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XX 年健康教育总结 我们将继续努力，发扬成绩，克服不足，创新做法， 为全校综合环境的美观、整洁以及自然环境的和谐发展， 做出应有的贡献。如下是小编给大家整理的 XX 年健康教育 总结，希望对大家有所作用。 XX 年健康教育总结篇【一】 今年 4 月是全国第 27 个爱国卫生月和我省第 19 个健康教育宣传月。活动主题是： “全民参与爱国卫生共建共享健康中国” 。为认真落实上级 爱委会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生 意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际， 于四月份开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动，在广大 师生共同努力下，学校爱国卫生工作和健康教育宣传月活 动有了显著进度，取得了一些良好成绩。现将活动开展情 况总结如下： 1、健全领导组织，我校建立了以梅校长为组长领导小 组，分工明确，强化责任 2、根据我区活动的统一安排，我校将紧紧围绕推进 “人人动手，整治环境，关注健康，美化环境”这主题活 动。学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全 体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要 注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止 中毒事件的发生。 3、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老 师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重 视学生的卫生习惯的培养。 1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾 食品，警示学生管住自己的手(不偷窃)，管住自己的口(不 馋嘴)，并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼 吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工 作。 2、环境卫生-争做卫生保持的好学生 开展一次全校卫生大清扫，进行检查评比。清理卫生 死角，营造整洁卫生的校园环境，开展除“四害”药物消 杀活动，进一步降低病媒生物的密度，消除病媒生物传播 疾病的条件。 各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在 的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内 不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原 因，校园环境的整治。利用周四大扫除的时间，全校师生 对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。 让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫 生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每 人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。清洁 工加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫 办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾 污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证 师生生命健康。 大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费，落实 了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治， 美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。 3、卫生习惯教育。 学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本 所在。 因此学校利用爱国卫生月和健康教育宣传月活动，对 全校学生进行了文明礼仪再教育和日常卫生习惯教育。各 班利用 4 月 9 日晨会课开展一次食品卫生安全、公共场所 卫生、饮用水卫生、传染病防治教育，总务处对全校饮水 机卫生进行检查。 少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进 校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手， 各班每周进行消毒，进行开窗通风，老师经检查学生的手 指甲情况，并为学生剪指甲。 4、用眼卫生。 针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐 观。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提 出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的 纠正和规范。 5、进行预防传染病及其禽流感的讲座学校重视预防传 染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传染疾病的发 生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。 6、开展健康素养集中宣传，充分利用学校板报、广播、 视频等阵地和国旗下讲话、大课间活动等形式对中国公民 健康素养 66 条开展宣讲。 7、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会 课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识 再育，增强学生卫生防疫意识。 8、四月份组织学生春游一次，让学生走向自然。 9、4 月 16 日，我校举行了别开生面的广播操，武术操 比赛。这次比赛一改往日只重视比赛当日的结果，结合平 时的两操情况检查进行综合评定。 传月爱国卫生月和健康教育宣传月即将过去，在学校 的精心安 排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不 足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干， 争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣 传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、 美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 XX 年健康教育总结篇【二】 为贯彻落实关于开 展第二十二个健康教育宣传周活动的通知精神，进一步 做好手足口病防控健康教育工作,增强公众防控手足口病健 康教育知识和能力,结合我办事处实际情况，围绕“普及健 康素养，提高健康水平”的主题，我办事处按照县疾控中 心统一安排，积极开展防控手足口病及各种慢性病为主要 内容的健康教育宣传活动， 现将宣传实施工作总结如下： (一)加强领导，落实责任。 成立了手足口病预防控制健康教育加强领导，落实责 任。宣传小组，具体负责教育宣传工作,制订有关的工作制 度和预防控制健康教育宣传工作实施计划， 组织开展宣传 教育活动,并召开有关职能成员和各村委(社区)会议进行部 署，落实任务，专人负责，职责到人，责任到位，以切实 做好 宣传工作。 (二)明确重点，广泛宣传。 此次宣传开展以防控手足口病及各种慢性病的预防控 制为主要内容的健康教育宣传活动，重点是做好儿童及老 年人的教育宣传工作，以托幼机构为重点场所，有针对性 地做好重点场所和重点人群防控，并将防控知识传授到每 个家庭及每个人。 (三)落实计划，营造气氛。 为营造强大的舆论宣传攻势，让广大群众认识手足口 病及慢性病知识，积极支持和参与手足口病和各种慢性病 的宣传工作，我办事处动员社会各界力量，全方位的开展 宣传发动工作。一是充分利用广播 电视、宣传专栏、宣传 小册子、小折页等手段，全方位、多层次地进 行健康教育 的宣传。自活动以来，开展知识讲座 2 期;向 5 所幼托机构、 8 个村卫生室等单位发放宣传小册子、小折页等资料 1 万余 份。二是举办手足口病、慢病知识培训班。 在中心卫二楼 会议室举办了二期全辖区防控知识教育培训班，参与人员 有卫生室工作人员、中心的医务人员，社区居民约 60 人参 加。 自开展健康教育宣传活动以来， 我中心不断加大宣传 力度，取得了一定成效： (一)各村、学校对手足口病的认识得到了进一步提高。 我中心宣传小组对辖区内小学，幼托机构、村民组进行了 全方位的宣传督导活动。 在宣传的同时，我们始终坚持宣 传教育和技术指导，积极向学校托幼机构负责人和有关人 员讲解教室、宿舍等密集场所的通风措施，督促落实门把 手、楼梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清 洗消毒，完善 密集场所的卫生清洁工作，做好个人卫生，勤洗手，培 养 良好的卫生习惯;督促指导学校和托幼机构做好晨检，发现 疑似病 人要及时报告卫生部门;在社区指导农居民加强住 房通风，经常开展 室内外环境卫生的清除， 做好个人的 卫生勤洗手及在疫情流行期间少 到公共场所及人群聚集的 地方， 出现手足口病症状应及时就诊、 报告; 发放手足 口病宣传资料 3000 份;经过宣传群众基本了解手足口病的 防控知识，提高了手足口病防控知识知晓率，群众知道手 足口病是可 防、可控、可治，并不可怕的。 (二)医务人员对防控手足口病的意识进一步增强。通 过学习培训医务人员对防控手足口病的意识进一步增强。 促进了医务人员进一步执行医疗规范，提高对手足口病的 诊治能力，做到能及时诊断发现病人、 治疗病人和对重急 症病人的抢救，能及时报告采取措施控制疫情，同 时增强 了医务人员的防控意识，医疗机构的防控能力进一步提高， 能应对突发疫情的发生。 (三)各城区及农村服务站均组织开展了健康教育讲座 活动，中心也开展了健康咨询、健康讲座围绕“普及健康 素养，提高健康水平”的主题开展活动。结合冬