xx年关于社会实践调查报告.docx

XX 年关于社会实践调查报告 社会实践调查报告 在注重素质教育的今天，大学 生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年 学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措， 作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径， 一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高 校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的 重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的 一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实 践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学 生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实 践活动已在我校蔚然成风。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实 践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会 是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深 入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去， 才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会 创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在 服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价 值。 今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上， 不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜 力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家 与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相 结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 而且自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我 们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的 大字报都总写着“有经验者优先“，可还在校园里面的我们 这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻 炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入 社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生 活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我觉得在这个 暑假进行我人生的第一次社会实践。 在这个冬天，我迎来了大学生涯的第一个寒假。这个 假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了中国 电信举办的大学生寒假社会实践活动，这个活动为期 11 天， 在这 11 天中，我过的十分充实。在此次实践过程中我学到 在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深 入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的 3g 手机知 识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触 社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的 成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实 践能力，丰富假期生活“为宗旨，利用假期参加有意义的社 会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自 我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的 交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受 益匪浅。 通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在 学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学 的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于 零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找 工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学 不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学 习中实践。 而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外 经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越 来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到 的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外 面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好 学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他 知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已， 表现自已。 在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个 公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学 校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作 以外的事情，有时还和别的组的同学一起合作，在学校里 也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这 里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且 要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人 不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习 的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报 酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争 中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样 做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小 社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚， 尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进 企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂， 但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招 聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能 力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的 学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工 作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知 识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单 的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会 埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学 得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确 的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一 个部分，这是不可否认的事实。 但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有 了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人 具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上 的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各 方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就 意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕 竟，4 年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分 子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远 远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为 一名合格的、对社会有用的人才。 