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XX 年小学三年级红领巾广播稿精选 我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意 活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 下面是小编整理的 XX 年小学三年级红领巾广播稿精选，欢 迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看 到过以下这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下 去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏 杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对 吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔 的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上 的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或 者丧失生命 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱 的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体 一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动 中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康 地成长。 下面,让我们来学习一下小学生安全守则吧! 小学生安全守则 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路, 要做到绿灯行,红灯停。“ 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得 在路上追逐嬉戏。 不准骑摩托车,不满 12 周岁的学生不准骑自行车上学。 校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围 墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意, 不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书 包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校 的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准 携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。 不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生 的食品。 不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要 及时报告老师,找老师解决, 不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等, 切勿随陌生人走离学校或家庭。 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老 师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。 学完了小学生安全守则,你都学 恩,我都学会了。,你呢? 恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。 对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做 校园生活安全教育歌 校园生活安全教育歌?你能给我们说说这首歌谣吗? 好吧,下面我就给大家说说这首校园生活安全教育歌 ! 校园生活安 全教育歌 生活道路不简单,安全时刻记心间。 地砖地同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有 看到过以下这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下 去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏 杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对 吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔 的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上 的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或 者丧失生命 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱 的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体 一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动 中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康 地成长。 下面,让我们来学习一下小学生安全守则吧! 小学生安全守则 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路, 要做到绿灯行,红灯停。“ 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得 在路上追逐嬉戏。 不准骑摩托车,不满 12 周岁的学生不准骑自行车上学。 校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围 墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意, 不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书 包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校 的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准 携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。 不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生 的食品。 不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要 及时报告老师,找老师解决, 不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等, 切勿随陌生人走离学校或家庭。 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老 师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。 学完了小学生安全守则,你都学 恩,我都学会了。,你呢? 恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。 对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做 校园生活安全教育歌 校园生活安全教育歌?你能给我们说说这首歌谣吗? 好吧,下面我就给大家说说这首校园生活安全教育歌 ! 校园生活安 全教育歌 生活道路不简单,安全时刻记心间。 地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打,礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋 室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。 小心开水和电器,消防设施要爱惜。 室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。 贵重物品不要带,以免丢失和损坏。 别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。 乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。 遇事镇定不要慌,自我保护要增强。 同学处处守纪律,文明之星属于你。 这首歌谣真好啊! 是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定 要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏; 遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。 我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新 湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学 的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! 合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一! 歌曲小叮当 合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听. 板光又滑,小心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打,礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋 室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。 小心开水和电器,消防设施要爱惜。 室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。 贵重物品不要带,以免丢失和损坏。 别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。 乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。 遇事镇定不要慌,自我保护要增强。 同学处处守纪律,文明之星属于你。 这首歌谣真好啊! 是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定 要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏; 遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。 我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新 湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学 的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! 合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一! 歌曲小叮当 合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听. 篇二 合：老师们，同学们，大家好! 甲：我是本期的播音员三(2)邵晨阳。 乙：我是三(2)邓可。本期红领巾广播的主题是遵 规守纪我能行。 从小学一年级开始，每当我们看到教室里的班级公 约 、 小学生守则 ，你是否会在心里默默地想：我一定要 遵守这上面的每一条规则，学做遵规守纪的好少年呢? 甲：你别看“遵规守纪”就简简单单三个字，做起来 却很难。生活处处是规矩，例如：不闯红灯，过马路要走 斑马线，不乱扔垃圾等。这些都是我们应当遵守的，可能 有些人觉得麻烦，便不在乎这些琐事，一不小心出事了， 后果令人不堪回首。遵守规矩，最大的受益者是我们自己。 乙：我们的学校中，有个别同学不遵守小学生守则 ， 违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱护 公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一 点 小事而动手打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好 校园的文明环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪 的，但他们无法真正体会到事态的严重性。 甲：冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必 然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而 制定的，不可违背，所以才要自觉用校规校纪来约束自己 的 行为。 乙：遵规守纪对于我们每一个人来说都很重要，就算 名人也是如此。 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理 发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等 候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理， 可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过 这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先 后次序理发。 ”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后 一个位置上。 甲：是啊，无论谁都要遵守制度。纪律一旦制定出来， 我们就都要遵守，没有特例。无论是谁，在学校就应该学 校的规章制度;无论是谁，在班级中应该遵守我们的制定 的班级公约。 乙：现代社会上的例子还有很多。一个公司招聘总经 理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下 20 人。 面试那天，大家按时来到考场，可左等右等不见主考官的 影子。10 分钟过去了，有的人开始坐立不安;20 分钟过去 了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决 大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过 程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了，大 家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面 试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是 为什么吗? 甲：我知道，因为他坐得住，始终遵守考场的纪律。 乙：是啊，同学们，听了以上故事大家有什么感想呢? 我们可以看到，遵规守纪其实是离我们很近很近，它就在 我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们还可 以看到，遵规守纪是一种品德、一种修养、一种境界。 甲：那么，什么样的学生才是遵规守纪的学生呢? 乙：他一定是讲礼貌、重礼仪的人。 甲：他很注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行 如风; 乙：他也很注意自己的语言，说文明礼貌用语，不说 脏话粗话; 甲：他还注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装 异服。 乙：他一定是有着良好卫生习惯，并且爱护公共财物 的人。 甲：他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂 乱画，更不会浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为， 并及时向老师报告。 乙：他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢垃圾。 甲：文明守纪的学生，一定是学习刻苦力求上进不断 完善的人。 乙：他会按时到校进班，不迟到不早退，上课认真听 讲，不说闲话不做小动作，课后刻苦钻研，按时完成作业。 甲：在这里，我们倡议大家做到以下几点： 乙：一、爱护一草一木，不践踏草坪，不采摘花草， 自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮 纸屑，不乱涂乱画，做一名保护环境讲究卫生的小卫士。 甲：二、自觉遵守校纪校规，说话做事文明有礼貌， 尊敬老师，关心帮助同学，爱护班级体，做一名懂礼仪守 规则的小使者。 乙：三、遇事勤思考，不怕困难，快乐健康，勇于挑 战，大胆表现，做自己生活上的小主人。 甲：让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 的古训，坚持从自我做起，关注自己的一言一行，关注身 边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地，真正做一 个文明守纪的小学生。请欣赏儿歌遵规守纪我能行 。 乙： 我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。 课上不做其他事;专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律我能行，学习进步都向上， 合：都向上! 甲：遵规守纪不仅是学校要求我们做的，更是我们自 身就该具备的， 世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的 人呢?其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行! 人见人爱，你也可以的。 乙：所以，从现在做起，