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XX 年学校国庆活动计划 今年十月一日，适逢祖国 XX 周年华诞，这是对师生进 行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指 示精神，加强爱国主义教育，增强教师和队员们爱国热情， 培养师生的爱国情操，我校经研究决定，组织全体师生开 展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动，计划如下： 活动一：在十一期间，全校师生要在家中观看爱国主 义影片，以及盛大的国庆晚会，接受爱国主义情感的熏陶 和民族精神的教育。 活动二：办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。 为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力， 要求 35 年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手 抄报，用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国 61 年的辉煌成 就，要求版面设计合理，内容新颖，高年级要有自己创作 的部分，或者写一篇文章，开学后将以中队为单位组织一 次展评。 活动三： 结合我校的“经典诵读”活动，在国庆期间， 诵读相关“红色经典”书籍，了解祖国的历史，了解祖国 的日新月异，了解祖国改革开放取得的辉煌成就，通过阅 读，激发队员们的爱国情感，提高队员们的民族自豪感和 责任心。 活动四：教师在假期中，继续开展好“读教育名著” 活动，在假期中，教师要坚持学习教育方面的理论知识， 读一篇教育方面的文章，并写好教育读书笔记。 活动五：国庆长假恰逢中秋佳节，为配合我校“感恩 活动”的开展，教育队员树立感恩意识，大队部决定在队 员中间开展“感恩孝亲”主题活动，要求队员中秋佳节说 一句感恩父母的话，做一件让父母感动的事， 让团圆之夜更和谐，更动人。 总之，希望全体师生在国庆节期间，认真参与执行本 计划，通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从 而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立 XX 周 年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体 荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开 展“庆国庆，心向党”系列活动。 二、活动内容及要求： (一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比 赛。 请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主 题黑板报。 比赛时间：9 月 22 日至 9 月 28 日 评比时间：9 月 29 日中午 1：30 评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则： 1、评分表： (1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案 (2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联 系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值：各占 20 分，总分 100 分 2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分， 去掉最低分，取平均分。 (二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。 时间：9 月 26 日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 (三)、35 年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班 至少上交 5 份作品) 上交作品截止时间：9 月 27 日 要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10 月 9 日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。 活动时间为：10 月 1 日-7 日。 2、晚会时间为：10 月 2 日 3、演讲时间为：10 月 5 日 一、 活动背景 ： 时值“十一”国庆，为庆祝祖国六 十四周年华诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富 校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部 策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样 的游戏活动来欢度节日，丰富战友们的业余生活。 通过“铸牢军魂”的主体演讲，培养学员的自豪感， 调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐， 营造良好的校园艺术文化氛围。 二、 活动目的及意义 为了让大一新生尽快熟悉和适 应环境，融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体 学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长知识，加 深感情。 三、 活动项目设计 (一)小游戏 1、夹西红柿 游戏规则： 道具：一次性筷子、西红柿、碗头。 人数：两人。 玩法：A 在离桌子一米的距离外，B 在桌子前蒙着眼睛 用筷子夹着西红柿，喂给 A 吃西红柿，在一分钟内夹了三 个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。 2、看谁口气大 游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水 或面粉装在 12 个大杯子里面装满排两排 ，然后分组让他 们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时 间依次排列名次。 3、传递乒乓球 游戏规则：准备 4 个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗， 两根棍子，三把椅子，弹珠 10 个。 1、将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五 圈， 2、用瓢羹托着球绕着椅子呈 S 型运到对面， 3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。 