xx年关于幼儿园个人工作计划.docx

XX 年关于幼儿园个人工作计划 幼儿园 XX 年个人工作计划(一) 本学期是新生入学的学 期，孩子们刚入园时的热闹声，通过这几天的集体生活， 使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该 整理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的工作经 验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面：我教的是常识、音乐、体育。我以 “备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、 新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基 本点，把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣，使每 个小朋友成为教学活动的主体，使每个小朋友在教学活动 中变得积极主动，孩子虽小，但他们已具备了一定的动手 能力，在各种活动中让小朋友多动手，不但可以训练其身 体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能 力。因此，我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简 单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、 轮船、扇子等，教师在小朋友动手的过程中只作指导或参 考，且激励为主，让小朋友自己开动脑筋，发挥想象。收 到了良好的效果。 二、健康卫生方面：我要求小朋友不乱倒水，不乱扔 垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及 的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫 教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适 的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关心每个小朋 友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作， 尽量做到一切让家长放心，孩子们开心，保证小朋友的身 体得到健康发展。 三、安全方面：以“安全第一，责任重于泰山”为准 则，重抓安全与卫生管理。以“警匪 110”、 “火警 119”， 教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育 幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的 人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事 例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门 窗等，及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友， 对他们进行重点教育。 四、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及 时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和 意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参 与到活动中来。比如说“亲子活动” ，就让家长和孩子一起 快乐，一起开心。还有文艺活动，也让家长们看到了自己 孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们 工作的开展。 在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以 补不足，争取更大的进步。 幼儿园 XX 年个人工作计划(二) 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师 幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障， 规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不 断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质， 使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 创造有利条件，营造安全校园。 2.加强师德建设，提升教师素质。 3.组织多彩活动，提高保教质量。 4.密切家园联系，形成教育合力。 三、具体措施 (一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校 园。 1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划 的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急 突发事件的能力。 2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。 3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进 幼儿身心健康。 (二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素 质。 1.深入学习幼儿园工作规程 和幼儿园教育指导 纲要 ，加强教师的理论指导。 2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业 幸福感。 3.开展“快乐 10 分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教 师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。 4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教 师，不断规范教育行为。 (三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教 质量。 合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。 2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力 度，提高平时教育教学质量。 3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化 修养。 4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展 示自我的机会和条件。 5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小 学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等 多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。 (四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合 力。 成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对 幼儿园建设的意见和建议。 2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和 亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。 3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请 家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 4.利用“家园直通车” “精彩瞬间” “幼儿评价手册” 等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交 流。 xx 年上半年幼儿园工作配档表 二月份 1.全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。 2.根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传 达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。 3.稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。 三月份 1.学习各班新轻器械操，规范动作与要求。 2.交流各班家园互动活动方案。 3.组织全体教师的教学评比活动。 四月份 1.各班轻器械操评比活动。 2.组织各班外出踏青活动。 3.参加我区省十佳幼儿园开放活动。 五月份 1.开展大班幼小衔接工作。 2.进行教师基本功展示活动。 3.“迎全运、庆六一”准备工作 六月份 1.幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。 2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。 3.集中进行下学期招生工作。 幼儿园 XX 年个人工作计划(三) 新的学期刚刚开始，为 了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏 的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以 下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量， 使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够 从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责 任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ，当 好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化 幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应 时代的要求。 三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟 到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗， 不能走廊闲谈，避免意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施 教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内 布置的各项任务与工作。 遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼 儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 师德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公 守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风 正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼 儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人 格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同 促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、 合作共事。 本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作： 做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼 儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好 的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正 确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑 食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真 做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取 得联系。 六、养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿 安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认 真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学 期里都能有很大的进步。 安全 为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工 作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼 儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报