2018年骨干教师个人研修计划.docx

2018 年骨干教师个人研修计划 为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高 教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力， 从而进行教师的研修，下面小编为大家搜集整理了骨干教 师个人研修计划范文，供大家参考。 2018 骨干教师个人研修计划一 为了更好的发挥骨 干教师的带头、引领、辐射作用，适应当代教育对教师的 新要求，不断提高教育教学水平和学术水平，增强教育创 新意识和教育教学技能，从教育教学各个方面不断完善自 己，提高自身专业素养，特制定个人研修计划，具体内容 如下： 师，以德育人，以理服人，以情感人。故此，作为骨 干教师要认真学习党的教育方针，观看优秀教师爱岗敬业 的先进事迹的影片，比照自身之不足，多反思，多思考， 多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生 爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承 担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样, 进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨 干教师。不断的提高自己的科研能力，平时多研读一些有 关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，积极 做好课题研究。 教育教学技能是骨干教师不断提高自己的重要方面。 为了使自己成为优秀的骨干教师，在教育教学中起好带头 作用，要认真履行自己的职责，加强和团队教师的交流与 合作，上好校级示范课和专题讲座，积极地为学校的教学 工作贡献力量。本人在一线工作数年，已经有一定的教育 教学,科研能力与经验，但是还需要进一步的充电。17 年的 工作经历，我感觉到自身能力及学识上欠缺很多,虽然能够 一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步 的提高。但是中国的教育在飞速的发展，因此,非常有必要 认真、全面提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断 研修.。 1、 积极参加县、镇、校的各种公开示范方面的教育 教学活动，不断提高自的教学水平。 2、 和组内的教师结成团队，认真听好课，互相取长 补短，发挥团队的作用。 3、 每学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且 写好读后感。 4、 积极参加县组织的骨干教师培训活动。 5、 参加国家远程教育培训活动，力争取得好成绩。 经验来源于实践，在今后的教学中我将尝试运用多种 灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，从而达到良好 的教学效果。及时对每节课进行反思，找到不足，以便改 进提高。力争每学期和团队成员合作完成 1 至 2 篇质量较 高的反思和教学设计。同时，还要坚持记录每天的点滴收 获，并结合这些点滴收获撰写 1 至 2 篇有较高质量的教育 教学论文并在团队中交流。一如既往地准时参加校内外教 科研培训活动，提升教学研究能力。 总之，本人将力争为全面提高自己的综合素质做最大 努力，奋发图强，在教育教学这片热土上，播撒自己的智 慧与汗水，通过网络教研，积极参与教学交流，发挥骨干 教师的作用，在乡校各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作 用，为柴岗教育事业尽心尽力。并非每个教师都拥有这样 好的机会，既然成为县级骨干教师群体中的一员，我一定 会抓住这个契机，在名师的指导下，团队老师们的合作下， 努力提高专业素养，充分发挥骨干教师作用，走一条教师 成长、成功、成才之路。努力使自己成长为学识和人格双 优的教师。 2018 骨干教师个人研修计划二 认真学习和贯彻 xx 区教育系统教师队伍建设“十三五”规划等文件精 神，切实落实 xx 区 20xx20xx 学年中青年骨干教师培 训任务，坚持理论与实践相结合的原则，不断研修，以夯 实自己的教育理论功底，提高教育教学实践能力，促进综 合素质的提升。 我从事教师工作已有二十年，回顾这充满酸甜苦辣二 十载，我最大的感受就是要让学生获取知识，就要从培养 学生的兴趣和习惯入手，赏识、激励学生，为学生搭建舞 台，充分发挥学生的主体性。xx 年 x 月，我有幸被评为局 拓展型学科的骨干教师。对我来说，应该珍惜这次机遇， 不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育 教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质， 成为一个学习型教师以及科研意识强、科研水平高的研究 型的教师。因为只有在不断的发展中我才能更好地适应教 育教学的要求，才能满足学生的需求。也只有这样，才能 在不断的发展中提升自我。 1、教育教学实践与研究：全身心地投入到学校的工作 之中，充分发挥了一位骨干教师的作用;准确定位， “用活” 和“活用”教材;提高研究，反思教学，创作教学，发展教 学的能力，形成具有自身特色的课堂教学风格。 2、积极实践，提升教学科研能力：参加校内外教科研 培训活动，积极参与学校的课题研究，同时开展自己的课 题研究工作，参与一项区域相关课题的子课题研究，提升 教学研究能力。同时，还要坚持每天都有点滴收获，20xx 年围绕所研究的课题完成结题报告、研究论文，争取发表 2 篇