xx年看国学小名士观后感600字.docx_第1页
xx年看国学小名士观后感600字.docx_第2页
xx年看国学小名士观后感600字.docx_第3页
xx年看国学小名士观后感600字.docx_第4页
xx年看国学小名士观后感600字.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 年看国学小名士观后感 600 字 国学小名士经典诵读大赛在我心中播下了国学的 种子,它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。欢 迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 XX 年看国学小名士观后感 600 字 们每次在背诵古人留 下来的经典,都只是死记硬背,对诗句所表达的情感和诗 句的意思根本不了解。自从我看了国学小名士这个节 目之后,让我受益匪浅。 经典诵读是我们必须要牢记的国学文化,里面精 美的词句,警示的格言,都能让人们的灵魂得到很大的升 华。对传统的经典能做到耳熟能详,就等于我们在吸取传 统文化的精华。可是我们每天的时间都白白的浪费掉,我 们根本达不到那种境界。 选手张天娇满腹经纶,拥有强大的诗词储备量,她回 答的答案被评委们认为重复,但她仍旧坚持自己的答案, 对评委解释说:“上一次回答的是“一片丹心图报国,两 行清泪为相思。 ”而这一次是“一片丹心图报国,千秋青史 胜封侯。 ”评委们又改变了意见,认为这句话通过。我想向 张天娇学习,希望自己能把经典诵读熟练的背诵下来, 并且能熟知他们所表达的意思。 经典诵读中有很多优美 的诗句,如“言必行,行必果。 ”“三人行,必有我师焉。 ” “有朋自远方来,不亦乐乎。 ”已经成为我们交流时的口语。 在国学小名士上有评委说:松这个植物古人非常 喜爱,因为他蕴含了坚强、正直、坚持不懈、认真对待事 物的品质,这就是我们需要学习的地方。 这个节目让我受益匪浅,让我学到了不少知识。五千 年悠久灿烂的文化从文言文到白话文,从过去的语言发掘 出另外无价的语言。这种语言的精华汇成了经典诵读 这一文化的瑰宝。他应该让世界关注,让外国人知道它是 中华文化的化身,让外国人知道中国最靓丽的风景诗 词! XX 年看国学小名士观后感 600 字 今天,我从电脑上观 看了国学小名士有五个人,非常精彩。个个都是学习精英, 出类拔萃。 第一关我爱记诗词,根据大屏幕中显示的字词,背诵 出带有这个字词的古诗或词。不可以重复。这里面最厉害 的是田艺萱,背出来的每一句都很有感情,而且,在这里 面属她会的最多,这两轮他全都是赢家。这充分看出田艺 萱姐姐对中国诗词掌握的很扎实 第二关名家对对碰,由小朋友们扮演的古代诗人,分 别手持十分、二十分、三十分不同分值,由选手们来选择, 然后进行答题。在这一轮当中,每个人都很出色,基本没 有人答错。这说明,他们对中国的文化知识掌握的很牢靠。 第三关美德大考验,这一关非常重要。让我们看出选 手们对不同的地点,地上有一张废纸怎么看待,是当做没 看见,还是看见了却不去弯腰捡起来,还是连看都不去看 呢?在这一关中表现最好的是乔木哥哥,当他看到摄像师随 手丢垃圾的现象,表示出不满,立刻走上前去,弯腰把垃 圾捡了起来。虽然第一关,他表现的不怎么出色,但在这 一关,属他表现的最棒。剩下的四个人有三个人没捡,这 三个人当中第一个是看见了不捡,第二个更可气她不捡垃 圾就罢了,竟然还把手中的杂志随手一丢,在播出现场还 理由一大堆。剩下的一个是根本没看见。然后评委开始投 票,投完以后,又把名字排入总名单里。比赛就结束了。 看完这个节目我深有感受,我们不应该把时间都浪费 在玩上,而是多去看些国学经典,把国学永远的传承下去! XX 年看国学小名士观后感 600 字 在中华民族的历史长 河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精 髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目国学 小名士观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿 越在中华民族几千年来的灿烂文化中。 比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词“是根据 大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗 词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十 五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰“本环 节邀请诸位文坛大咖,手中持有十分、二十分、三十分, 不同分值的题目。先手可以选择分值,答对得分打错扣分。 第三环节是“美德大考验“通过导演组选手日常任务中,特 别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统 美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更 是争先恐后、大显身手。 观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优 美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要 读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘 画出风格不同的图画。XX 泰安国学小名士观后感 650 字 3 篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中 小学生读后感。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的 深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一 诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与 诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成 了我的良师益友。 诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、 书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上 拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水, 花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是 我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。 XX 年看国学小名士观后感 600 字 我在寒假的时候看了 老师给我们推荐的国学小名士的朗诵大赛节目,让我 受益匪浅。我觉得他们都有各自的长处,有各自的风格。 他们知道古文,了解古文,我佩服她们对答如流,不慌不 忙的就把诗句背了出来,我要向她们学习。总决赛我全程 看完,我非常震撼,潍坊的选手刘康宁夺冠,她反应极快, 吐字清楚流利,令人心服口服。 他们做了一些公益活动,他们关爱空巢老人,让老人 们感觉到了亲人般的温暖,他们尊敬师长,还去照顾得了 绝症的病人,不怕脏不怕累,这是中华美德的良好品质, 我们能做得到吗? 从一个简单的测试中就能看出一个人的品质,比如捡 纸团测试。选手们看到地上有纸团之类的垃圾就都毫不犹 豫的捡起来扔进了垃圾箱,这是一种良好的习惯,而我们 不但没这样做,还随地乱扔垃圾,这样的坏习惯要马上改 掉,要做一个爱护环境的好孩子。还有“美德大考验”通 过就餐考验她们谦让的美德,还考验她们和长辈一起进餐 的礼貌用语等,她们表现得特别棒,自叹不如,而我们是 让妈妈给我们拿好碗筷,还把饭菜夹在碗里,好像温室里 的幼苗,我们已改茁壮成长,学会自立,要学着怎样去照

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论