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文档简介
XX 小学三年级教师个人工作总结 只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ,加深自己的理论修 养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作 方法,是完全能够把自己的工作干得出色。下学期,我将 扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。 以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参 考。 XX 小学三年级教师个人工作总结 通过一学期紧张 而又忙碌的教学工作,终于可以开心的拥抱暑假了。作为 三年级的班主任,就本班本期的班主任工作总结而言,主 要有以下几个方面: 我所担任的三年级,总体上女生的学习习惯和学习成 绩都稍好于男生,但男生的思维总体上比女生要好些。 1、民主选举班干。 开学一周,我班通过全班的民主选举,选举出了大家 都认为比较满意的班委班干部,组建了优质的班级核心。 同时又选举产生了小队长,小组长等,完善了中层班干部 的配制。明确了各自的职责权利,进行了相应的班干部培 训,顺利开展了班务工作。 2、民主制定班级规章制度。 利用开学第一周的班会,通过大家讨论的形式,民主 制定了班级规章制度,一共十条,完善了班级的制度建设, 明确了各自应该做什么,不应该做什么,做到奖罚分明。 从这一学期的班级管理来看,完善的规章制度保证了班级 的良好发展。 3、组建学习兴趣小组。 我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组,民主选举小 组长,建立了学习兴趣小组的学习制度,确定了辅导人员 和被辅导人的名单,并确立了达到的目标。通过一学期的 工作情况看来,各兴趣小组都达到了预定的目标,完成了 我给予的任务。 4、开好每周一次的班队会。 在班长和中队长的共同组织下,在全班同学的共同支 持下,我班每周一次的班队会都顺利开展。主题活动灵活 多样,内容丰富多彩,活动形式兼顾全部学生,使得各层 次的学生都积极参与,使得学生在不同的班队会中不断提 高了能力,同时还丰富了知识,达到了共同、全面进步的 目标。 5、办好每月一次的黑板报和学习园地。 根据学校要求,在我班干部的带领下,我班认真办好 了每月一次的黑板报和学习园地,做到了在数量和质量都 有大的提升,培养了学生的实践能力,促进了学生的全面 发展。 6、认真做好每次清洁卫生。 我班把清洁卫生工作列入对个人的考评,所以我班的 每次清洁卫生都做得相当的彻底,真正做到了认真干好每 次大扫除,认真对待每天的劳动卫生,同时搞好个人卫生, 为学习创造了良好的学习环境,养成了良好的个人卫生行 为习惯。 7、认真做好安全工作。 从开学到放假,我班一直抓好安全工作,适时地进行 了相应的安全教育,通过举事例等教育学生注意安全,做 到安全第一,生命第一。由于安全工作做得比较扎实,本 学期我班一直无不安全事故发生。 通过师生一学期的共同努力,我班在本学期取得了优 异的成绩。极大地提高了学生的学习积极性,培养了学生 良好的竞争意识,由于我班的突出表现,我班在这学期被 评为了学校先进班集体。 虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进 生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激 发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵 魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工 作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康 成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生 命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨 练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在 校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理 工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索 总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃 上新台阶。 XX 小学三年级教师个人工作总结 一个学期过去了, 现将本学期的班级工作总结 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。 一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了 首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也 没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行 思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国 的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育努力 形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对 学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教 育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学 习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是 提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯, 以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生, 在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是 做他们自己的,不太听老师的话。在次方面下学期还要加 强教育,争取提高他们的学习成绩。 对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要 关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科 技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念 和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌 握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的 全面发展。 孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数 多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决 学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我 是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事 情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定, 这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事 情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引 导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育 能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最 后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪 些不对的地方,我通常会给他们列列 123,这是处理纠纷的 关键,也是目的。 对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特 别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是 一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要 表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、 小学生交通知识教育、课间活动安全教育。 通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有 许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的 整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高, 同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中,我一定不 断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更 上一层楼。 XX 小学三年级教师个人工作总结 从教 3 年来,这 是我第一次从低年级“升级”到中年级。三年级,一切都 是新的:新目标、新内容、新起点特别是对于作文教 学,我手足无措。因为三年级是学生习作的起步阶段,学 生在
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