xx学年期中考试总结与反思.docx

XX 学年期中考试总结与反思 XX 学年期中考试总结与反思 怀着复杂的心情，我写 起了这份反思 说实话，我这次期中考试真的好差劲，五门主科，没 有一门是理想的，总分更是低的吓死人。 从小到大，老师都说我聪明，就是太懒，只要勤奋一 点，完全可以学得很好。 可我并不这样认为，实在要说， 我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了 就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候，写到 最后一考题，还有五十分钟，然而，我抱着极度自大的心 理，认为前面的基础题很容易，无需检查，便写起了最后 的大题。结果可想而知，基础题我丢了十六分，二话了我 五十分钟的的大题，虽拿了全班最高的九分但 在考 物理时， 粗心与自负害得我把多选题做成里单选题，计算 出二次错误，写完卷子后后也没有检查，而是发了四十分 钟的呆 本学期，我的学习状态也不行，上课听讲注意力不是 很集中，下课就知道疯玩，作业也不认真写，一到周末， 便是三国杀，足球，电脑，手机和小说。完全做不到复习 与预习，连每天的听读二十分钟英语，都要父母叫了才去 读。 哎，这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的，一到家第一 件事不是小说就是电视，作业还不认真写懒、自大、粗心、 贪玩。我总结了下这就是我现在要克服的的缺点，为此我 想了许多办法。 懒，要克服这点，我便要勤快起来，我需要定一个作 息表，并努力去做到，把时间排满，让我想偷懒也不行。 自大，要克服的话，我需要重新认识下自己，让我认 识到自己的不足之处。 粗心，我想克服粗心这个毛病的话，我需要做很多题， 让我养成一个认真审题，仔细答题的习惯，并认真对待每 件事。 贪玩，这点的话，我想我需要控制下玩的时间，把主 要精力放在学习上，而不是玩上面。 总之，我一定要改变我现在的学习态度，努力、认真 起来，争取克服缺点，认真对待学习。李轶夫，加油啊!你 一定行的! 期中考试总结与反思对于高中生的学习尤为重要，想 要在高中压力环境中取得突破，就要知道如何总结分析自 己的不足，及时解决问题。 XX 学年期中考试总结与反思 期中考试已经结束了， 成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩 还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试， 差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基 础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明 显落后了 1 分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不 多，差距不明显。 根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措 施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月 考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水 平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意 识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用 5 分钟甚 至 10 分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病， 连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明 确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在 这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上 升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是 记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段 时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得 分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有 效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成 绩能大面积地提高上来。 再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我 在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数 量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后， 比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式 讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加 强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们 做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽 量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学 们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们 答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目， 我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用 题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了 一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例 如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一 类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与 落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。 至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和 训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点 也不能马虎的。 在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老 师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学 到很多东西。教学是常做常新