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文档简介
XX 年小学语文教师工作总结 一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守 中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工 作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原 则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改 革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实 教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所 任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情 况总结 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健 康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新 课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此, 我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改 革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本 培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新, 对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外, 我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水 平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课, 评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代 化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师 工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和 应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现 有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方 法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种 资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学 目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不 断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快 式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、 教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突 破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝 贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请 教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确 了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重 在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有 的放矢。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受 和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求 一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游 戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积 极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生 在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我 要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于 发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老 师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生 的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓 好后进生转化工作: 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使 不然,也应相信他的明天会比今天好。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺 点。 其次以
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