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XX 年社会 实践报告 导语：社会实践是现代化社会的一种实用实践，能够 让我们更好的了解社会观念，下面是小编整理的 XX 社会实 践报告范文，欢迎大家参考! 报告一： 数控金工实习报告 “金工实习”是一门实践性的技 术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺 方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课，数控金工 实习报告。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识, 了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手 能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能 力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会! 通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。 在实习期间， 我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工的实习，从中 我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的 东西，增强自己的实践能力。 一、车工 第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，中午乘坐 校车到南校区实践基地，老师对我们专业的 48 名同学进行 了分组，我所在的第一组首先接触的车工。 车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工 各种回转体的表面，车销加工时，工件的旋转运动为主的 运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌 生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作 细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要 部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横 向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做 到进给动作缓慢、均匀、连续，到一定程度后可开车练习， 每项操作都进行到我们熟悉为止。 然后我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用 塑棒加工一个锤柄和一个阶梯轴。老师先给我们演示了一 遍加工过程，看着老师加工出来的精致工件，我们一个个 都跃跃欲试。看老师加工的时候特别轻松，操作自如，我 自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车 床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天， 有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最 后在老师的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰 作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的。 车工是产品加工中非常重要的一个工种，是对经验和 熟练程度要求较高的一个行业，经过自己的实际操作才知 道，功夫真的不是一天练就的，老师做的时候在自动走刀 和手动走刀的衔接非常流畅，几乎看不出什么痕迹，经过 老师的讲解和我们的实际操作，我们对于车床的加工范围 和工件的加工顺序有了更深的了解，知道了什么样的结构 在车车床上是可以轻松而精确加工的，哪些是比较 难加工的，这样如果我们需要做一些简单的设计时就 能做到心中有数，使结构尽可能合理，易于加工。 二、数控机床 数控车床的操作是我们实习的第二个工种。就是通过 编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程， 我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要 输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。比起我们前 三周车床的操作要方便的多，可以让机床自动连续完成多 个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工。通过老师 清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程 软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本 语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。随后 我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟 悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改， 第一个程序终于顺利完成了，看着界面上成功模拟出加工 的过程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。 虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真 正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但 我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机 床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件 就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速 度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提 高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。 经过努力，按照老师的要求，我成功完成了任务，用 三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。 我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还 有很大的区别，但还是感觉收获颇多。 三、钳工 钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种，我 们的任务是要将坯料加工成一个锤子。 在操作之前老师先 给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们 了解到，钳工的种类是很多的，例如说装配钳工、划线钳 工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的 加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。钳工所用 的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻 床。我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、 锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、 锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀， 锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有 水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减 小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相 同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉 刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 老师告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种 零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师， 他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌 握钳工。听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不 起的工种，实习期间应该好好去体验。 