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XX 小学教师自主研修计划 XX 小学教师自主研修计划怎么写，以下是聘才网小编 精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ XX 小学教师自主研修计划 随着新课程标准的实施， 课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识， 教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟 不上高质量的推进素质教育需要。因此，提高教师自身素 质，又提了新的日程。业务学习和课堂教学研究是教师提 高自身业务和研究学习的载体。为了不被时代淘汰，我们 要脚踏实地抓好业务学习，通过自主学习，满足现代教育 教学的需要，以全面提高教学质量。 一、学习目标 1、加强学习，掌握先进的教育理念和教育理论。 2、进一步掌握新形势下，教育工作的基本规律和基本 方法。 3、了解新形势下学生学习的发展动向和最新研究成果。 4、将掌握的理论变成教学的实际能力。 二、学习内容 根据自身情况，我主要将学习内容分为地理学科理论， 教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学 方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究 课而教育科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学 活动。 三、具体措施 1、进一步学习和自觉遵守学校的各项规章制度。 2、学习师德公约 ，提高教师的职业道德素养。 3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课 交流学习等形式，提高自身的业务水平和教学能力。 4、认真学习新课程标准中改革要求。 5、大胆尝试创新，使育教学有新的突破。 6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化 课程结构的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，更 新思想观念。 7、强化开展新课程的校本培训，认真学习基础教育 课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自读相结合。 四、结果预测 通过不断地个人自学，保证自学效率，尤其是在自学 过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念;以过 程为主，提高能力;以实践为主，开展创新。在认真学习教 育教学理论书籍的基础上，结合每一个专题进行自省、自 查、找到自己存在的问题。在学习过程中，深入研究并认 真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践 有机结合起来。在理论上得到提高，并结合自己的教学实 践，根据教与学的实际需求，创设各种情境，对课堂教学 内容进行优化组合，争取获得最佳教学效果。 XX 小学教师自主研修计划 我是一名小学教师，为了提 高自身素质，树立终身学习的观念，使学习成为自己的一 种内需，为此，我制定了个人研修计划，内容如下： 一、个人研修目标、任务 (一)研修目标 1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确 的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德 师风; 2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施 新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学 历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研 理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教 学水平。 (二)具体任务 个人研修任务，内容包括若干建议规范课堂教 学和提高课堂效益 、 教育法律法规简明读本 。 二、研修主要措施 1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完 成各类作业。 2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教 学实际进行反思，提高。 三、具体做法如下： (一)多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水 平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践 与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及 时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍， 写好读书感想，从而不断充实自己。 (二)虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教 学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一 次难得的锻炼机会。作为一名年轻教师，我将继续积极向 同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大 家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生 的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决 方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行 示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力， (三)加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法， 来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每 学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要 坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育 教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动， 提升教学研究能力。 四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的 观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习， 学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强 自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的 师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种 领域的知识、技能，特别要学习现代信