xx学期末少先队工作总结.docx

XX 学期末少先队工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来 对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题， 归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好 工作。 学期末少先队工作总结 本学期，我校的少先队工 作在区、学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的 共同努力下，全面贯彻落实第六次全国少代会精神，按照 “全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力开展“童 心向党颂祖国”一系列主题队会、实践活动等为有效途径， 积极开展爱国主义教育、思想品德教育。拓宽了队员们的 活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新 的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发 展。现将本学期工作总结如下： 1、开展“让白海豚永远成为人类的好朋友”活动。结 合保护环境、爱绿护绿理念，举办“让白海豚永远成为人 类的好朋友”漫画对白设计比赛、征文比赛、 “海洋我们蓝 色的家园”绘画比赛活动，并以小手拉大手的形式，把保 护中华白海豚的意识传递到社区、家庭！ 2、深化“平安行动”活动。将以各种形式多样的活动 深化平安行动，将平安教育深入少先队员的心中，并以小 手拉大手的形式将教育延伸到家庭、社会，以实际行动营 造平安校园。安全教育一直与我校少先队工作有密切联系。 针对当前食品安全问题，开展了“食品与我同行，安全伴 我成长”主题活动，加强食品卫生意识和食品安全意识。 3、深入开展“告别陋习，走向文明” “争当优秀少先 队员”主题中队会。抓住“广州创文” 、 “十月国庆”等重 大节庆日的契机，开展少先队中队主题会以及教育实践活 动，使少年儿童深入了解和体验中国特色社会主义建设的 伟大成就，增进民族自豪感。 1、坚持“中队黑板报、星级班评比”制度。黑板报主 题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，本学期 板报的主题主要有“新学期、新目标” 、 “庆祝国庆” 、 “感师恩，诉师情” 、 “我要当先进”等。每次都定期检查， 纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、版面要 美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。同时为 了进一步树立良好的队风、学风，通过与中队辅导员的沟 通交流，进一步完善了学校的星级班级评比方案！以评比 方案细则为标准，通过少先队纪检员的检查与反馈，有效 地提高了少先队员们的自律性和先进性！ 2、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学 校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作 着力于少先队组织建设。首先，在 9 月底和 10 月初对一年 级新生进行了队前培训，并按计划成立了一年 1 中队和一 年 2 中队，同时聘任了十二位优秀老师作为十二个中队的 辅导员，进一步健全学校的少先队组织！为了进一步完善 少先大队部、国旗班、校园广播站等少先队组织及阵地， 通过定期的培训及每个星期的总结反思交流会，努力提高 我校少先队干部的工作效率及主人翁意识！ 3、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严 的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使 学生受到了一次又一次的教育。同时为了突出升旗仪式的 严肃性和规范性，每个星期组织国旗班、升旗手进行训练， 抓细节，力求给同学们一个思想上的洗礼！ 借助“童心向党颂祖国”第九届体育艺术节，通过举 办校园田径运动会及趣味运动会、文艺演出、 “科技创造美 好未来，环保孕育幸福生活”校园文化作品展示活动，让 少先队员们在活动中感受到欢乐与活力，也得到个性的张 扬。 除此之外，还充分发挥校讯通平台的信息传递作用， 以各种重要时事要闻为契机，加强与家长的联系，各种渠 道对学生进行思想道德教育，增强德育的体验性、生动性 和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的 创新性发展。 通过以上活动的开展，让学生在实践行动中体验快乐、 体验文明、体验成长。倡导健康文明的社会风尚，为发展 学生的优秀个性作出贡献。 学期末少先队工作总结 一学期来，我校少先队紧 紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带 动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩 的主题教育活动，继续加强养成教育、爱国教育及行为习 惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队 工作有了进一步的提高也使少先队员在这个大家庭里健康 成长。现将工作情况总结如下： 1。计划扎实、工作规范。 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学 期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排 好各项日常的规范工作。 2。规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较 好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的 育人氛围。 3。