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文档简介

XX 年幼儿教师师风师德学习心得体会 县幼儿园十分重视全体教师的职业道德建设，把政治 思想工作放在各项工作的首位，我园在教职员政治思想工 作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造学习、 研讨、交流、写心得的教师人文环境氛围为目标;以法制学 习教育和组织教职工开展活动为依托，形成良好的师德师 风学习氛围，树立教师的公仆形象。 一、教师职业道德教育学习内容 我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划” ，每次 学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备 内容，拟订学习提纲。 组织教职工学习了中小学教师职业道德规范 、 幼 儿园教师职业道德规范 、 幼儿园工作规程 、 幼儿园教 育指导纲要 、 幼儿园安全责任划分和教师的义务等， 并联系实际进行宣讲，从教师的政治思想教育，师德师风 建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。 二、教师职业道德教育学习形式及时间 我们利用每周星期一下午组织教师进行分组专题的学 习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统 一学习与小组交流为主。 三、教师职业道德教育开展的活动 1、组织全体教职工学习纲要 ，认真组织师德论文、 典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。 2、组织讨论，交流思想，每人撰写读书笔记不少于 10 篇，学习心得不少于 3 篇，师德论文一篇。 3、每半月一篇教学反思。 4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的 实际，以纲要理念为指导，提升自身的业务水平。 5、积极开展“三评”活动，开展家长问卷调查和召 开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家 长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。 6、开展丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿 手工制作赛、生活常规竞赛等，以实际行动不断加强教师 的职业道德素养。 7、开展评选师德师风标兵的活动，评选出本园政治 水平最高、师德师风最好、业务能力最强、无私奉献最多 的优秀教师罗小辉、孙艳君。 8、每位教师认真撰写了个人师德师风学习总结。 总之，我园通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到： 只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能 保证师德建设有成效。在今
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