4、游戏大冲关 游戏规则： 1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好 气球，到达前面的桌子。 2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二 关。 3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并 在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。 注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时 间限制。 5、套礼品 游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站 在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否 则不算)那件东西就归参加者，五圈套完为止。 6、啤酒和筷子 游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子 离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完 成任务。 游戏奖励：若投进一根筷子，便可奖励一根棒棒糖， 投进两根可得一本笔记本，全中的得神秘礼品 。 7、扔兵兵球 游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球 仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送 笔记本一本，全中的得神秘礼品 。 8、黑暗投篮 器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机 游戏规则： 1、 将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的眼睛 用黑布蒙上。 2、 排头队员即可进行比赛。练习中投进为 5 分，碰 圈为 3 分，打中有效板为 2 分，碰中有效板外板面 1 分。 其余为 0 分。 ，各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终 胜方。 注意事项： 1、防止篮球回弹打中投篮队员; 2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队 2、吹乒乓球 道具：水杯、乒乓球 规则：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第 一个杯子里放一个乒乓球,游戏者需在规定的时间里将乒乓 球从第一个杯子吹至最后一个杯子。 9、障碍跑篮 目的 ;锻炼学生篮球基本功和能力 器材：篮球，凳子， 规则场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转 20 秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个 凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。 10、愿望树大家许 活动规则：两元一票 可以一人手持多张(最多不超过 三张) 11、快乐呼拉圈 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之 间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方， 才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即 得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。 12、惊爆气球 游戏规则： 在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写 一些东西，例如：再来一次，小奖品?)，每场有 6 人参与 活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任 意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督 工作人员，在 30 秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都 吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等 奖，三等奖，其他获得小奖品。 道具：两张桌子，计时器两个，气球 3 带，面粉一带， 作业纸两本， 游戏流程 1、前期： (1)军委会：制作海报 3 张(贴于活动当天入口处) 红纸写“入口处、出口处、售票处” 活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置) 出入口、售票处、休息处设置 (4)学员连：负责维护现场的秩序 (5)团支部: 准备游戏道具、设置游戏规则、采购奖品、 负责消费券的制作、复印 2、中期 国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽 最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管 理好自己的物品。 3、后期 各部门做好游园结束后清理会场。 做国庆游园活动的总结。 五、活动内容 活动说明：以游园形式，设置各个游戏摊位，由同学 自由参加游戏活动。参加游戏游玩的同学需到售票处购票 才能参与游戏，消费券售价一元一张。 备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项游戏获胜者 进入下一项游戏。参与游戏的所有同学均可得到一份小礼 品。 突发情况应对方案 1.若遇下雨，则服从团委统一安排，并加强活动宣传 工作。 2.若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决矛盾。 3.若因工作人员疏忽缺少游戏活动道具，则先暂停游 戏或活动，直到游戏或活动道具准备充分为止。 4.若因赞助原因无法提供游戏小礼品，则游戏活动不 向参与者提供游戏奖励。 (二)国庆晚会 晚会流程： 第一部分 1、开场节目(走进新时代) 2、主持人介绍到场领导 3、邀请领导致辞 第二部分 1、歌舞表演 歌曲：精忠报国、今天是你的生日;舞蹈：东方有一个 梦。 2、学员们自导自演的小品 同桌的你。 3、游戏互动 击鼓传花：积极邀请现场的同学老师参加，大概 20 人 左右，表演优秀者有精美小礼品。 游戏规则： 1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈交叉站。其中 一人拿花束。 2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开始，就开始 敲鼓，鼓响传花，鼓声一 停就停止传花。 3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、 跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富形式多样。 