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XX 小学生消防安全主题班会教案 XX 小学生消防安全主题班会教案一： 地点：五年 级(2)班教室 一、活动目标： 1、使学生认识到防火安全的重要性;了解一些简单的 防火常识。 2、能根据要求自觉约束自己的行为，并能提醒、教 育周围的人们。 二、活动过程： 我们开安全主题班会，目的是为了保护我们的森林、 树木还有公共财产的安全，保证大家度过一个平安的冬天， 防火安全责任重于泰山，大家都知道冬天到来了，又是一 年当中防火最为重要的季节，在这个季节里万物枯萎，在 田野里树林里到处都是枯萎的干草和落叶，易燃物比较多， 风干物燥、火灾危险因素增多容易引起山林大火，给我们 的生命安全造成比较严重的威胁。因此我要求大家一定按 照我们学校的部署进行约束自己的各项活动，积极配合学 校搞好这次安全防火工作。 1、你觉得冬季防火我们应该要注意哪些方面? 2、小组间讨论、交流。 3、班内交流，师总结： (1)不准随便带火种进入山林，绿色的山林是我们用 汗水换来的，树木每年能为我们提供大量的氧气和减少空 气中的二氧化碳的含量，是我们的地球之肺，假如我们在 山林中进行野外生火就有可能造成森林大火，最后的损失 是非常巨大的，因此要求大家一定要遵守这点基本的要求。 (2)不准随便燃放烟火爆竹，在节假日燃放烟火爆竹 要到指定的地点进行，因为烟火爆竹有可能引起火灾，而 在集中的地点燃放可以有效的避免可能发生的火灾。 (3)提高自己掌握防火安全的知识，正确的掌握怎样 来救火，遇到火情怎样处理方面的知识。提高处置突发火 灾的及时扑灭的能力。加强家庭生活用火的管理，在家要 注意用火的科学，注意用火的安全，作到正确的用火做饭， 用后及时熄灭，关好炉灶。 (4)严禁在野外燃烧荒草或者废弃的可燃物，以免引 起火灾的发生。不要存在玩火的好奇心理，假如一旦引燃 大火，事态将很难控制。发现火灾要及时报告，火警电话： 119。 (5)发动和宣传冬季安全防火的有关知识，让大家都 来参与。只有大家共同的参与，才能保证消防安全的成果。 三、总结： 同学们，让我们行动起来，以自己的实 际行动自己的宣传，为我们今年冬节放火安全教育作出自 己的贡献。 冬季防火、防触电、防中毒安全教育主题班会 五年 级(2)班 彭泉贵 一、班会目的： 1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、 遇到坏人的处理方法。 2、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火 灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的， 增强学生安全意识。 3、 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导 方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 4、 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验 中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学 生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、 保护生命。 课前准备： 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片 和新闻。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的交通标志。 二、使用年级：一至六年级 三、教育重难点： 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识， 培养有关防范力。 教学内容： 一、谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母 和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家 庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则 很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注 意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、 交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全。 二、情景演示： (一)第一组防火表演。 1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该 怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地 址、火势情况) 2、总结：图片向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾? 发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? (二)学习防触电知识： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： A、提问：发生了什么事?他们是怎么做的? B、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有 什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止 触电事情发生?出了事打什么电话求救? (三)学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： A、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生 吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做? b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有 什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么 防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? (四)学习防坏人破坏知识的情景表演： (1)第四组代表： (2)大家认真观察表演后讨论： A、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生 什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? B、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此 类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? 四、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有 效措施。 四、注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、 柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理 使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注 意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药 物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走， 夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵 重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 五、班主任总结：我们的生命是宝贵的，也是脆弱的， 一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛 光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们 将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮 整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧! XX 小学生消防安全主题班会教案二： 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全 知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自 救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康 成长。 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火安全知识。 活动过程： 主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给 我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去 控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。 为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能 力，为此我们准备了这次消防安全与我们息息相关主 题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火 安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功! 主持人乙： 我宣布， 四(1)班消防安全与我们息 息相关主题班会现在开始! 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持甲读新闻。 XX 年 10 月 15 日 14 时 15 分许，XX 市 XX 区胶州路 728 号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有 53 人因 火灾死亡。起火楼房高 28 层，为 XX 区胶州路 728 号，是 XX 区教师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15 日 上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下 至上不断上蹿。XX 市政府新闻办发布消息称，截至 18 时 30 分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道， 营救出居民 100 余人，受伤人员已紧急送往 XX 市 XX 区中 心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由 铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板 等组成，均为易燃物，着火点来自 1 号楼 20 层外墙面，并 推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。 2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶 段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量 不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、 麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈， 正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。 乙、怎样报火警? 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共 秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警， 要加以制止。 二、 消防安全知识知多少 (一)火灾时应知应会的基本知识 1、保持镇定 2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并 高呼“火警” 3、迅速拨打火警电话 119，讲清详细地址、起火部位、 起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码 4、在确保自身安全情况下，可利用现场消防设施或 轻便灭火器材灭火 5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾 6、火灾时不可乘坐电梯? (二)发生火灾时如何逃生自救 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物 2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线 3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应迅速从 楼梯疏散到安全地点，如无法通过楼梯往下疏散时，请及 时退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层(间)，等待消防队 的救援 4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、 被褥等向安全出口方向冲出去 5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用 湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要注意朝明亮处或 外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是 向上蔓延的，人是无论如何也跑不过烟的。如果楼梯被烧 断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开 后，另寻他法往外逃生。 6、如火势一旦失去控制，应尽快离开并帮助有需要 人士逃离现场 7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场 8、到指定地点会合 9、若怀疑有人被困火场内，应立刻向消防员报告 10、若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内，用 挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 11、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排 水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在 窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火 的楼层脱离险境 12、室外着火时，如发现门已发烫，千万不要开门， 以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗， 泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内 13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚 重衣物压灭火苗 14、立即召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克 15、逃生时，不要乘坐电梯 16、跳楼逃生也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫 中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、 沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;如果徒 手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量 降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一 团，以减少伤害。 (三)火灾中可致人死亡的四种原因 1. 有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中，一般认为 最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出 氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直 接影响。 2. 缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有 时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人 死亡。 3. 烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起 各种并发症而致人死亡。 4. 吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤， 就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒 息死亡。 (四)如何处理电路起火 首先，我们应该做到安全用电 我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电 线的外表是不是损伤，如果发现有损伤，应该立即停止使 用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有 各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些 插座在使用的时候一定要保持干燥，有的同学在教室里喝 水，在倒水的时候不小心将水倒到了桌子上，插座可能就 浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危险，所 以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止将导 线缠绕在金属管道上，更要注意避免用力拉扯导线，以免 因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。导线 和用电器在使用了一定的时间之后都会存在一些老化问题， 使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一 步会发生火灾，所以，我们应该及时更新电路中老化的导 线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不可将电热丝 已经断了的电炉子重新连接使用)。 其次，要及时发现火灾出现的前兆，当用电器烧毁或 电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如 用电器发生奇怪的响声，用电器外表变的很热，电路中的 导线外表过热(电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热)， 甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们 就应该引起重视，马上切断电源，然后检查用电器和电路， 并对找到相关老师进行检查和维修。 再次，要对火灾进行果断的处理 当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火， 但是可以闻到非常刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会 看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学一定要保持头 脑冷静，由于用电引起的火灾和普通火灾不同，因为用电 起火，火势往往发展迅速，并且难以控制，又不能用最常 规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和伤害 往往更难以预料。因此，当发现电路以及电器着火的时候， 首先我们要做的是尽快切断电