xx年幼儿园老师开学感想.docx

XX 年幼儿园老师开学感想 幼儿园老师开学感想要怎么写呢?主要以什么方向去写 呢?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考， 希望对你有所帮助! XX 年幼儿园老师开学感想 幼儿园的老师们，整都是很 忙碌的。忙碌的完成了一天的工作，静下心来时，有时还 牵挂着，白天围绕着自己的那群可爱的孩子,虽然有几个调 皮的小朋友偶尔会抱怨说：怎么那么烦人啊!一点也不乖。 但是回过神来想想，她们毕竟是孩子，调皮乃是他们的天 性，我不可以失去教育他们的信心，应该把自己也当做小 孩，把事情简简单单地解决了，因为原本天真的孩子们就 不存在复杂的问题。 最近工作之余，我也总是在琢磨，怎样才能让小朋友 在非常混乱的情况下，能快速安静下来听老师讲话，也经 常地试过几种，例如让他们排队搭成长长的小火车，毛毛 虫，在班级里面小朋友也很喜欢玩教具，甚至有的时候老 师在说上厕所，也有的小朋友无动于衷，幼儿心理学书上 有讲过，小朋友在专注一件事情的时候，他是不会去听你 在讲什么的，但是我还是会尽量让他们有团体意识，反正 关于纪律方面的管理我做的不到位，还是觉得冯繁老师比 较有权威，那些调皮的小朋友到了她的面前，似乎总有办 法制服，也怪我自己对小朋友不够的了解吧，对于“纪律” 这个方面，我真的要好好学习一下。 在班上也有在上课，上国学 识字 主题 美劳 这些课 程，作为一个新的老师，课程交到我手里，我一定会全力 以赴，讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很 好，但至少我不会退缩，也许我犯了很多很多的错，但是 那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位领导的包容，谢谢 冯繁老师的细心教导。在家里，什么不想做，不愿做的， 解决不了的事情，总是丢给家人处理。不管不顾，现在出 来了，才懂得他们的辛酸，才明白自己的无知，才后悔那 句书到用时方恨少! 我很喜欢这里，一下子认识了这么多的人，每天忙忙 碌碌的工作也不就是求一个结果，在我们都在为结果努力 奋斗的时候，付出的过程也是幸福的，它包含着太多的含 义，汗水体会 感触 欢乐.每一天打卡的时候，我总是看 看墙壁挂着的名人名言，我真的觉得那些名人说的话一针 见血，记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔 跑，似乎那种感觉，比你说一百遍我要努力，来的更有意 义! XX 年幼儿园老师开学感想 日出而作，日落而息”这或 许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师，那便 是“日出而作，日落而不息” 。进入幼儿园的半一个月以来， 那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂 得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该 怎样去教孩子们。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱 孩子的人，才能教育孩子” 。我,一名今年刚分配的新教师, 是应该有所体会的。 1、作为一名幼儿教师要热爱幼儿，热爱自己的幼教事 业。要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、 强烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困 难挑战，对事业的追求执着不渝，经得起挫折的磨难和成 功的考验。 2、要有强烈的创新意识。不照搬书上的东西，要敢于 创新、敢于标新立异。要转变观念，敢于提出自己独特的 观点，以自身的创新意识来影响幼儿，帮助幼儿树立创新 的意识。 3、保持宽容的心境。在工作中遇到困难可以向有经验 的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。努力为幼儿 创造一个轻松、宽松的环境。 4、具有强烈的求知欲。幼儿教师同样也要学习各方面 的知识，努力提高自己的科学文化修养，把现代化的科学 技术运用到幼教工作中来。也只有丰富了自己的知识，才 能满足幼儿强烈的好奇心，满足幼儿的求知欲。 5、具有教育科研的能力。现在的社会、家长对幼儿教 育越来越重视，对幼教质量的要求也越高。幼儿教师必须 认真地进行教育科研，总结积累经验，努力提高自己的科 研能力，提高自己的业务水平。 6、了解和掌握现代的教学理论，形成崭新的现代教育 观念。