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XX 小学二年级班主任工作计划 为构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质, 促进每一个学生的全面发展,故制定班级工作计划。以下 内容是品才网小编为您精心整理的小学二年级班主任的工 作计划,欢迎参考! XX 小学二年级班主任工作计划 为了建立良好的班风, 把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成 班主任工作。 一、指导思想 德高为范。教师为人有其育人的特殊功效,古人云其 身正,不令而行;其身不正,虽令不从教师要有这样做人的 威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳 的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学 生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完 全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重 要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够 理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全 班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规, 热爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗 目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地 认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利 益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养 学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己, 积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友 好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好 的个性品质。 2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度, 指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水 果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓 好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课 外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的 文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学 情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他 们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励, 既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积 极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 四、具体工作措施 1、文明行为教育: 行动口号新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德, 好习惯,好孩子) 措施: (1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优 化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级学习 小组。 (2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果 安排晨间早读,语文、成语积累,根据班级的特点,落实 每周一次晨会的行为规范训练,使行为规范经常化。 (3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意 识,以班级日常行为规范为抓手,找出上课课间、保洁、 作业等不足之处,进行自我、小队考核。 礼貌教育 a 见师长热情问好,学会礼让。 b.学习待人接物的基本礼仪。 c 利用语文课学的道歉、解释、答谢等基本离异运用在 生活中。 d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 2、少先队工作: 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展 新学期,新挑战,三好我行动系列活动使学生真正成为各 项教育活动的主人。 3、家长联谊会 1)继续探索学习型家庭的研究,定期开好家长联谊会, 进行家庭教育的经验交流和辅导,努力使其成为教育教学 的有益补充和好助手。 2)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈 学生学习习惯,以求双向了解。 4)充分发挥家长联谊会的作用,让他们为学校工作献 计献策,形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1)注意做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期 近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合, 使每位近视学生制定落实防近措施。 2)认真参加早锻炼,提高班级的体育达标优秀率。 XX 小学二年级班主任工作计划 本学期为了较好地完成 学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体, 培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合 学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计 划: 一、班级基本情况 本班共有 36 学生,其中男生 19 人,女生 17 人。经过 一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能 按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。 学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此, 我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。 二、本班的奋斗目标 做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建 设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作 精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在 班集体中都能快乐地成长。 三、工作措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学 生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常 规落实为重点,着重培养学生“三个习惯” 。 2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动, 增强小学生的安全意识。 3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级 大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要 求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己 的工作,以此带动全体同学。 4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做 操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动, 做事认真负责的品德。 5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生, 理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进 行心与心的沟通。 6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师 抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况, 让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。 7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各 种活动。 8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主 题教育和各项竞赛。 9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流, 共同教育好学生。 XX 小学二年级班主任工作计划 一、班级基本情况和目 标 本班共有 55 名学生。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理 能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目 的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步 形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育, 强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行 为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学 会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活 动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、 班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 二、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使 学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩 的生,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学 生进行有针对性的常规教育。 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和 生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右 行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生, 及时进行点拨、指导,加强教育。 三、基本措施和做法 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加做操。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身 体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学 生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听 口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大, 在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集 体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要 的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。打了放学铃 后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返 家时的纪律。 2、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠 的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任 进行长期工作,进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 选拔、培养和使用班干部。 今学期开学,首先注意选拔培养班级的积极分子,物 色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。 在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育, 教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到 锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导 的适应能力。 3、做好个别学生的教育工作。 班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差, 或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊 学生的教育工作。具体做法 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先 要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想, 有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过 剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正 确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之,对个别生不能 一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。 4、以班级文化建设为突破口,设计班级文化长廊,布 置教室墙面文化,给学生营造一个温馨的学习环境。 5、加强家校联系,形成家校合一的教育的合力。本学 期召开两次家长会,并通过致家长一封信、网络等形式对 家长进行教育观念、教育方法等多方面的沟通与指导,并 及时反馈学生在校表现,让家长随时掌握学生的情况。 四、特色班级实施办法 1、 “我们的 10 分钟”变教师讲班会为学生讲班 会,开展学生自我和相互教育 10 分钟活动。拟订主题,提 前布置给学生搜集相关信息,做好交流准备,由于学生年 龄小,可以请家长协助准备好 5 分钟发言。 五、具体安排 九月份 1、学生暑假作品展,评比阅读小明星。检测生字认读。 2、开学典礼,让学生回家观看开学第一课 3、建立新的班委、新的合作小组、制定生本岗位管理 表 4、班级文化建设,布置教室。本月黑板报主题:“新 学期新目
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