选择了电子政务为专业的我，在这次实践中自然比较 关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但 能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋! 在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主 体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践 应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。 平时在学校，作业错了改一改就可以交上去了，但在 公司里，报告绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生 命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之 降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不 进则退“，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中 立于不败之地。 就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求， 每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不 到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了， 但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操 作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所 以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里 一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是 要负上责任的，这关乎公司的利益损失。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读 书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进 的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力 量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地 为社会服务。 光阴似箭，很快一年半的大学生活就过去了。回顾这 一年半以来，我经历了很多以往没有锻炼。但在大学校园 里，接触社会实践的机会毕竟有限。而根据前人的经验介 绍，在大学时代越早接受社会的磨砺，大学毕业后越早适 应社会，融入到社会中，成为为社会出力的一份子。所以， 今个假期，在亲戚朋友的帮助下，我来到了一间民营企业 进行社会实践。 先介绍一下我的工作。负责人把我暂时安排在企业的 流程部，所谓流程部，就是把上级计划好的方案实施到位。 比如开一次产品宣传讲座，流程部负责的就是联系场地、 酒店、通知到场的来宾等等琐碎却直接影响到计划实施效 果的工作。由于所负责的工作繁琐，而且需要的技能和能 力不高，所以流程部需要较多的“打下手” 。于是我就很光 荣地暂时成为流程部跑腿的一份子。 一个月下来，我发现在流程部的工作虽然要求的能力 不高，但是计划往往赶不上变化，很多计划具体实施起来 会遇到意料之外的障碍。比如说，我们的 c 企业旗下有 a、b 两个泉水品牌，而我工作的是 a 品牌泉水。一次我们 要对新出的泉水进行宣传推广工作。 我们团队联系了酒店后，就着手安排人员、出席来宾、 会场设计等等。结果离宣传日还有 3 天的时候，其中一位 负责人说，怎么好像 b 泉水也在同一天在同一个酒店进行 活动?我们听了，心里慌了，因为出席的来宾已经通知了， 而且活动的第二天还有其他安排，不是随便可以取消的。 于是，我们马上兵分两路，分别联系 b 泉水和酒店进行核 实。原来，我们 a 泉水联系酒店时，用的是 c 企业的名字， 说 c 企业需要场地。 结果 b 泉水联系同一间酒店时，用的也是 c 企业的名 字。酒店方面不明所以，以为都是 c 企业办的同一个活动， 于是同一个企业里的两个品牌活动撞车了!后来，在各方的 协调下，我们重新订了另外的酒店和通知来宾，我们两个 泉水的活动才得以顺利进行。 办公室里有一台电脑，因为我在学校学过电脑，打字 也比较快，我的组长就经常拿一些文件让我打字和修改。 因为老板总是要反覆地修改文件，我就要经常帮她修改， 那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发 脾气，毕竟自己是在给别人打工。 更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不 能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐” 的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己 竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是 一定要的。 一个月的假期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了 这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸 奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是假期还想实践 就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。回想一下自 己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是不单只对自 己以后的工作生活有用，还是自己人生第一次工作的宝贵 回忆。在工作结束后，我做了如下的总结： 1、 要善于沟通：当计划实际执行起来有困难时，要 和工作的伙伴及合作的企业积极沟通，有沟通才知道摩擦 在哪里，困难在哪里，才有了问题的出路。多沟通，还可 以避免和工作的伙伴产生误会，促进工作氛围的和谐，这 样我们以后工作起来才会更加顺利。 2、工作时，保持微笑：在工作的时候要经常微笑，这 样会让接触你的人很舒心，大家一起工作也就舒服、开心 了。 3、要有耐心和热情：保持耐心和热情，一来，会让上 级觉得你喜欢这份工作，对工作全力以赴，从而肯定我们 的工作态度;二来，我们可以在枯燥的工作中保持积极，提 高工作的效率。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点 和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做， 老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会 做一些错事，有时也会得罪上级;刚开始也不大会和人交流， 所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的 比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都 将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我 以后假期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领 悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回 到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝 顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很 有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了， 挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪 费钱了。 社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实 践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个 学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来 更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 社会实践调查报告 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确 的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调 查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深 入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定 目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进 行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调 查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文 体。像考察报告、调研报告及调查等都是常见的调查 报告体裁。 二、社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。 所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点 要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神， 彻底抛弃“假大空“的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不 仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。 只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指 导意义的调查报告。 