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XX 年度学习计划 XX 年度学习计划范文一 拥有持之以恒的毅力。对自己 有足够的自觉，善待他人。能够学以致用回报社会。每天 自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家 庭同时兼顾。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所 在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价 便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行 自我评价： l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在 学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内 容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖 延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从 来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满 10 小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊 天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而 不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未 有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经 常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学 习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动 钻研课外辅助读物。 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”) 越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上 述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治 疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜 欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝 室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴 趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机 械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效 的治疗措施了。 二、主要学习内容 大学，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好 文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能 力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流 范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大 学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过 xx 考 试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最 主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣 和爱好!积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的 重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流， 平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识， 我要在大学这三年的学习中学到一身好本领，我步入社会 寻找工作增加自己的筹码。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努 力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同 时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮 助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的 遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。 为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第 一的原则。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学 习任务的量和深度 前提是: 晚上 10:30 点睡,早上 6:30 起。必须保证充 足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己， 因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段， 高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩 固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在 这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识 点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个 方向和方法， 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常 熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用 对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分 类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记 忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清 楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求 自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式， 这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必 须清楚。也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自 己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补 空缺，让自己以后的工作更加得心应手! 总之，今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切，重新开 始!希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己 的期望，做最出色的自己。 XX 年度学习计划范文二 过血腥风雨般的高三，终修成 正果，跨进了大学校门.回眸高中生涯，追忆那消逝的岁月， 才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉 煌的战绩，但还算马马虎虎.走进大学，进入了新环境，这 里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心 中萦绕. 一：个人分析 我从教 18 年，现在作为一名教学管理人员参加本期骨 干培训。担任教学管理有 7 年的时间，但始终没有离开教 学一线，在 XX 年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。 我个人爱好广泛，在健康、英文、音乐领域的教育教 学中有着一定的经验和成绩。 近年来接受系统的学习机会较少，特别是在某一领域 的专项研究匮乏，所以在自己的专业成长方面最大的期望 就是能够得到专家的引领。 二：主要目标 1、 通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新 理念、新知识、新技能，提升自身的整体教育教学素养。 2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研 究、学习的组织工作，为广大学员服好务。 3、 以自身良好的表现和学习成绩，争取能参加市里 幼教名师的学习班。 三：具体安排 1. 坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进 行相关问题的思考和资料收集，做到带着问题主动的学习， 避免被动接受的现象。 2. 认真复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或 教育反思一篇，将学到的内容再次进行吸收、理解。特别 是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。 3.本学期完成 2-3 本书籍的阅读，坚持每天保证 2 个 小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家及 时交流。 4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上，自己 争取独立申报市或区级课题一项，认真体验和感悟研究的 过程，积淀自身的教科研经验。 5. 结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格， 详细记录每位学员的智慧输出，为学期末科研结题做好资 料上的积累和记载。 6. 为了保证案例分析的书写，我更加坚定本学期坚持 每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱 离教育教学一线，必须坚持和老师们一起学习、一起研究。 、主要学习内容 政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工 作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点： 以劳动法全书为读本，主要侧重于劳动法有关知 识的掌握。全书 1905 页，计划每个工作日阅读 2 页纸，将 用 953 个工作日全部阅读完。 我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政 策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅 XX 年 7 月版的入世与劳动保障为学习读本，全书共分 八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业 群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以 1999 年 版的中国私营企业发展报告为学习读本，全书共五篇， 每月学习一篇，五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会， 每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。 五、常态性学习 阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少 读一本名著。 英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。 钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习 过的曲目进行温习。 体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周 去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。三年后，当 我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学 之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次 起航规划以后的道路。 ” XX 年度学习计划范文三 今天是我第一次写人生规划的 日子，以前也有过对自己未来人生的许多计划、思路和想 法，但从来没有象今天这样以如此正式和书面的形式表示 出来，于是我放纵了自己的行为，放慢了自己的脚步，我 甚至觉得自己听驻不前了，我迫切的感觉到在即将到来的 而立之年全面地、系统地规划自己未来的重要性了。 一、 自身分析 回过头看我已经过去的近三十年里，我可以对自己的 喜恶、优缺有很客观的认识，并对自己有一个总体的评价。 我是一个后起而奋进的人。读书时代的我是个不爱读 书的人，满脑袋想的是如何让自己象风一样自由玩耍和生 活，尽管这样的追求让我拥有美好、单纯而浪漫的少年时 代，但因此我错过读书的黄金时代，等我知道自己的贫乏 时，我已步入了社会。起于对网络世界的好奇，我通过网 络开始真正意义上的去了解外面的人、外面的世界，我发 现外面的世界如此的神奇、美妙、精湛，于是我第一次开 始了对自己平庸、无知和愚昧的审视。幸好，我总算是个 后起而奋进的人，在工作和学习的双重压力下，我没有懈 怠，朝着自己想要的方向努力着，我利用两年的时间学习 电脑知识，终于如愿以偿的成为单位的技术员，并因好学、 勤奋的良好品行在同事和领导中产生了较好的影响。我重 新将在高中和大学学得滥透了的英语拾了起来，并花费大 量的时间使自己达到本科的英语水平，同时我花了两年的 时间自学中文本科课程，并以良好的成绩毕业。 我是一个容易骄傲自满而又信念不坚定的人。我的过 去经历过很多次失败，有些足以让我通彻心扉，认真归咎 起来，就在于我个性当中骄傲自满和妄自尊大的一面，对 自身、他人和环境的不足认识，使我常常认为自己的观点、 做法是最为正确的，有时甚至会不屑于听从他人的劝阻和 提点，在考场上则表现不假思索、为先入为主。在遇到失 败、受到挫折、陷入困境时，又会变得一蹶不振，信念动 摇，这时打击和激将是让我重新振奋的好方法。我总认为 我的骨子里是不服输的。如果我的过去还有那么一点点成 功的话，那是因为我个性中还有那么一点不服输的血液在 流淌。 二、 人生目标 通过自己的努力，以自己的兴趣爱好为基础，不断丰 富自己的阅历，不断完善个人修养，激发自己内在的全部 潜能，最大限度为家庭和社会贡献自己的力量，从而达到 实现自己人生价值的目的。 三、今年工作目标 目标：工作上，要求圆满完成各项任务，努力提升自 己的理论水平，提高写作水平，并力争评选年度优秀公务 员。学习上，要在 11 月份通过学位考试、努力考好 12 月 份的雅思考试和 XX 年国家公务员考试。 差距：1、英语基础薄弱，特别是口语和听力，离雅思 考试 6。5 分的成绩还差很远。2、写作水平、政治理论水 平不高，理论概念零散。3、知识面不丰富，扩散性思维不 强，想问题不够深入和全面。 解决方案： 1、充分利用上班空闲时间，研究领导讲话和重要理论 文献，有针对性的对社会、生活中的热点进行书面的评论， 一个礼拜要求写出一篇评论和议论文章。 2、利用业余时间，以新概念的 2-4 册为主，进行口语 和语法的训练，要求模拟原声带全册背诵，60 天内完成第 2 册的背诵，90 天完成第 3 册背诵，90 天完成第四册背诵。 以美国情景剧老友为主，进行听力训练。对前 3 季进 行精听，后 7 季泛听，要求前 3 季达同声口译，学习时间 半年。 四、学习方法、时间 (一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个 人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结 合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点， 学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需 要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。 (二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习， 每一季度作一次学习交流，时间相对固定。 (三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织 集中学习时可根据学习内容和实际需要，吸收有关部门的 负责同志或其他党员参加。 五、学习要求 进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论 学习是加强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要 的手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方法论， 研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理 方法，