我们先将坯料用虎钳夹紧，用锉刀锉出两个光洁平整 的平面，这个看似简单的工作还真是一项技术活，需要掌 握好锉刀的角度和力度，而且运动要平稳，只有这样才能 很好的锉出平整的平面来。首先要把握好方向，不能发生 偏斜，力度要均匀，而且要比较专注，否者很容易把锯条 折断。一次锯割的量是比较小的，太快了反而会因铁屑附 着在锯条的表面而影响了锯割的速度，需要合理把握力度， 才能适当的是效率得到提高。经过一番努力，终于锯了下 来，虽然表面不是很平整，还是比较满意的。我们的锤头 轮廓清晰起来，随后进行适当的表面锉削，把锤头锉成方 形的，使各个表面平整，并锉掉锋利的棱角。我们的锤头 终于完成了。 在老师的指导下，我们将自己的锤头和锤柄进行了锚 固，我们的锤子终于全部完工了，虽然因为技术不太熟练， 难免会有些瑕疵，但那毕竟是自己一手打造的，看着自己 亲手做出来的小锤子，心里还是有难以抑制的喜悦，这将 是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美好回忆之外 最值得纪念的东西了。 四、焊工 早就见过路边工人焊接工件时的样子，大的面罩，刺 眼的光，是我们对焊接最初的认识。通过这两天的学习和 亲手操作，我们就不只是停留在这样浅层的认识上了。 老师具体向我们介绍了几种连接方法，焊接的概念、 过程，常用焊接方法，特别是手弧焊，交流弧焊机，焊条 的种类、型号、组成和作用，工艺参数的选择等，详细讲 解了焊接的操作：引弧、运条、焊缝收尾，并一一向我们 演示，指出各种大家易犯的错误，还说明了一些情况的处 理，最后老师讲述了一些注意事项，焊接所产生的气味和 刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自 己，带好手套和面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的 角度一般在七十到八十之间，要按照螺旋线来运条，运条 的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往 是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流 畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹， 停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了 漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开 始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断 的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来 就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。通 过实际操作，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到 职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊 接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以 后有机会再好好实践。 以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识，但只是 停留在书本上的认识，通过这两天的学习，我们更直接的 认识了焊接设备，掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方 法，虽然跟老师比差的相当的多，但我们所练习的是最基 本也是最实用的东西，我想如果以后真的遇到需要的情况， 我能够成功的应付一些简单的情况了。 结束语 为期 12 周九次的实习生活结束了，感谢我们的老师， 从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不 懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。 本次的金工实习令人难以忘怀。12 周的金工实习带给我们 的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是 通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要 我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思， 勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。 身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一 次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有 把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底 有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离 开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学 们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成 了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能 力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工 作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能 力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、 有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通 过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因 此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实 践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途 径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分 的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。 这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论 知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这 两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白， 弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际 生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是 无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特 征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中 得到了应用。 报告二： 短暂的社会实践调查报告期间让自己经历了许多学校 中没有的事，学会了学校所不能够交给我们的能力，真的 是受益匪浅。 回到家之后爸爸看我没有什么事情做就希望我去饭店 打工，虽然爸爸给出了不低的工资，但我并不想早出晚归， 想好好在家休息。转念一想，不妨去饭店搞个社会调查， 调查一下像饭店这种餐饮服务行业在招聘的时候对应聘人 员的要求。 虽然饭店比不上那种大型国有企业或者是外企需要很 高的文聘，但在招聘的时候也是很小心谨慎，对来应聘的 人员也是有很多要求的。饭店主要招聘的有以下职位：经 理，收银员，服务员，接待员，厨师长，厨师，传菜员， 采购人员。对这些职位的共同要求是人品与工作态度。因 为这些职位之间都是环环相扣的关系，其中一个环节出了 问题就会影响到下一个人的工作，甚至会导致整个工作链 瘫痪掉，进而影响到整个饭店的运营状况。 在这些职位中，对经理的要求比较高。需要这个人具 有很强的责任心，能够担负起整个团队的责任，为自己的 工作负责。还要有较强的团队意识和凝聚力，能够很好的 处理同事之间的关系和矛盾。最重要的一点是要有很强的 应变能力，在面对一些突发状况时能够进行很好的处理。 外表最起码也是五官端正，在学历方面要求大专以上，主 要还是看个人的整体能力。像这些能力是老师教不了的， 都是要通过自己平时的经验积累出来的。 像收银员，服务员，传菜员这些职位则要求工作人员 服务态度一定要好，工作勤恳，吃苦耐劳，不偷工减料。 特别是收银员工作一定要认真，否则收到假钱或者算错帐 就会给饭店带来一定的经济损失。