2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点， 这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调 查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、 人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫 切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研 究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心 突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得 的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建 议和对策。 3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采 用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍 性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查 中表现的尤为突出。 4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材 料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完 整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事 实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、 根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性 和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨 细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结 论的推理过程。 总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事 实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策 的可靠资料。 三、社会实践调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种：? 1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个 问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常 在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反 映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题， 并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。? 2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其 基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有 全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告 的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告 中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。 ” 3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰 写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告 结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写 的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处 理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。? 5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为 对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一 事物或问题的历史资料和历史真相。 6.现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一 些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可 以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以 作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告可 以是以上几种类型的结合形式。 .四、社会实践调查报 告的写法 不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写 法是相通的。 调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点; 二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概 况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议， 以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标 题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题， 就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。 公文标题为“事由+文种”构成，如浙江省农村中学语文 教学情况的调查报告 。文章式标题，如市的校办企 业;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如 调整教育政策，增加教育投入 。所谓双标题，就是两个 标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代- 县封山育林调查报告 。 2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介 绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好 铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对 象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; 概括式 导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调 查结果和分析的结论等)作概括的说明; 交代式导语。即 对课题产生的由来作简明的介绍和说明。? 3.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关 材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查 研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式 结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们 采用。 按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果- -问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告; “成果-具体做法-经验”式结构,多用于介绍经验的调查 报告;“问题-原因-意见或建议”式结构，多用于揭露问 题的调查报告;“事件过程-事件性质结论-处理意见”式 结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是 分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主 要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名， 以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可 省略。 (二)社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程 序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有 决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果，重新确定主题; 主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。 ? 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调 查资料“，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必 都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? 选取与主 题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本 质的材料，使主题集中、鲜明、突出; 注意材料点与面 的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支 持，形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料， 选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调 查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架“。 拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架 的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣 “。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目 分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调 查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。 另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目， 逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来 制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主 题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程 中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。 在行文时要注意：结构合理(标题、导语、正文、结 尾、落款);报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“ 制定优惠政策，引进急需人才“，“运用竞争机制，盘活现 有人才“，(文章段落的条目观点);通读易懂。注意对数 字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具 有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报 告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查， 加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向 上报送或发表。 大学生上网状况的社会实践调查报告 作为新时代 的生存方式，网络生活正变得普及，它让我们置身于信息 的海洋，随时参与社会的变迁。而作为时代的骄子，未来 社会的主人，大学生是如何运用网络，如何在寒假这段时 间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社 会带来怎样的希望与担忧呢?了解大学生的网络生活状况对 于更加准确的把握时代前进的方向十分重要，所以我们在 此将其列为实践报告的主题，调查了寒假期间部分大学生 的上网情况。现将此次实践活动的有关情况报告如下： 一，关于上网频率和用途的调查 调查显示，大多数大学生在寒假期间都会上网。上网 频率一般以几天上一次网居多。上网的时间一般控制在 2-5 小时。看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制 作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等为大学生进行 的常规上网任务。据有关资料显示：前三者的比率较高， 分别占到 66%、67%和 68%;上网目的只为完成上述内容的某 个单项或双项者占 24%，76%的人上网为完成上述 3 项以上 的多重任务。人均电子邮箱个，每周人均收发邮件封。做 过版主和建有个人主页者的比率分别为 10%和 15%。而在调 查的大学生中，男女生的上网情况又有所不同，以下是详 细数据： 男生女生上网人数情况百分率差异表 上网频率(天/次) 用途 0 1 2-6 7 30 30 以上 了解信息 娱乐 学习 联络 男生 % % % % % % % % % % 女生 % % % % % % % % % % 平均 % % % % % % % % % % 从表中我们可以看出，男生上网的频率普遍比女生频 繁，大都集中在 1-7 天一次。而在用途方面，了解信息两 者大体相同，虽然女生在娱乐方面比男生还多%,但在学习 方面却比男生高%，这似乎体现了女生的自律性更高些，而 在联络方面，女生的爱嚼舌头 与重感情 是众所 周知的,因此,百分率比男生高%也在意料之中。此外，调查 显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络 的占半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当 的普及。 纵观平均百分率，在用途方面，据首位的不是获取信 息，也不是学习，而是娱乐。这也难怪，在这个充斥着诱 惑的花花世界里，有太多太多吸引人的东西，作为新一代 的我们，还未经历人生百态，世事沧桑，我们所拥有的阅 历还不能够使我们在诱惑面前有张有弛，有时宁愿选择娱 乐，满足一时的身心放松。但这也不是说我们对娱乐的态 度应该一见就嗤之以鼻，适当的娱乐是必要的，毕竟娱乐 能放松一个人的身心，它的作用不是其他东西轻易能替代 的。但世事万物都遵循着一条不变的道理，那就是过犹不 及，娱乐不应该占主导，这就像网络并不是单单为娱乐而 发明的，我们始终都得记住网络存在的意义是为了方便生 活，方便信息交流。 二，关于网上联络的调查 网友个数 少于 5 6 到 10 11 到 20 20 以上 42% 24% 14% 21% 其中 16%的人交有同性网友，交异性网友者多达 65%; 有大龄网友者仅占 4%，而同龄网友比率高达 79% 聊天工具 qq 聊天室 bbs 其他工具 70% 40% 40% 8% 交流思想感情和相关信息是网聊的经常性话题，分别 占到 63%和 53%，同时也有少量的胡扯和对骂现象，分别为 17%和 5% 看来上网聊天已成为现代大学生与人交流的重要方式， 网络交友已经被大多数人所接受。调查显示半数以上大学 生有 6 个以上的网友，而有两成被调查者有多达 20 以上的 网友，可以称这些被调查者已经在网络这个虚拟社会建立 了一个不简单的人际网络。大家似乎对交异性同龄网友情 有独钟，而大龄网友只占 4%，非常的稀少。总体上网聊的 话题与实际生活中相似，但也存在胡扯与对骂等不文明现 象，虽然它们所占比例较少，但反映的问题仍不可被忽视。 三，关于网游态度的调查 1 上网与学习 耽误学习 促进学习 不促进学习但增加 综合素质 6% 18% 81% 2 网络信息可信度 较高 一般 较底 11% 73% 16% 3 网络黑客 崇拜 明确反对 有机会也想尝试 29% 27% 44% 4 网恋 支持 反对 既不提倡也不反对 11% 13% 77% 网络是一把双刃剑，它在给大家提供方便的同时，也 可能在我们周围埋下隐患。以上数据表明，大部分大学生 是赞成网游的，积极肯定上网对于提高综合素质的作用。 或可欣慰的是，这些调查结果意味着网络信息的可信度有 所提高，整治网络的工作取得了一定的成效。但这不意味 着可以放松警惕，毕竟网络是存在风险的。 由于大部分大学生不反对网络黑客，这让人对于网络 安全性不免产生担忧。众所周知，电脑一旦感染病毒就不 能正常运行，里面的重要资料信息可能被盗取，如遇到病 毒泛滥，整个感染的局部网络都有瘫痪的危险，而由此带 来的经济损失将无法估量。 另外，大学生对待网恋的态度比较成熟，只有 11%的人 相信网恋，多数人持观望态度。 一些看法与思考 通过此次调查，我们对信息时代这个大潮流下大学生 的网络生活作了初步了解。这其中有意料之外的结果，也 有情理之中的答案;有令人担忧的滞后，也有使人欣慰的进 展。总体来说，网络生活之于大学生利大于弊，大学生对 待网络生活的态度积极向上。网络还在继续的发展与完善， 就像当代大学生还在不断的学习和进取。虽然他们都还不 够成熟，但他们都在走向成熟。或许现在还看不到他们开 出娇艳的花朵，但不久后一定能品尝到他们结出的饱满果 实。 有人曾这样反驳那些害怕甚至敌视飞行的人， “不是人 人都会碰上空难，乘坐飞机比大多数运动更为安全，汽车 和火车也并不是你想象的那么安全，而是常常只有空难才 能荣登媒体的头条” ，于是说乘坐飞机其实很安全，那 么我至少可以在这里肯定上网比乘飞机更加的安全!调查的 结果应该也说服了不少网络威胁论者，此次的调查如果能 增加大家对于网络的信心，也是我们所乐于看到的。 结语 此次大学生网络调查的目的在于了解到大学生对于网 络的关注程度，喜好取向、欣赏程度，总体上勾勒出大学 生的网络生活状况，发觉某些存在的问题，以便更好规范 大学生网络生活。这次活动时间仓促，人手不足，样本带 有局域性，且参照了相关数据资料，调查方面具有片面性， 而评论难免具有推测性质，见谅。 大学生关于农村发展的社会实践调查报告 在这个 假期中，我调查了我们村的近期变化，了解了未来将要发 生的变化，感触颇深。从我们一个小地方反映出社会、国 家建设的变化与成就，国家政策、国家建设与人民生活息 息相关。此次寒假社会实践调查给了我很多收获，让我了 解了很多实践问题，同时也学会了很多。 一，实践调查报告。我家地处汤鹤铁路中段，汤鹤铁 路是文革前的一个商人所修，一直用到现在，后经改修现 在仍在运行，十年前用作客运和货运，近年只运货物，且 主要以运煤为主。调查了解铁路要重修，并且并作一条比 较长的新干线，负责从山西运货物到山东，可以说是兼并 门前的铁路，最重要的是要在我们附近修建一个煤中转站， 在紧临铁路的北面，方圆好几千米，具体位置还没划分， 但已确定要建，图纸已下发，拟定今年年初动工，耗资百 亿，可谓工程巨大。村民所关心的是铁路的煤中转站具体 在什么地方，是否用搬迁。因为铁路要建成双轨，铁路南 面还要修建比较宽的公路，路旁满是村庄，因此房子是要 拆迁的。但是具体哪户要拆还存在疑问，村民议论纷纷。 铁路建成后是不可以有人和道路穿过的，这就要考虑修建 天桥或地洞。修建的大体位置大多人都了解，但如何施工 的问题还存在争议。修建公路、铁路、煤中转站要占领周 边的许多土地，耕地是必然要减少的，根据规定每亩地会 给于一定的补助。房屋拆迁是一个比较大的问题，房屋的 拆迁和补助是否会得到公平解决是大多数村民所关心的。 调查发现，多数人对拆迁自己的祖上房子很不乐意，因为 大多数是新建的房子，还有许多人对拆迁赔偿不甚满意。 但是大的建设利国利民，铁路可缓解资源分配不均，相信 国家会给人民一个满意的答复，修建铁路的前期工作正在 进行中，地形勘探，地质勘测已基本结束，不时的有探测 人员前来细致核对，利用 gprs 卫星定位系统获得数据。地 质勘探主要方式是采取土样，每隔不远就钻一个直径十几 厘米、深度几千米的洞，分别取各个土层的土样检验，测 试。铁路建成将大大促进货运、客运的发展。山西煤资源 丰富，而山东临海，工业发达，用煤较多，河南为山东提 供便利的运煤条件，便利的运输促进两地的经济发展，也 为铁路沿线的城市带来发展。交通便利也会促进生活质量 的提高。这次铁路修建促进许多农民就业。此次的工程工 作人员大多为工程师、大学生、地质学家等。 在铁路建设的同时，一个较大的工厂也在建设中，在 离家十多里的地方，也许是河南土地资源比较便宜，也许 是河南的农民工较多，一个香港商人投资数亿建厂，名字 为“中国中部瓷器基地” ，建了半年多，不知什么原因转给 政府部门，目前正在建设中。当地许多人参与建设，把一 座丘陵铲平来建场地，我们当地称作工业区，听说还要建 设住宅区、厂房。