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XX 学前班教师个人工作总结 学前班教师个人工作总结范文 1 转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌， 但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特 殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再 努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看， 也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能积极参加政治学习，拥护党中央的正确领导， 热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚 持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师 表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技 巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大 事,注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是认识了 32 个可爱的孩子，我们通 过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在 能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得 到了回报。 ”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学 初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离 开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪， “哇哇”大哭起来，对家 长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不 顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我们老师 决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小 朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。 还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多 自己的朋友，而且还渐渐喜欢了上幼儿园;以前文静内向的 袁青慧也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比 较调皮的孩子，我们班也是如此，刘志鑫便是一个让我头 痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和 同伴相处，经常给我惹“麻烦” ，有时真的很生气，但是孩 子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理， 用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续 下去 三、真诚相待，家长将心比心： 32 位孩子与其有关的却不止 32 位家长，如何处理好家 长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是 在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心 和不信任，于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工 作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来 时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学 时，我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。 有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。 现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他 们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子 交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢? 值得! 四、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟” ，对呀，教师更应该如 此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个 良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有 苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从 头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真 对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节 活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教 杂志，如幼儿教育 、 学前教育等等，把别人好的方 法摘录下来，并且认真学习新纲要 ，并以此来要求自己， 尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职 业的爱和执着，会有更多的希望等着我的 学前班教师个人工作总结范文 2 离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼 间已经一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、 美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的， 看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。 孩子爱我，我爱他，作为“孩子王” ，我的脸上总是挂着微 笑，快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下， 我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验， 感慨颇多. 一、政治思想方面 作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够 做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各 项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责， 协助班里 2 位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿 在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求 来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能 力。 二、工作方面 1、备课 我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动， 积累教学经验。然后根据教学要求，认真准备好每一节课， 写好教案，根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的 学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教 学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重 点、难点。 2、上课 要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观 地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住 重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意 调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣， 组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方 法教学，在课堂渗透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领 域。 3、复习 要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、 好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行 复习工作。 4、课后评析 在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评 析中，找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听 课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求 让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学 学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以 此来提高自己相关的业务技能。 5、常规培养 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后 不久，我们就开始对幼儿进行常规的训练。 如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃 饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如 何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待 幼儿熟练后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活 动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能 新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹。我不失时机地 抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中 有常规，时刻有意识 学前班教师个人工作总结范文 3 时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子 们一起快乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感。忙碌 了一学年后，借此总结的机会，想与大家分享自己与孩子 们一起成长的故事。 一.思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体， 服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守 园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时， 我父亲生病住院，只请过半天假;购房时办理相关手续时非 要本人去故请过一天的假，平时做到不迟到、不早退。积 极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。平时积极 主动学习指南精神，作为老教师的我能经常在组内承 担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年 教师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。 在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积 极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养， 为人师表，努力、踏实地做好本职工作。 二.教育教学工作 我班上学期幼儿人数 44 人，这学期幼儿人数 46 人。 在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在 的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。 在教育教学中，我始终以指南精神、以36 岁儿童学 习与发展为主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡 土 生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游 戏活动。我一直在想：一个班就好似一个家，要想这个家 管理的井井有条，靠一个人的力量是远远不够的，待靠班 内老师的齐心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配 班老师，但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。 1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做 到积极主动。 在创设运动区时，出点子想办法，利用乡土、废旧材 料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料，如钻钻乐、趣 棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展示中，我们中班 组展示了体育区域游戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说 我们的老师智慧多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子 互动了起来，并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。 