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XX 博物馆日主题活动口号 “博物馆与文化景观”这一主题促使博物馆对它们的 文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和 维护贡献知识和专业技能，扮演积极的角色。博物馆的首 要任务，是保管好博物馆馆区内和馆区之外的遗产。博物 馆的天然使命，是结合其周边开放状态的文化景观和遗产 拓宽任务领域，开展自身的活动，从而在不同程度上肩负 起责任。 过去博物馆的愿景主要在于保护、展示和传播自身的 收藏，目前这一愿景正在被一种更加尊重博物馆机构本质 特征的新观念所取代，即博物馆应该在研究、提供、获取、 开发和共享其所在地域知识的同时，为生活在本地区的社 区提供一种不同的方式来观察这些景观。如果博物馆的责 任不仅局限于收藏活动本身的话，那么还应该鼓励博物馆 拓展、提升和增强藏品和遗产相关的知识和专业技能。 每年国际博物馆日主题由国际博物馆协会在其组织框 架内征集提出，目的在于推动全社会对博物馆领域的关注。 XX 年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观” (Museums and Cultural Landscapes)。 1、人文江南，博古藏今。 2、再现百年海关盛景，博览近代人文风情。 3、品味古都文化，相约七彩南博。 4、百年江汉关，印象大武汉。 5、天下古书，一阁博藏。 6、致美南博，乐活南博。 7、缺乏历史的人是愚昧的，背叛历史的人是可恨的。 8、世间天一阁，书中一汪洋。 9、走进南博，快乐你我。 10、穿越时空的隧道，历史沟通的桥梁。 11、人文绿都，百年名院。 12、一院六馆新南博，四方来客共品鉴。 13、一关览武汉，一馆品百年。 14、以史为鉴，面向未来。 15、古阁古风古貌，古书古韵古香。 16、传承中华文脉，品味南博雅韵。 17、品江南文化，赏博物风雅。 18、承南北之物华，御博物之天宝。 19、品味武汉史韵，感悟江汉文化。 20、百年风雨天一阁，历尽沧桑藏书人。 5 月 18 日是世界博物馆日，为充分发挥爱国主义教育 基地在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活 动中的重要作用，唱响弘扬爱国主义教育的主旋律，推动 哈密地区文化事业大发展大繁荣，夯实教育基础、巩固活 动阵地，坚持以现代文化为引领，进一步提升全区青少年 的讲解水平和自我表现的能力，哈密博物馆于 518 国际博 物馆日来临之际，特举办“新挑战、新启示”哈密地区第 二届青少年讲解员大赛。 此次活动哈密博物馆紧紧围绕国际博协确定的 XX 年 “518 国际博物馆日”的主题“新挑战、新启示” ，为进一 步提高思想认识，面对新形势、新任务增强文博场馆的以 德育人的责任感和紧迫感，加强爱国主义教育基地建设， 发挥社会主义精神文明建设的重要窗口作用，大力号召青 少年弘扬哈密各民族优秀文化，传承和提升区域特色文化， 激扬多元文化的活力，为实现哈密跨越式发展和长治久安， 提供强大的文化基础和精神动力。 主办单位：哈密地区文化体育广播影视新闻出版(版权)局 承办单位：哈密博物馆、哈密人民广播电台、哈密电 视台、哈密地区少工委、农十三师少工委 本次大赛的参赛对象为哈密地区 1115 周岁的青少年学 生。 (一) 比赛程序 自我介绍：用汉语，时长 30 秒 讲解介绍：现场模拟讲解哈密地区某场馆陈列、某遗 址或某旅游景点等(一处，一种，一组) 讲解词自备(须经组委会审定)普通话讲解 3 分钟 知识问答：三道题(此项为决赛环节，题目从题库中抽 取) 才艺展示：2 分钟 补充展示：少数民族语言或外语讲解 1 分钟(语种不限) (二) 知识问答参考资料 中央 xq 工作座谈会精神，xq 历史，民族发展史，宗教 演变史，xq 革命史和党史;xq 民俗知识;爱国主义教育基地 建设工作有关内容。