xx一年级上学期少先队工作总结.docx

XX 一年级上学期少先队工作总结 一年级上学期少先队工作总结 本学期我校少先队大队在学校领导的正确指导下，在 全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动， 拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、 自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得 了一定的发展。现将本学期的工作总结如下： 一、加强少先队辅导员队伍建设。 学期初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动 形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序， 以规范少先队员基本礼仪，提高中队辅导员的整体素质 二、继续做好少先队常规工作 (一)、为了给队员提供锻炼的舞台，XX 年 9 月份学校 大队选拔队员。召开大队委、中队长会议，组织队干部学 习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先 队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。 (二)、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校 对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式 严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。国 旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行 爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质 量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，切实激 发学生爱国主义情怀。 (三)、加强少先队阵地建设。利用手抄报，黑板报形 式培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了 校园文化生活，创设浓厚的生活氛围; 三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 (一)、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开 好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活 动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要 途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动， 如“我爱您老师” 、 “母亲节献礼” 、 “学习雷锋精神，争当 美德少年” 、 “法制宣传活动”等、做到班会有针对性、教 育性、实效性。 (二)、美化校园环境。用美好环境激发学生求知欲望， 让学校的橱窗都活起来，成为学生展示自己的一面镜子， 各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与橱窗设置， 及时出好班报、板报。一个学期下来，我校的校园文化建 设取得了很大的进步。 四、积极开展形式多样的活动 (一)、开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思 想品德 1、高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成 效 本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以 “学雷锋纪念日” 、 “母亲节” “劳动节” “庆六一” “读书活 动”等为契机，开展生动活泼的爱国主义、集体主义教育 活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭 里做个好孩子，在社会上做个好少年” ，在队员们的心灵里 培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的 良好品质。四月份举办了“缅怀先烈”主题演讲比赛，六 一以文艺汇演的形式举行“快乐六一，放飞梦想”为主题 的庆六一活动，学生们在活动中发挥自己的特长，提高自 己的能力。 2、切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、 防艾禁毒教育。 本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法 制宣传月”活动，以学习中华人民共和国预防未成年人 犯罪法 、 中华人民共和国未成年人保护法为主要内容， 利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习未成年人 犯罪的特征、心理特点以及预防的法制宣传内容，要求 学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法 的好少年。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校 师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡 的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场 面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深 的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需 要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验， 找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得 更好、更出色、更完善。才 一年级上学期少先队工作总结 本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际， 及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作 落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族 传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信 念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主 题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工 作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。 一、健全少先队组织和队伍建设，完善各项制度。 1.少先队工作得到学校领导的高度重视，在期初学校 计划安排中，就把少先队工作作为学校工作的重点之一， 学校少先队工作氛围浓厚，少先队工作制度已经完善，并 贯彻落实到实处。 2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。 本学期坚持“文明班评比”制对全校班级实施了周、 月考核制度，并对各班每天的考核成绩及时公布。其考核 主要由“值日生” 、值日教师和值周行政进行。 “值日生” 担负着我校一日常规考核工作。成员负责检查全校各班的 出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各 尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、 快捷地获悉自己班级的成绩。 “值日生”充分发挥了其重要 的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、 卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。同时， 各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从 而在全校形成激励、竞争机制。 3、坚持规范的升旗仪式。 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手 实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严 的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。 此外，国旗下讲话由老师轮流上台演讲，讲话的内容丰富 多彩。 4、加强了少先队的阵地建设。开学初，就提出队室 整改方案，带领队员对新队室进行了布置，在原有的基础 上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的规范化，使 队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。 二、开展丰富多彩的队活动。 1、9 月份，在全校师生的积极参与下，我们学校开展 了“两歌一队礼”班班唱国歌队歌敬队礼比赛。让广大师 生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增 强对伟大祖国、党和人民的热爱。 2、10 月份，在“建队日”之际，学校举行了一年级 新队员“入队仪式” ，全校 210 个小朋友光荣地加入了中国 少先队组织。 3、11 月份，学校大队部开展了“与航天英雄景海鹏 叔叔面对面” 、 “东江纵队抗战事迹宣讲会” 活动。进一步 增强孩子的祖国自豪感。 4、12 月份，学校开展“关爱水资源生态文明”教育 活动。通过活动，让学生了解我国拥有淡水资源的现状， 从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心，培养学生养成 良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士，培养学生环 境意识。 5、1 月份，学校开展“情满西部，让爱暖冬”捐衣活 动。号召广大同学献一份爱心，送一片温暖，伸出援助之 手，捐出自己不需要的衣物，去帮助那些贫困山区的孩子 过一个温暖的冬天。 三、所获成绩 1、五(3)王润泽荣获“龙岗区十佳少先队”称号。 2、辅导员徐曼老师荣获“龙岗区少先队活动课说课 比赛”二等奖。 总之，一个学期来，少先队在上级部门领导的关心和 各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成 绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改 正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断 创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少 先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而 不懈努力。 一年级上学期少先队工作总结 本学期工作已经进入尾声，本学期的重点是对一年级 新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容， 学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习 习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成 为一名优秀的、合格的小学生。 我根据少先队工作计划， 认认真真地完成了少先队工作。具体总结如下： 一、培养少先队意识。 针对一年级学生少先队意识薄弱，对红领巾的意义不 明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲：1.红 领巾的意义。2.为什么要加入少年先锋队?3.怎样才能成为 一名光荣的少先队员?4.请音乐老师给他们教队歌。通过这 四个方面的引导。孩子们增强了少先队意识，培养了少先 队感情，有了要加入少先队员的强烈愿望，少先队建队日 有十名孩子光荣地戴上了红领巾。在六一儿童节又有 15 名 少先队员，光荣的加入了少先队。他们带着自豪的心情愉 快地学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动! 二、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的 时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规 范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对 的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习 惯。 三、努力提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我 时刻对学生进行安全教育，(校内外安全、交通安全、健康 卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了 起来。特别加强了 H7N9 流感的宣传和检测工作，每天我要 留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 四、培养班级小干部，工作有成效 班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了 6 个 帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项 工作。从工作来看，他们干得很出色。 五、对学生进行德育教育，积极组织学生参与了学校 大队部开展的各项活动。 本学期我把少先队活动、班活动、数学教学等有机结 合开展活动。通过多种途径，利用我过的一些传统节日如 “中秋节” 、 “重阳节” “国庆节”等对学生进行爱国主义、 集体主义的教育，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在 校做个好学生，在家做个乖孩子。本学期中还开展了各种 游戏活动来调动学生的积极性，主要有： 1.趣味游戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火 车 2.开展“谁的习惯好”竞赛活动，每月选出一位标兵。 3.积极倡导争做爱劳动、守纪律、关心他人