2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作 轮到自己带班时，认真做好幼儿的晨检工作。对带药 来的幼儿做到及时登记，检查孩子上园来是否带有不安全 的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现 了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好及时发现。又有 一次晨检中发现艳艳的包里有一张 50 元的钞票，我当即打 了她妈妈电话，提醒家长不要随便乱放钱包。 我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可 经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里 吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长， 无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说，到现在， 我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对 体弱的容易出汗的孩子进行特别护理，如我们的艳艳小朋 友，比较好动，也容易出汗，为了防止受凉，每天要多次 替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。 安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全，才 能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中，时时做有 心人，仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚 搬入中班时，我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几 条裂痕，班主任及时向总务处反映，并进行了及时处理。 又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩 积木，但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆 旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发 现后，连忙进行调整他们摆放的位置，避免了不该发生的 事。又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些调皮的孩 子，给他们都安排在低铺，班主任采纳了我的建议，使我 班的安全工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分 工不分家，携手把班级工作做好。 在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要 上好课。我从本班实际出发，精心安排好每周计划活动， 认真备好每一节课，课前认真制作教学用图和教学用具， 认真上课，让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿， 注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半 年总听课 15 节，下半年共听课 15 节。 三.业务学习方面： 我们都知道，社会发展，人的各种观念也在更新，作 为一名老教师的我，平时懂得学习，不断完善与转变教学 上的陈旧观念，紧跟时代步伐，不断为自己充电，提高自 身素质，提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型 小课题大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施 的实践研究。现正在实施研究中。我始终以干中学、学中 干的理念，不断积累经验。平时喜欢阅读，使自己不断扩 宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。 并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年 4 月份在组 内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动学做 解放军 。5 月份在园级组织的名师对中班组半日调研中， 执教了中班情景阅读划圈儿的小小鸭 。在下半年 201x 年 10 月 16 日半日蹲点调研中执教了大班语言活动木屐 咯叽叽 ，第二个内容是区域游戏，重点观察区“阅读区”; 201x 年 10 月 21 日职称考核时执教了大班语言活动找帮 助;201x 年 10 月 23 日在家长开放日中执教了大班数学活 动剥花生;201x 年 12 月 3 日特长课展示中执教了大班 语言活动不开心的小树 ，都得到了好评。每周撰写教育 教学随笔，并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我 生活中的一部分，上半年撰写博文 37 篇，精华日志 11 篇， 下半年现撰写 32 篇，精华日志 12 篇。写博使我的写作水 平有了明显的提高。 四.密切联系家长，认真做细家长工作： 孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这 群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作，利用 家园互动手册或利用 QQ 群、短信等方式告知家长了解 孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动 “亲子运动会” 、 “亲子阅读” 、 “亲子征文” 、 “故事大王比 赛”及在自己承担的小课题研究中，我们的家长帮助孩子 收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们 都能做到密切配合，所以，在活动中能收到这样良好的效 果，是与我们的家长是息息相关的。 在家园联系中，我积极配合班主任，认真撰写好两周 一次的家园互动手册 ，在与家长的互动中，不断改变着 个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园教师的不 易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师， 辛苦老师”这样的字眼，因为，铭铭先前情绪极不稳定， 自从我们通过不断的耐心教育后，铭铭现变得活泼起来了， 家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向 我们老师汇报孩子在家的表现情况，使得我们有针对性地 加以教育。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的 认真及对教育的重视。 五.取得的成绩： 我与孩子们在这一学年里，一起成长着快乐着。在我 们的共同努力下，大家都取得了一定的成绩。如：我们的 孩子在幼儿园第五届“乡土.生活.健康”运动会中班组集 体项目“炸碉堡”比赛中获最佳默契奖。在个人项目“扔 沙包”比赛中，我班的冯梓怡、徐文昌小朋友获一等奖， 郭俊豪、黄世聪、徐艳、王忻怡各获二等奖，曾怡然、汪 梦怡、胡子轩、梁益嘉各获三等奖。在幼儿园“乡土.生活” 亲子游戏展评中，我班的吕欣霞、段雨晨小朋友家庭获二 等奖，曾怡然小朋友家庭获三等奖。在幼儿园开展的“保 护地球，保护水源”中班组主题绘画比赛中，我班的郭俊 豪、黄瀚城、汪梦怡三位小朋友分别获一等奖、二等奖、 三等奖。在幼儿园举行的园级“故事大王”比赛中彭程园 获一等奖，汪梦怡获二等奖，刘欣怡获三等奖。自己的成 绩与收获：在 201x 年 1 月被评为 201x 学年第一学期幼儿 园新教育实验教师“博客之星”;在 201x 年 1 月被评为 “平湖市博客积极分子”荣誉称号;在 201x 年 3 月被推荐 为“镇先进个人”荣誉称号;在 201x 年 3 月参加镇征文活 动，撰写的一篇“我骄傲，我是一名乡村幼儿教师”获参 赛奖;在 201x 年 3 月成为园级名师培养人;在 201x 年 4 月， 我园开展了第五届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上 我代表全体裁判员进行了宣誓发言;在 201x 年 6 月 19 日平 湖市省二级幼儿园(新埭中心幼儿园)教育教学成果展示活 动中，展示班级“乡土.生活”户外游戏活动;在 201x 年 9 月被评为新埭镇“优秀园丁”荣誉称号;在幼儿园职称考核 中被确定为一级教师。 一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了一定 的成绩，但与优秀的名师相比，还差一定的距离。所以， 我还要继续努力，争取在下学年里有更大的发展与进步。 学前班教师个人工作总结范文 4 XX 年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作， 我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本 职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶， 推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我 努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断 的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设， 还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点 滴工作体会求正于同仁。 一、 强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习， 更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的 广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识： “一体意识” 、 “开拓意识” 、 “服务意识” 。班子人员团结一 致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团 结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课， 在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样 示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得 最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着 幼儿园良好的师德师风。 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中， 时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思 想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力 营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的 同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入 工作，引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热 忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝 插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自 己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分 体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚 了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主 动性、创造性。 二、 狠抓内涵建设，提升教育质量 在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下， 我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新 装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿 园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局 域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办 公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源 共享提高了管理透明度，增强了管理效益。 我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量， 厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思 自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺 术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成 功” ，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培 养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目 标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动 教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰 的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小 胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们 迅速成长。 三、