(知识问答试题见附件 1) (三) 评分办法 本着公平，公正的原则，由评委从讲解表现，才艺水 平，知识问答等几个方面对选手进行现场评分。 五、比赛进程 本次大赛分为海选、预赛和决赛三个阶段进行。 (一) 报名及海选 1、晋级选手的产生： 本次大赛采取多种措施，广开渠道，搭平台、辟载体， 通过利用哈密电视台、哈密人民广播电台、各类报纸、刊 物、博物馆微博等媒体宣传;由哈密地区少工委和农十三师 少工委根据选手分配额负责组织哈密地区、农十三师、哈 密市、巴里坤县及伊吾县各学校进行海选工作，选拔出优 秀青少年讲解员 35 名，作为参赛选手参加预赛，(选手分 配额表见附件 2)。整个海选过程由哈密电视台记者全程随 行录像，哈密博物馆工作人员全程协助，所拍花絮作为本 次大赛宣传片在哈密电视台相关栏目前后播放。 2、海选时间：3 月中旬 4 月中旬 海选报名地点：各级少工委办公室 3、预赛前培训 培训时间：4 月 29 日 5 月 1 日 培训内容: (1)本次大赛评分标准;(2)参赛选手衣着打 扮的合理选择与仪容仪表，包括参赛选手上下赛场应注意 的事项;(3)讲解技巧的运用，包括讲解声调语速的合理掌 握，讲解过程中的前后衔接技巧，肢体语言的正确表达等; (4)参赛选手如何克服比赛中的紧张情绪;(5)才艺表演中怎 样具新颖性和有独创性;(6)其他相关事项。 (二)预赛及决赛选手的产生 预赛参赛选手为通过海选产生的 35 名优秀青少年讲解 员。 决赛参赛选手为通过预赛产生的前 15 名优秀青少年讲 解员。 (三)预赛及决赛的时间： 预赛时间：XX 年 5 月 6 日(上午) 地点：哈密歌舞团 决赛时间：XX 年 5 月 13 日(上午) 地点：哈密歌舞团 为确保比赛公开、公正、公平、哈密博物馆按照大赛 要求，邀请有关领导和专家组成评委会，加强对比赛的监 督，评定最终名次，颁发证书，并对决赛全程进行电视录 播。 1、设定选手个人金奖 1 名、银奖 2 名、铜奖 3 名。金 奖奖金为 XX 元;银奖奖金为 1000 元;铜奖奖金为 500 元 ; 优秀奖 9 名奖金为 200 元，颁发哈密地区青少年讲解员大 赛“优秀讲解员”证书。 2、设定组织奖一名，颁发奖杯; 3、设置单项奖若干，每人颁发证书及奖品。 4、设置优秀辅导老师三名，奖金 500 元，颁发：哈密 地区青少年讲解员大赛“优秀辅导老师”证书。 (1)审定题目库。由大赛组委会、评委对哈密博物馆组 织有关人员草拟的哈密地区青少年讲解员大赛决赛试题 库进行审定，题型为问答题和选择题，内容范围为中央 xq 工作座谈会精神，xq 历史，民族发展史，宗教演变史， xq 革命史和党史;xq 民俗知识;爱国主义教育基地建设工作 有关内容。 (2)审定哈密地区讲解员大赛决赛评分标准 。由大 赛组委会、评委分别对哈密地区讲解员大赛决赛评分标 准进行审定。 (3)比赛监审组的设定 为加强对比赛的监督，确保比赛公开、公正、公平 ， 决赛设比赛监审组，由哈密地区文化体育广播影视新闻出 版(版权)局、哈密地区少工委、农十三师少工委领导组成。 (一)加强领导，精心组织。各中小学要把此次大赛活 动作为“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动的一 项重要内容，统一部署，周密安排，精心组织，动员学生 积极参与大赛活动。 (二)广泛发动，重在教育。各中小学要认真组织，广 泛动员中小学生踊跃报名参赛。按照重在教育的原则，掀 起群众性爱国主义教育热潮。 (三)加强协调，抓好落实。各中小学要做好活动组织 工作，加强与各新闻单位的沟通与协调，通过多种形式对 活动的开展情况进行全面集中报道。于 4 月 25 日前报送哈 密地区青少年讲解员大赛报名推荐表。各中小学要按照 初赛选手名额分配表 ，于 4 月 25 日前报送参加比赛人 员推荐表 、视频图片资料(3 分钟)以及参赛选手讲解词 (1000 字以内)各