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XX 年幼儿教师个人提升计划 XX 年幼儿教师个人提升计划怎么写,以下是小编精心 整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX 年幼儿教师个人提升计划 从年至今,我已工作年了。 在这年内,我在工作中不断地学习反思,从一个年轻的教 师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。首先,我在班级管 理方面日渐成熟,教育教学水平得到了一定的提升。其次, 我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。同时,还能 结合幼儿教育“纲要”精神顺利展开日常教学活动。 俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就 要付诸于行动。在新学期来临之际,我将更加努力学习, 让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此,我制定了 个人成长计划,具体有以下几个方面: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守 园的规章制度,绝对服从上级领导安排,做好本职工作, 加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象 和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。改 “冲动”为“灵动” ,改“热情”为“恒情” ,做个反思型 的老师。 二、个人工作方面 1、继续深入学习纲要精神,不断提高自身素质和 业务水平,才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课 余时间学习阅读幼儿教育 、 幼教前沿等有关资料, 不断学习和钻研。把理论与实际相结合,使自己不断地成 长起来。 2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境, 结合主题活动布置环境,与教育相互呼应。认真备好每一 堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。 3、认真、按时地完成幼儿园的教学任务,以及其他工 作安排,积极参加园内举行的各项活动,一切听上级领导 的指挥和安排。 4、注重幼儿身、心健康,对每一个幼儿都要关注,使 他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一 的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉 的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原 因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良 好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子 的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。 5、为幼儿提供良好的语言环境,坚持使用普通话与幼 儿交流,鼓励幼儿大胆发表自己的意见,让幼儿变得敢说、 想说,以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。 6、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与 经验,积极吸取他人的长处,使自己在教学领域上有所提 高。 三、家园共育方面 1、充分利用晨间接待和放学的时间,积极主动地与家 长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合 下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用家园栏、电话以及 QQ 等途径,与家长沟通联 系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意 见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站,让家 长能及时了解到幼儿在园活动表现。 这就是我这学期制定的个人成长计划,希望自己在今 后的工作中不断总结经验、反思自己,这样才能让自己进 步!才能让自己变得更强。 XX 年幼儿教师个人提升计划 时间飞逝,转眼间,紧张 而又充实的一年又过去了,虽然我在这个工作岗位上刚刚 起步,但在这短短的时光中,在与孩子们的朝夕相处中我 渐渐成长,并深刻的体会到了这份工作的纯真与美好。 新的学期又开始了,为了能够更好的工作,现制定如 下工作计划: 一工作态度 1、对工作作到主动、积极、蹋实,上班做到不迟到, 不早退,按时指定各种计划,认真准备和组织好班级的教 学活动,活动后认真分析做好反思。 2、对孩子有爱心、耐心,能细心观察幼儿,努力做到 对每个孩子因材施教,跟孩子们建立一种平等、尊重、信 任的关系,视孩子为自己的孩子。 二教育工作重点 1、注重环境创设,丰富区域活动材料,科学合理的安 排和组织孩子们的一日生活,充分调动孩子们的积极性, 让他们感到充实、愉快、有意义。 2、根据本班孩子的现状制定教育目标,教育内容的选 择要符合孩子们的兴趣,并来源于生活。充分利用各种教 具来调动孩子们获取知识的兴趣,并关注个体差异,使每 个孩子都能得到发展。 3、认真做好家园互动,及时向每个家长反馈幼儿在园 表现,了解幼儿在家状况。为家长传递新的教育理念,并 从家长那里捕捉新的教育信息,使家长能真正成为我的合 作伙伴,共同关注孩子的健康成长。 三、学习重点 由于我工作时间短,缺乏工作经验,所以在平时要加 强自身素质和专业水平的提高,深入认真的学习幼儿园 教育指导纲要及相关理论知识,转换教育机制,转变教 育理念,积极主动向经验丰富的教师学习,
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