xx年儿童感恩节活动主题.docx

XX 年儿童感恩节活动主题 XX 年儿童感恩节活动主题 主题曲：感恩的心 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于 感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报” ， “谁言寸草心， 报得三春晖” 。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学 生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同 学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举 办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活 动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的 形成，共同构建我们的和谐校园。 成立小学校园感恩节活动组委会 主任: 副主任:、 成员:、 1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生) 2、一次主题班会 时间：11 月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕 感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育 的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述， 尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提 示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。 3、一次主题黑板报(全校性活动) 感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑 板报。 4、一首歌曲(全校性) 感恩节活动期间，教师教学感恩的心及手语，学 校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心 。 5、一封信(全校性) 每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信， 力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信， 于 11 月底交少先队大队部参加校级评选。) 5、一枚感恩节卡片。 学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。 6、为父母洗一次脚活动。 要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日 记。 7、一次感恩自然的环保教育 环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自 然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求 各班产生校园环保的志愿者，12 月 1 日) 8、一次感恩故事会活动(全校性活动) 每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由 班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参 加以校为单位的故事会活动，(在 12 月第一个星期的星期 四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学 生”的评选活动。评选材料由班主任于 12 月中旬前交至大 队部，评委另定。 9、感恩我们身边的一切。 凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的 进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳 子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己 低年级的老师，每周的星期二、四) 10、一次以班级为单位家校互动活动。 增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的 升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感 恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交 流，真情表白。) 举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校 园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。 1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容， 分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。 2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展 情况。 3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将 此次活动所有材料归档。 XX 年儿童感恩节活动主题 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 “感恩你我，真情成长” 开幕式：11 月 21 日 主题活动：11 月 24 日 11 月 28 日 闭幕式：11 月 28 日 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目 标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动 的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解 我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在 5 分钟之 内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中 班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的 情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开 场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包 后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传 由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (主持人自己级部推荐及安排) 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (主持人自己级部推荐及安排) 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (主持人自己级部推荐及安排) 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程 资料的整理。 2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布 置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26 号前完成) 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。 4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、 大班红丝带) 1、主持人宣布活动开始。 2、儿歌表演我爱家人 。 3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方 式表达对彼此的爱。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家 。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海 报上;鼓励宝宝把爱 心卡送给老师、父母。 7、结束语 1、主持人宣布活动开始。 2、中班诗歌表演猜猜我有多爱你 。 3、大班幼儿集体手语表演感恩的心 。 4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物” 的意义;(幸运草、红丝带); 5、团队爱的宣言： 中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递; 感恩你我，真情成长! 6、全场“爱的传递” 。 7、结束语。 1、闭幕式活动及时上传。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、展板的制作。 4、活动反思与小结 年儿童感恩节活动主题 年少儿感恩节活动策划书 年的感恩节活动策划方案 年幼儿园感恩节活动报道 年社区感恩节活动策划 公司感恩节活动策划 年社工感恩节活动策划书 小学元旦文艺汇演总结 酒店平安夜主题活动方案 年世界艾滋病日宣传活动方案 最新评论孔敬宜发表于 XX-11-24 如今的孩子，个个都 是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧 无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己 也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说 一不二” ，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求， 而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍 有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是 “个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子 怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰 富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折， 就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什 么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在 的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连 一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲 哀。我们有必要提醒我们的同学，引导大家，继而唤起那 已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩 之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园 内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看， 用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种 感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快 乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就 会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你 心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相 关故事，歌曲征集等(校广播站负责)。 2.购买“便签纸” ，用于征集“感恩箴言”(学生会生 活部负责)。 3.布置“感恩箴言”板(学生会宣传部负责)。 4.制定本次活动的相关海报及各项活动的跟踪报道(学 生会宣传部负责)。 5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动 的影响力与完整性。 6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 8.活动期间的新闻图片资料的采集。 9.横幅制作，纸质倡议书制作。 10.各项事宜的联络工作(学生会组织部) 在 11 月 30 日的晨会上，进行学会感恩的演讲， 同时有学生会的成员进行相应的手语表演，正式拉开了感 恩节系列活动的序幕。 为那些曾今帮助过我们的人做一件好事，表达一份感 恩的心情。 注：为了落实此项活动，我们将给每位学生分发一张 活动的倡议书，并在下方附上一份反馈单，要求同学们做 完活动之后，将反馈单于 12 月 7 日上交至本班团支书，再 有团支书统一上交至校团委办公室。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 我们利用中午广播的时间，做一期专题广播，来表达 同学们一片感恩的心情。我们甚至要求同学们把这首歌教 会给他们的父母亲朋，教