各中队轮流负责，在中队辅导员的指导下，选拔优 秀的队员做好国旗下讲话工作。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生 行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各中队辅 导员充分利用早读、少先队活动课，对学生的行为习惯加 以正面宣传和教育。 1。每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度， 由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每 周评比公布，检查校园的清洁美丽，督促全校学生的一言 一行，使校园“文明之花”常开。 2。重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发 生，少先队积极开展安全教育工作，护导师、红领巾监督 员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事 故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3。主题板报评比：根据节日和少先队活动需要安排黑 板报主题，进行检查、评比，各班出的黑板报立意新颖， 布局精巧，能达到一定的教育意义。 4。学期初各中队制定日行一善活动方案，并将班级的 日行一善情况登记上表，在学期末进行评选，由大队部对 表现优秀的队员进行表彰。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容 丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行 为规范对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在 口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生 的良好习惯。 十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系 列建队节活动，组织一年级新生入队仪式、辅导员聘任仪 式，各中队进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选， 开展班级中队委员竞选活动。在重阳节组织少先队员开展 敬老爱老教育活动。利用 11 月 9 日全国消防安全宣传教育 日，携手安海法庭，开展法制安全教育活动，强化学生的 安全意识。 十一月份，我校积极组织各中队开展“戴红领巾、敬 队礼”专项评比，以及对学生进行文明礼仪常规教育，被 评为安海镇“文明礼仪”先进学校。另外，我校配合晋江 市科协、教育局、科技馆等单位共同举办了“流动科技馆” 进校园活动，点燃了队员们的“科技梦” 。 十二月份，少先队重点开展了“迎新年，畅想中国梦” 国学经典汇报活动，激发学生的梦想，传承中国经典文化。 1。开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。 一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班 开展了不同的活动项目。如：低年级学生有老鹰捉小鸡、 跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行 篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。 2。开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是 学校各兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指 导下，认真进行练习，为学校活动提供各类型优秀人才。 在此基础上，各兴趣小组也先后开展了各项比赛，如：英 语兴趣小组开展“妙笔生生，书我风采”英语书写比赛， 电脑兴趣小组开展“电脑打字能手”比赛，体育兴趣小组 开展“争当运动小健将”低年级跳绳比赛等，为学生们提 供了自我展示和汇报成果的平台。 众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育 作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我 们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队 组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部 认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少 先队理论知识，极做好少先队的工作。 学期末少先队工作总结 本学期我校少先队工作， 继续以养成教育为重点，以奥运教育为契机，来提高少先 队员的文明素养及整体素质，营造良好的育人氛围，努力 构建“和谐校园” 。 抓好队伍建设，是顺利工作的基础 1、加强辅导员队伍建设。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选 拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、 工作、创造良好的环境和条件，着力打造一批品行好、能 力强，工作踏实、乐于奉献的辅导员队伍。定期召开辅导 员会议，每学期开展 12 次经验交流会，树立典型。通过 这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提 升辅导员素质，促使他们科学有效地开展工作。 2、加强小干部队伍的培养 开学初首先进行新一届大队委的换届选举工作，通过 层层选拔，一部分优秀队员脱颖而出，组建了新一届大队 委员会。在建队日庆祝活动中，新一届的大队委员会成立 了，所有队委在队旗下庄严宣誓。为了更好地开展工作， 做好少先队干部队伍的培训工作势在必行。