建成后将促进两万多人就业，当地人可 以就近的找到满意的工作，这大大的加快经济发展。占用 土地的农民得到了政府补贴，方圆几千米的土地得到修整， 新建了公路，栽了花树。建设完好还需一段时间，正常的 公路被阻断，虽然不方便，但是人们还是很乐意。我曾体 验过工地的艰辛生活，在这次建设中，我也帮助施工人员 作业，做一些力所能及的事情。 二，实践调查体会。经济飞速发展自己的家乡也不例 外，靠体力劳动生活当然可以，但是我们不断的学习科学 文化知识，把知识转化成能力，更好的劳动。社会需要体 力劳动者，但更需要脑力劳动者，让知识在实践中得到应 用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，用知识来服务实 践。了解社会实践，更好的学习知识，社会实践使得我们 找到了理论与实践的结合点，澄清了理论和实践的关系。 社会的劳动是一个集体的劳动，我们就是集体中的一员， 时刻以工作的中心为重，做好自己的事情。只要我们每个 人把自己该做的事情做好，那么社会就会平稳的向前的发 展。社会的劳动是一个集体的劳动，个人的力量有限，自 己做的工作有限，虽然如此，但是大的工程都是一个一个 的岗位合作搭起的，因此在工作实践中，团队精神、集体 观念必不可少，社会调查及社会实践可以让我们认识我们 在工程中的作用。学会团结，学会集体精神，就像机器中 的一个个小部件、小螺丝一样，各任其职，任何部件脱离 了机器都难成气候。社会在发展，大的工程、工厂层出不 穷，建设需要人才，作为学技术的大学生，虽然我们学的 是基本的一些技能，但是请相信，我们会尽自己所能，为 社会供献出自己的一份力量。 三，社会调查的心得与期望。社会的发展，人民生活 水平的提高是一件令人振奋的事情，但在发展的同时，我 们不能忽视我们周边环境的变化，我们村南面有一条小河， 小时候经常去捉蚂虾、小鱼、螃蟹、泥鳅、蝌蚪还有乌龟， 那时河水清澈，蚂虾活蹦乱跳，不多时可捉好多，旁边有 小树林，环境很好，但是近年来，河水变黑，还有股不正 的味道，河中鱼虾绝迹，螃蟹稀少，环境恶劣，不时还有 工厂排出的酸性液体，固体垃圾随处可见!在我们发展经济 的同时，我希望还给小河清澈的权利，还给我们的清山绿 水，让天蓝、水绿、树木更旺，我们的发展不能以破坏环 境为代价，小河的变化就是最好的见证。我相信只要我们 看到小河的变化，我们就明白了环境的变化，我们就会携 手爱护我们的环境，使经济发展与环境共同发展。 四，展望。对于家乡发生的巨大变化，我们要用发展 的眼光看待，放眼世界，展望未来，从家乡的变化看到社 会的变化，想到未来的变化，我们有信心使建设平稳发展， 把我们所学的知识用到社会上来。 五，总结。此次寒假社会实践调查让我自己有了一次 切身体会，目睹了工程建设，了解了家乡的变化，工业的 发展方向，民生的需求，知识与实践的结合，对社会有了 一个初步的印象，经济发展与工程建设息息相关，供需平 衡经济才能稳步发展。 大学生白色污染社会调查报告 人们多有这样的经 历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的; 去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋 包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的 饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、 肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买 一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的 生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想 过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场 “白色灾难” 。 XX 年 2 月 10 日上午，在我校团委，政教处的呼吁下， 我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣 传环保知识。 此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面 的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣 传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及 心得体会(针对“白色污染” )进行分析。 一、我们的实践过程： 首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保 知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着， 我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了 泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环 境、绿色环境。 二、分析：什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么， 到底什么是“白色污染|呢? “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料 袋，农用地膜等给环境造成的污染。 “白色污染”物的主要 成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯 乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡 剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因? 1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实 行分类收集，能回收回的不回收利用。 2、许多企业对于生 产过程中产生的白色垃圾没有科 学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制 定出过硬的相关法规。 4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县 城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡 薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。 四、分析：“白色污染”的危害有哪些? (一)视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散 落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐 具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带 来不良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累， 造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物 减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食 物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很 难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很 长一段时间内难以分解。 4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的 材料，这样对人体的健康不利。 5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑 料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样 使臭氧层的气体逐渐变薄。 五、行动起来治理“白色污染” ： 通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工 农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质 财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环 境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风 刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白 色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已 成为刻不容缓的重大任务。 我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜 与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环 卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保 意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应 该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义 务。 同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球 环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努 力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破 坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保， 就能创造一个美好的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我 们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点 一滴小事做起，要时刻做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内; 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我 们就要积极参与和宣传; 3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱; 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的 用品，减少白色污染; 5、发现身边有破坏环境的行为时。 大学生社会实践调查报告 3000 字 摘要：社会是一 所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社 会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能 使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造 良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务 中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。 今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不 断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力， 坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社 会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实 践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会 是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深 入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去， 才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会 创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在 服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价 值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上， 不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜 力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家 与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相 结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学 习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表， 为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应 有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会， 是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继 力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合， 才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们 教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供 了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导 谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本 上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中 来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、 到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起 来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干” 。通过开展丰富多彩的社 会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了 才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自 己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使 我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和 毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走 进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。社会实践使同 学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生， 只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上 发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固 和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己 的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的 得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿， 加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤” 。 在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤， 泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师 人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和 良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下 了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写 一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选 择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的 第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了 光辉灿烂的一笔。 学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引 导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实 践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度 重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、 劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会 实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质 教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了 解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有 效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在 一个亲戚开的店里帮忙，过的十分充实。在此次实践过程 中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解 社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的 电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学 生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年 学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高 实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义 的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检 验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在 实践中缺少的。 一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作 让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要 长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不 会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟 通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人 与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事 半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对 自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自 信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你 的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有 第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精 神。 三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候