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某某名师工作室观摩学习心得：他山之玉，可以攻石近日，第三批百千万名师培养对象的信息学科教师在xx市教育信息中心跟王xx老师进行交流座谈。王老师是智创空间创始人，xx师范大学教育信息技术学院兼职硕士生导师，xx省中小学新一轮“百千万人才培养工程”首批名教师培养对象优秀学员，创客机器人领域的专家。他结合自身的名师成长经历向我们介绍通往名师之路的经验。从王老师的介绍中，我总结了他能成长为名师的几点关键品质。1.专注于一个领域的发展。王老师从2001年开始接触机器人，课外辅导学生动手设计机器人，所辅导的学生屡次获得国家级奖励，获得发明专利，他也被评为全国十佳科技辅导教师。十几年来王老师一直活跃在机器人教学这个领域，不断深耕，才有了今天丰硕都成果。2.关注科技前沿和发展动态。从最初的机器人学科竞赛辅导直到现在成为该领域的专家，王老师时时刻刻关注着科技的前沿和发展动态，自觉学习新技术新理论，讲起这几年大热的创客教育、STEM教育、人工智能，他是信手粘来，头头是道，并热心把这些知识分享给同行，学生和家长。3.多阅读，勤写作。王老师每天凌晨4-5点起床阅读，博览群书，特别是看专业期刊和论文，看到好的文章常常在朋友圈进行分享。经常反思和写作，出版了好多本教材，在专业期刊上发表论文几十篇。经过常年的日积月累，成为一个高产的创作者。4.善用平台。王老师说“百千万名师培养对象”的平台造就了他。有了更高的平台，交流圈子更广，更专业，对自身也是一种鞭策和促动。5.广泛的兴趣爱好。王老师爱好并精通乐器，摄影，篆刻，国标舞等等，这些爱好特长为创客教育奠定基础，增分不少。名师不是终点，只是一
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