多次前往基地与校 长进行沟通,并将实践方案、基地证明等资料交给校长审 阅或批准盖章,让校长详细了解本活动,以争取校长对本 活动的支持。通过考察实践基地、讨论研究,并结合实践 基地与本服务队的实际情况,统筹组开始着手“三下乡” 详细方案,确定活动主题、形式以及内容等。通过全校公 开的招聘面试方式,确定队员后,统筹组召集队员们开会 进行详细分工,让队员做好充分的准备,为活动的顺利开 展做好铺垫。统筹组还根据活动需要,安排各负责小组着 手准备活动的所需物品,为前期工作作最后的准备。 精心的筹备策划以及全体队员的充分准备,为“三下 乡”活动奠定了坚实的基础,保证了“三下乡”活动的顺 利进行。 “三下乡”期间,本服务队以促进当地教育与经济发 展为原则,以锻炼提高队员实践能力为目的,以支教为重 点,策划开展了如下活动: 1、爱心支教 统筹组根据队员的专业特点以及小学的 教育实际,对支教 活动进行了有序的安排。支教活动以班级授课制的形 式开展,共开设了语文、数学、英语、体育、音乐、书法、 手工、保健、朗诵以及心理辅导等十门课程,授课对象为 二年级至五年级学生。支教活动注重趣味性,让学生在轻 松活跃的气氛中体会了学习的快乐。支教活动得到了家长 们的认可,吸引了许多外校学生加入课堂中。 2、专题调研 调研活动以“农民领悟社会支持与主观 幸福观的关系研究”为课题,以调查问卷的形式开展,由 调研小组主要负责。调研小组深入附近农村,为村民耐心 详细解释问卷,如期完成了调研任务。 3、 “关注安全与卫生,营造健康新生活”宣讲活动 本 服务队在廉江市良垌镇新华圩开展了本活动,通过图片展 和免费咨询的形式,对村民进行关于安全与卫生知识的宣 传,并结合 512 大地震的惨痛经历教训加以宣传和安全 提醒,使村民在了解安全卫生的同时对安全防范与卫生防 疫的知识进行更深层次的理解,从而提高村民在地震或者 其它自然灾害发生时的自救能力,提高他们的生活质量。 4、 “诗韵杯”硬笔书法比赛 为了激发小学生学习书法 的兴趣,让学生在书法中体会中华书法文化的源远流长及 韵味,统筹组策划开展了本比赛。每班挑选 10 名同学进行 现场书法竞技,由评委小组成员评出各奖项,对获奖学生 进行奖励,

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