xx年大班参观小学活动方案.docx

XX 年大班参观小学活动方案 为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制 订索河幼儿园参观小学活动方案： 一、活动时间：XX 年 6 月 9 号(星期三) 二、活动内容：参观索河小学，了解小学生生活。 三、活动目标： 1、通过带幼儿参观索河小学让幼儿进一步了解小学生 活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠 定良好的心理素质。 四、参加班级及人员分工： 参加班级：大一班 大二班 大三班 大四班 人员分工：王青旭主任负责录像和照相，各班班主任 负责本班幼儿的安全。 五、活动过程安排： 1.幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过 马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。 2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 不能大声说话，影响小学生学习。 爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 3.参观小学的升旗仪式。 4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多 功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方 是小学生生活、学习的重要场所。 5.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学 生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿 园。 7.回到幼儿园后的延伸活动： 表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个 小学生。 表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印 象最深的用自己喜欢的方式表达出来。 一、活动目标： 1.向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时 间、活动内容等与幼儿园不同。 2.能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。 活动准备： 1.事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。 2.关于幼儿想知道的小学问题调查与总结 活动过程： 一、激发幼儿参观小学的愿望。 1.谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我 们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小 学的认识)你们想参观小学吗? 2.教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。 在路途中不打闹、不追逐。 注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。 注意幼儿的文明礼貌行 3.组织幼儿前往小学参观。 二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、 活动内容等与幼儿园不同。 1.看校牌，知道小学的校名。 2.参观校园，了解各场所的用途。 请幼儿观察：小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样 放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什 么)男生、女生的厕所是怎样的? 3. 观看升旗仪式 4.看学生上课之前教师请幼儿观察： 上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习 用品怎样放置? 观察小学生的坐姿。 老师提问后，学生怎样举手发言的?是如何注意听讲 的? 小学的下课时间里做些什么? 三、观察小学与幼儿园的不同点 校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室 不同年级 教室：物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌 椅的测量与比较 走廊：(宽度、上下楼梯礼仪) 厕所(布局、标志，每一层里面有一个厕所) 桌椅的测量与