这些就需要通过试用期 来检验这些应聘人员。需要强调的是试用期一定要有，这 是考察应聘人员是否合格，是否适合这个职位的重要时期， 有时也需要出一些问题特意考察他们。相关负责人告诉我 说，曾经两名男服务员在饭店大打出手，给他们带来了经 济损失和不好的影响。所以试用期是非常有必要的。在学 历方面要求高中以上，当然最主要还是人品与工作经验。 厨师则需要有等级厨师证，这是很有必要的。当然工 作态度要认真，不偷工减料，在操作间卫生问题一定要有 保证。厨师长的能力就稍微要求高一点，要有领导能力， 能让自己的下属信服。 采购员其实是一个很重要的位置。要求诚实，不在采 购的过程中收取回扣，不与贩卖商勾结，要把饭店利益放 在第一位，每笔账目都要清晰明了，而不是敷衍了事。这 个责任是很重大的。学历则要求高中以上。 通过这次调查我深切感受到每份工作都来之不易，要 求我们的也很多，我们一定要好好珍惜。社会要求我们的 能力很多在学校是学不到的，要从平时每次锻炼中去积累。 我们也要与社会接轨，多多参加社会活动来丰富我们的阅 历，而不是只有智商，忽略了情商的发展，要做一个适应 社会需要与潮流的人。 这次实践活动真是很有意义，让自己独立进行一项活 动，让人难忘其中每个细节。 报告三： 一.调查内容及分析 寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身 修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点 什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新 世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一 个合格的大学生。 通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类：一、 参加社会实践兼职打工。二、埋头苦学，参加各类培训班。 三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。 社会实践 兼职打工 调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有 35%的 大学生是为了增加收入;有 36%的大学生是想自食其力;有 29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着 社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变 得异常丰富起来。有 22%的大学生选择网络公司;4%的大学 生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学 生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生 选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学 生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一 条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这 样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社 会，为日后工作积 累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。 “流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。 ”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统 的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快 餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立 自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打 工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛 犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和 辨别能力有限的“先天不足” 。正因为如此，大学生因打工 而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织 而走上违法犯罪的道路。 社会实践兼职的方式很好的促进了个人能力的提升， 为将来步入社会打下良好基础，更为成为全面发展的社会 公民创造条件，当下社会拥有高素质、高能力，能为社会 创造财富和贡献个人价值，为集体而服务的人是抢手的关 键，全心全意为集体大众服务，将个人才能贡献于集体才 是衡量成功的最高目标和高尚人生理想。多元化的实践方 式为每个人提供了机会和展示平台，树立正确的人生观和 价值观才是制胜法宝。 埋头苦读 继续深造 寒假，成为一些大学生备战的“黄金时期” 。参加各 类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的 招生广告在校园内随处可见，寒假报名参加英语、电脑培 训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼” 。 将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得 多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学 生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作， 即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学 生到图书馆、书店 “充电” ，摄取精神食粮，完善自己的 知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用 功学习的同时放松自己的心情， “两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书”已经与时代不相吻合，寒假是一个充电的好机 会，也是一个了解社会的良机。 社会之大，包罗万象，在书海中漫游，与知识海洋中 陶醉，不失学生的本，为成为高素质，全面发展的高等人 才夯实基础;时间宝贵，寒假大学生备战的“黄金时期” 。 很大部分人提升了自我，找到了前进方向和人生目标。 前途是光明的，道路是曲折的，大学人生的驿站，带 来了无尽的快乐，更带来了光明的憧憬和契机，每个人都 要把握时机，抓住机遇，奋勇向前，走向胜利彼岸! 外出旅游 饱览风光 大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风 光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、 生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大 学生利用寒假欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经 验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到 出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾， 增进了解，培养提高了与人交流的能力。 “仁者乐山，智者乐水。 ”孔子的名言，流传万古， 仍旧光彩夺目，我们来自大自然，更应回馈大自然，感受 自然之魅力，感受华夏神州， 大好河山，在天地灵气间积 聚灵感，挥洒出青春与激情，斗志昂扬的前进。 “无聊”一族 昏昏度日 有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划， 但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大 学生在假期的主要活动，没有寒假盼寒假，寒假到了又觉 得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。 消极的人生不会给人带来丝毫好处，颓废、空虚会充 斥人的灵魂深处，人的精神也彻底的被摧毁和侵蚀，我们 在任何时候都不能失去斗志和斗争意识亮剑精神， “敢于 亮剑，才能所向披靡，那怕自己弱于对手，无法取胜，你 的对手也会因为你敢于亮剑，从而对你产生由衷的敬佩和 畏惧，你也将在亮剑中彻底取胜。 ”无上的荣光和高昂的斗 志也将成为你永恒的闪光点，流芳百世，万古流芳。 积极的人生才是胜利的人生，利用自己的能量和积储， 为自己的人身创下厚实的积淀吧!在厚积薄发中，成就你自 己璀璨夺目的明珠，为辉煌的人生而努力奋斗吧! 二、调查结论与评价 通过对寒假生活的社会调查，我们不由得感到欣喜， 我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也 感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成