4、歌舞表演 舞蹈：香水百合;歌曲：我们多么幸福、一二三四歌。 5、小型话剧表演 王二小的故事 第三部分 1、诗朗诵 亲爱的祖国。 2、闭幕，所有学员留影。 晚会要求 一、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达 到主题要求。 二、参与者必须接受组织者的统一指挥，严密组织， 分工协作，精心实施。 三、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相 互支持，保障晚会各环节顺利完成。 四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则， 友好协商解决。 五、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一 项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门。 的工作,主动帮助他们完成应该负责的。 (三)主题演讲 1.活动要求： 1) 每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。 2) 演讲时间为 3-5 分。 3) 评分标准满分为 10 分。 2.活动奖项： 3.评委成员： 张队，刘教，唐队，团委会成员 4.评分标准： 演讲评比分数，采用 10 分制，具体评 分的分值分配如下： 1、演讲内容(4 分) 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清 晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3 分) 发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦 耳，富有变化，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2 分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优 雅。 4、整体效果(1 分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良 好。 每个年组评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 一、指导思想 在新中国成立 XX 周年之际，通过开展一系列活动，促 使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得 的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道 路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱， 激发学生的爱国热情，并将之化为自己的具体行动，立志 好好学习，争做社会主义建设的接班人。 二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、活动日期：20XX 年 9 月 30 日20XX 年 10 月 31 日。 四、三、组织领导 组 长：姚万里 副组长：朱金花 成 员：江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红美 组长指导副组长制定“欢度国庆活动月”方案，并指 导落实工作的开展。 副组长制定方案并落实到各班级，监 督各班级的实施并及时收集资料。 成员即各班班主任组织 学生按活动方案参与各项活动，并注重材料的上交。 五、具体活动安排 (一)活动一：出班刊、校刊，进行广播宣传 时间：20XX 年 9 月 30 日 方式：一六年级学生在出国留学网班主任的组织下， 查找资料，了解祖国的历史、风土人情、发展和成就，出 一期国庆专刊。 少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下，利用校 宣传栏出国庆专栏，宣讲新中国的相关知识，便于学生进 一步了解认识。 少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿，并于 9 月 30 日晨会时间进行爱国主义宣传教育，营造国庆氛围。 (二)活动二、讲故事比赛 参赛主题：“我爱你我的祖国妈妈” 参与对象：46 年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：学生选择故事内容 各班班主任在 9 月 30 日指导学生，利用国庆放假时间， 进行“我爱你我的祖国妈妈”故事搜集、选取。 第二阶段：班级选拔 各班班主任在 10 月 7 日10 月 9 日期间，在班级进 行说故事比赛，选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。 每班不超过四名学生。 第三阶段：校级评比 学校于 10 月 10 日利用中午自休时间，进行“我爱你 我的祖国妈妈”的说故事比赛。评委老师从中评出前 三名。 评委老师：江 慧 张琳泽 郑爱武 (三)活动三：主题队会 活动主题：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队 会 活动时间：20XX 年 10 月 11 日 活动方式：少先队大队辅导员组织出国留学网学生观 看视频，唱队歌，讲解少先队相关知识，学生说身边榜样， 谈今天的幸福生活，激发学生的责任感和使命感，培养学 生的爱国之情。 活动地点：四年级班级 参加人员：学校所有少先队员 活动过程：整个活动分为三个阶段 第一阶段：整理准备阶段 少先队大队部召开少先队大队干部会议，就队会内容 进行布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关知识，制作 课件;大队干部准备发言稿，与会上谈一谈自己身边值得学 习的榜样，及今天的幸福生活，说说自己要怎么做。 各班级出少先队知识专刊，利用广播站，营造少先队 节庆氛围。 第二阶段：召开主题队会(具体见附页) 第三阶段：分享收获 队会后，各班撰写队会收获，采用“一句话表达心声” 的方式，班主任加以整理，将整理后的材料上交少先队大 队部。 第四阶段：校级展示 将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精 彩的感悟之言。 (四)活动四：网上签名寄语 活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上 签名寄语 活动时间：10 月 7 日10 月 11 日 参加学生：三六年级学生 活动方式：学生事前写好寄语，在出国留学网班主任 老师的帮助下，在学校的留守儿童之家利用学校电脑，进 行网上签名寄语。少先队大队辅导员进行拍照留影。 活动过程：分为两个阶段 第一阶段：学生利用 10 月 7 日10 月 8 日两天时间， 在语文老师的指导下，写好网上寄语的内容，做个爱国守 法的合格公民。 第二阶段：班主任利用活动课时间，带领班级学生有 序地进行网上寄语。 (