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2018 年初中化学实验室工作计划 化学一直以来都是一门以实验为基础的学科,主要是 通过学生观察实验现象、进行演示和做实验,来获得具体 的、明确的认识。以下是小编整理的 2018 年初中化学实验 室工作计划范文,欢迎阅读! 【范文一:初中化学实验室工作计划】 化学一直 以来都是一门以实验为基础的学科,主要是通过学生观察 实验现象、进行演示和做实验,来获得具体的、明确的认 识。这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。做实验 对于培养学生的观察能力和实验能力,培养学生的实事求 是的科学态度,以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动 性,都具有不可替代的作用。因此,教学中要大力加强演 示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。 化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课,提 高学生的动手、动脑和观察能力,达到素质教育的初步要 求,营造一个良好的求知环境就显得十分必要。实验室采 取开放式管理,能够很好地满足学生的求知要求,同时也 能更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学 生学习成果,现制定计划如下: 确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立 管理责任人自查,强化安全意识。以实验室安全责任人为 主,实验指导教师配合,校领导关心支持、学生配合,确 保实验室不出现各种安全事故 开学初对化学实验室进行一次认真地整理,以保证演 示和分组实验的开出。化学实验普及工作早已在本校开展 了多年,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成 实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程 要求应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、 务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课标,根 据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的实验日志 。 根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并预做实 验,向任课教师提供实验参考数据,并和任课教师研讨改 进实验的办法和措施;学生在分组实验时,深入课堂,纠 正学生的错误操作,帮助学生根据实验现象,得出实验结 果,总结实验的成败得失。结合课标的要求,大胆地改革 旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“效益第 一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生 和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让 实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学 手段。 让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重 要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,化 学实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验 室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩 固学生的能力,提高认识水平。 知识在不断变革,随着教改的深入,书中那些较为传 统的实验方法已不能满足现代教学的要求。实验室是一块 很好的实验田,在这块实验田中,教师可以根据实际需要, 对实验方法、实验步骤加以改进,使实验更好地符合教学 的需要,因此,本室将尽力做好实验教学中的改进工作, 且大力开展教具自制活动。 每期初除向教务处递交实验工作计划外,还要书面申 请购物计划、各种请示报告,有什么事情及时向学校请示、 汇报,期末向教务处书面汇报本期各项工作,学年末向教 务处提供“实验室工作学年度统计表” 。 【范文二:初中化学实验室工作计划】 化学是一 门实验科学,为了培养生化学实验兴趣,帮助学生理解概 念,培养学生的观察能力,实验操作能力,从而取得较为 理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规死记硬背 转为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中 能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的 问题从本质上去了解,既能让学生巩固即得知识,又能培 养学生运用解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教 案中的一个重要组成部分。根据国家教学大纲的基本要求, 按照学校的总体教学安排,结合化学教学的实际为了使实 验教学取得一定的效果。我们制定了一份具体工作计划。 1、认真钻研教材,大纲开齐教材所规定的所有学生实 验,演示实验和探究实验。针对实际不断变化的教学内容 对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以使在 教学上有利于突破重点。 2、准备好各类化学实验,协助好教师做好演示实验, 为高中准备演示实验 59 个,探究实验 12 个,初中演示实 验 64 个,探究实验 16 个,保证每个演示实验百分之面成 功。在进行分组实验,探究实验时,指导学生顺利进行实 验,并及时处理好实验过程中突发事件。 3、做好实验记录,及时收回实验仪器,药品,收回学 生的实验报告。 4、认真做好实验室卫生工作。每次实验前后认真清理, 实验完,做到实验台整洁如新,窗明几净,仪器设备清洗 干干净净,实验物品。摆放整齐。 5、加强实验室的管理。做好下一个学年度的仪器药品 征订工作,期末做好实验室库存盘点,及时做好帐目记录, 做好实验室的安全工作,认真总结自己在工作中的体会, 化学实验是化学教学中的重要一
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