要做一名创新的幼儿教师必须具备各种综合能力。 7、具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重幼儿， 会根据幼儿的认知需要，选择幼儿所感兴趣的内容，把内 容和任务设计到幼儿的实践活动之中，让幼儿通过自主的 活动，创造性地进行学习。可以使幼儿在完成有难度的活 动和任务的过程中，学会解决问题的方法，坚持性和受挫 能力得到了锻炼。 8、具有创造性的指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中 会出现各种表现，教师要善于观察幼儿，认真的做好记录。 在幼儿遇到困难时，要巧妙地进行引导，向幼儿提出一些 互不相容的或缺少某些因素的问题，让他们自己发现问题， 然后给予指导，使他们能创造性的解决问题。 9、具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代 化和科学化，教师就必须参与教育教学的科学研究。不断 探索新的教育规律和教育方法，努力积累有效的指导活动 的理论和技术，积极撰写经验论文，从而不断提高自身的 业务水平，科研能力。 现代创新教育的提出，是国家发展的需要、是时代发 展的需要。幼儿教育是我国的基础教育，对人的发展和国 民素质的提高有着极其重要的作用。作为一名新教师，我 们担负着巨大的责任，为了培养出具有创新精神和实践能 力的人才，我们必须成为一名创造型的幼儿教师 XX 年幼儿园老师开学感想 幼儿教育，这是一个对我来 说全新的教育。虽然，很多人都说干过特殊教育的人干幼 儿教育问题不大。可是，对我来说这是一个有共同点，也 有很大差异的教育。 在 XX 年，因为种种原因，我到了算是老领导的 旗下吧。那时候，能看到熟人，能有人说话，我就觉得我 真的是很开心了。就算环境不是很好，就算有些累，尽管 我有一段时间什么都没有干，我依然很高兴。因为我知道 我不是一个人。我干我能干的，也学下我不能干的。不知 道是因为我懂得太少，还是因为换了新的环境，或者说我 一直都很自卑。干幼儿教育时，我一直心烦气躁，没有定 下心。 三月末，我开始了我的幼儿教育生活。因为是一个新 的幼儿园，很多人都来看园，我们也充满了希望，我觉得 我也在想我要怎么做。开园的那天只有四个学生来，满心 的希望有些掉落不堪。当时，我带中班，只有一个学生。 每天面对他一个人。他是个胆小又内向的孩子 ，不和别的 老师和小朋友说话 、玩 。有一次，让他和其他的小朋友 一起跳蹦床，他怎么都不肯，我真的很生气。我和他一人 站一个墙角，他哭了，我也快气的哭了。最后我还是妥协 了，拉他吃饭，告诉他以后和小朋友一起玩。以后的几天， 他还是不理别人，也一样用家乡话和我说话，也只和我一 人说话。突然有一天，他和小班的老师说话了，大家很高 兴，我也很高兴，因为这说明他接受了别人，也接受了这 个幼儿园。再后来，学生慢慢多了，我高兴的同时，也在 烦躁。 学生从 1 个、2 个、7 个、10 个到现在的 29 个， 人多了，我也不断的生气，甚至发脾气。四月，我在生气， 因为什么我也不记得了。总之，我在生气。5 月，我也生气， 对孩子也很苛刻，必须做到我想要的结果。在 5 月，我还 和一位家长发生矛盾。家长向我们园长说了我们的情况， 园长说我的时候，我想哭。当时我觉得我很委屈，我觉得 虽然我生气，我对孩子严厉，可是我没有对他们用坏心眼， 我觉得我也很认真的对他们。特别是对他，我真的用心了， 就是太苛刻了。从那天以后，好像我心里的结打开了，很 多事情能想开了。在后来，我想想我放松下来的原因时， 我笑了。原来我一直放不开的是别人对我的评价，我害怕 家长说这个老师什么都不会;我一直都对自己没有信心，表 面上高兴，可是心里好像总有人对我说“你干不好的”;没 有自信，所以很紧张。我每天都害怕放学，也盼望放学。 从我接触教育开始，我从来都没有过这种感觉，害怕，紧 张，烦躁。我不能接受我自己竟然对孩子发脾气，我竟然 讨厌教学，可是我还是在这样做着。我控制不了我自己， 我也在告诉我自己我要高兴，我要开心。6 月，我做到了， 虽然我也不是很高兴，可是，我能对学生笑，我能把我的 好心情表现出来。学生也很配合我上课，我觉得我有些开 心了，我也知道丢开一些包袱真的好轻松。我和家长的关 系也越来越好了，我能把他们当成朋友来对待。我也能体 会到园长告诉我的那句话，把家长发展成你的朋友，他会 帮你解决问题你解决不了的问题。7 月，有了实习老师的帮 忙，我能分开上课。虽然和他们说话不是很多，可是我知 道有人在，心情也好了很多。其实，有没有人帮忙做事情 不是重点。重要的是有人在陪你，不是一个人。 在幼儿班，我学习到很多，我知道要