因此前两个月 每周都要有小干部的培训，通过系统培训，新队委会工作 了，知道自己该怎么做了，能力有所提高。我们还成立了 学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作， 从中也培育了一批优秀的少先队员。 规范礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范佩戴红领巾和队标志，通 过校园广播重温队知识和队史，按规范举行入队仪式，并 扩大入队仪式的影响力，在建队日上举行入队仪式，并由 家长为他们亲自佩带了红领巾，送给孩子了一份有意义的 纪念品，并提出了殷切希望。这不仅是对新队员的一次教 育，更使所有队员感受到：作为少先队员的光荣感和使命 感！ 阵地建设 充分挖掘我校少先队阵地的教育性，坚持做好各个阵 地的建设，发挥其作用。为提高各中队的板报质量，大队 委特邀请我校美术老师对各中队的宣传委员，进行了系列 的板报培训，各中队的板报更加美观了，内容也更加充实 了;校园每周一次的红领巾广播站，在辅导老师的精心组织 下，内容丰富，形式多样，并且能够紧贴学校教育工作主 题，深受学生喜爱;红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能 和作用，成为辅导员的得力助手，让队员们的纪律、卫生 等行为习惯有了监督，培养他们的良好习惯，各监督员以 身作则，及时记录和反馈，得到了良好的效果。 通过开展形式多样、内容丰富、参与面较广的活动， 使队员从不同方面受益，培养了队员能力，提高了队员的 综合素质，真正做到每项活动都有计划，有实施，有成效， 发挥少先队活动在队员生活、学习中的作用。 文明礼仪风采展示系列活动： “弘扬民族精神宣传月”我校以“情系奥运，文明礼 仪伴我行”为主题;以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点 内容;以唱响国歌、遵守规范 守则为突破口，通过 实践活动及学校的其他教育教学活动紧密结合，力求通过 活动面向全体队员，引导养成十个文明好习惯、人人皆知 “十个文明形象”的要求，提升学生的文明水平，展示学 生礼仪风采和良好精神风貌。 1、开学初，利用开学典礼，上好爱国主义教育第一课， 全校师生共同回忆了“十个文明形象” ，并进行了详细地讲 解。要求大家要谨记在心，并在日常生活中来指导自己的 言行，同学之间互相监督，争取做个文明学生。 2、在教师节期间，指导学生感谢师恩，在“教师节” 的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门 两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老 师节日快乐” 。并在美术课上，老师让学生画出心中最喜欢 的老师，并作为礼物送给老师。在少先队下发的倡议书中， 同学们说“遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯， 让老师少为我们操心劳神。就是我们对老师最好的回报！ 我们要改掉一个坏习惯、让老师省心;每天上课认真听讲， 让老师宽心;每周帮助老师做一件事，展示真心。 ” 3、在 9 月 11 日排队日，通过校园广播向大家宣讲排 队的好处，并发出倡议。我们还利用课间操时间，对全体 队员进行排队训练，以此来强化学生排队意识。 4、利用班队会时间，以中队为单位召开讨论会，寻找 身边的变化，查找不足。另外利用国旗下讲话，师生共讲 文明礼仪的故事，宣传礼仪，并且还有具体的行为指导。 在文明礼仪宣传教育活动中，我们还不忘家长的作用， 我们邀请家长一起参与我们的活动，下发家长信，以“小 手拉大手”的形式开展做文明人的活动。要求家长和孩子 一起合作一份作品，并进行展示。通过这一系列的活动， 以及强化训练，学生无论是从意识上，还是从行为上都有 所提高。大家离文明更近了一步，相信从小形成的这一系 列好的行为习惯，大家会受用一生的！ 抓住一切教育契机，开展相关活动 1、中秋佳节，诵美文 在我国传统的中秋节之际，我校通过校园广播向全校 师生宣传相关的节日知识和节日习俗，并利用我国传统节 日文化中蕴藏的取之不尽的教育资源，引导同学们诵读相 关的美文，一时间，唐代诗人李白的“举头望明月，低头 思故乡” ，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” ，宋代王安 石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等这些千古绝 唱在同学们间传送开，晨会上诵读声更是此起彼伏！ 2、年年重阳，今又重阳 在我国传统的重阳节期间，我校少先队紧紧抓住这一 契机，了解我国的传统文化，要求学生搜集关于重阳节的 来历及各地的风俗习惯，并对学生进行“尊老、敬老、爱 老、助老”的教育。我校大队部号召全体队员，在重阳节 这天，向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句问候的话，感谢 他们为自己所做的一切;和他们聊一会儿天，听听他们的心 里话;给他们讲一个小笑话，逗他们开心;为他们捶捶背， 倒杯水。尊老敬老绝不是重阳节一天的事，因此大队部向 所有队员倡议：应该是在日常生活中，在平时，帮助他们 做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天， 从每一件小事做起，做他们的乖孙子，少让他们做那些本 来应该是自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉 他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。 3、学习特奥精神 今年的世界夏季特殊奥运会已在我国上海落下了帷幕， 为了让孩子们了解特奥会，我们利用校园广播栏目作了一 期特奥专题。在了解特奥会的同时，更多的是 让所有学生学习智障人士不向命运低头、坚忍不拔、 自强不息的精神。并让学生们明白，世界是一个大家庭， 人与人之间是需要关爱的