xx年秋学校安全工作计划.docx

XX 年秋学校安全工作计划 XX 年秋学校安全工作计划一： 学校认真学习贯彻 “十八大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办 环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每 一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念 要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化， 教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革， 推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教 育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资 源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优 质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。 2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认 识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。 3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步 规范管理行为。 4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校 内涵建设。 1、加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础 上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次 的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我 的学校”三个层面展开，分“学习、对照、汇报、总结” 四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。在广大 教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、 让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提 升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对 学校的满意度。通过发现教师在工作中显现出的闪光点， 并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势， 形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。 2、建立常规管理新秩序。 “平安” 、 “绿色” 、 “和谐”是当前学校常规管理新的 建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人” ， “全程 育人” “全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管 理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的 纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间， 把小学生日常行为规范的若干重点条款作为学生在校 生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的 安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活 动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的 课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我 保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任 制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。安全负责室 要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防 溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除 不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突 发事件的处理能力。 “绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的 面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫 生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包 干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净 不干净” 、 “整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常 净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日 常检查(定期与抽查结合)做好归纳总结，努力消除班级、 办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护 绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我 们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在 现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。 “和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行， 有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人 利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关 系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵， 平等相处，相互谦让，不计小节。三是加强家校联系，要 牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的 授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的 情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，班主任和任 课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力，每学期每 生不少于两次。 3、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、 书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展 形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。班队应充 分发挥积极性，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。 二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动 中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信 做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭 节约”等良好的道德品质， 1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。 实施素质教育，同样需要考试。推进素质教育也要给 予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧， 考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上 级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社 会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化 “教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共 管、团结拼搏”的教学氛围。 2、切实加强教学常规管理。 从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、作业(加强 精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入 手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养 学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。 期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分 别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师 扎扎实实做好应该做好的本职工作。 3、切实提高六年级教学质量。 本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及 时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探 讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免 教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法， 加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保 成绩优异。 4、加强教导处与教研组的联系。 学校选各年级组组长和教研组长，既要重视教学教研 业务能力，也要强调思想作风与组织协调能力，确保切实 有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用， 同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作， 提高他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。 5、巩固和扩大网络教学的建设成果。 教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用，提 升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益，并认真积 累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。 6、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。 一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、 评选年级组级教学能手等途径，帮助新教师努力实现政治 素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是 继续积极开展“五课”活动(过关课、观摩课、指导课、示 范课、优质课)，有意识的选定一批有潜力的教师，对他们 提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平 和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校 的市级教学能手和学科带头人逐年增加。 科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教 科研工作要抓好四大主题: 1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的 随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多 种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外， 负责教学的部门要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头 人、骨干教师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂 研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。 2、落实校本教研，倡导行动研究。 以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线， 继续深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手， 以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡 导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“个 案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反 思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力 提高层次，增质增量，这是对教师个人考核、教研组考核、 学校考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的 具体要求与奖惩力度。 3、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。 上段时间，我们向上申报了教科研课题，同时也顺利 小学生学业评价策略的研究结题。这是阶段性的教研 成果，同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施，保 质保量做好这些课题的过程性工作，并积累好原始资料， 努力让课题研究锤炼一批骨干教师，引领一批青年教师。 本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。 管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学 校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作: 1、塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设。 我校有一支高素质的中层干部队伍，人人心系学校发 展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业取得 进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求广 大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子 团结，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是提 高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦 奋斗、务求实效的精神，无私奉献的精神” ，工作面前讲原 则，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强自己分管 业务理论的学习，成为岗位工作的行家里手;加强现代教育 思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。 加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作 的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开 拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。 落实是一个人的能力，落实又是一种技巧，它需要较高的 素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难。 2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。 瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制 定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。 突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各 层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的 审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准 确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。每 月、学期末，我们将组织力量进行量化考核，倡导形成优 胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局 面。 3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。 进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有 人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗 品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象， 使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发 展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，常 规做好校舍的维护与修缮工作。 1、提升教育信息化水平。 教育信息化，是教师不可回避的发展现实与时代要求。 信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学 的整合，已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已 有了一定的规模。本学期 1，加强技术培训，达到“骨干教 师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应” 的要求。2，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有 效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多 媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。3，完成校园 网站(学校博客)的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、 信息交流等方面的作用。 2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄 弟学校、社会、家长心目中的良好形象。 3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，努力 为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。 4、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作， 力争能解决教师的后顾之忧，保持和争创各个条线的先进。 XX 年，是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的 正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的的准 绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、 实力校园、魅力校园。 XX 年秋季学期小学安全工作计划二： 安全工作是 保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利 益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进 社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重 要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的 方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作,提 高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程， 采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造 一个安全祥和的工作和学习环境。 1、成立领导小组 充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已 确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调 一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学 校成立以校长为组长，校委会成员为副组长,班主任为成员 的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的 思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努 力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和 稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作 第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律 法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全 讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。 3、建立安全工作责任制 (1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任 书。 (2)、制订安全管理工作各项制度。 4、贯彻安全第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” ，做 好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期 检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老 师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值 班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及 最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校 外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度， 尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东 西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时 上报，不留盲点，不出漏洞。 5、全面开展安全大检查 学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发 现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、 等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等 进行更换，杜绝隐患。 6、教育教学安全 (1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用 科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化， 加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育， 严禁体罚和变相体罚学生。 (2)由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切 实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确， 责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有 丝毫大意。 (3)体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量 大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。 7、交通安全 (1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教 育的学生过马路要一看二停三通过。 (2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级 学生家长要接送 学生至校门口; 要求三四五六年级学生家长送至校门 口,放学时由最后一节课的老师护送学生过马路,并且要求 学生必须佩戴小黄帽. (3)各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校 的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长 取得联系。 (4)严禁未满 12 周岁的学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂 人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。 8、教学设施安全 (1)电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及 时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否 完好，不得乱拉电线。 (2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真 检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不 得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的 发生。 (3)加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯右轻走， 严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。 (4)完善防火设施，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行 动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全 这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力! 9、要求学生做到 10 个方面 (1)、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走 廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼 梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定 的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏的 事故。 (2)、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止 火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用 明火。 (3)、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行， 放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严 禁野浴。 (4)、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。(不要把 与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等) (5)、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不 要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要 按演练逃生方法去撤离出教学楼。 (6)、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守 操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。 (7)、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱;学 会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我， 取得成功。 (8)、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户， 搬桌子等，预防意外事故。 (9)、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告， 早治疗。 (10)、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及 时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。 XX 年秋季学期小学安全工作计划三： 为认真贯彻 落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神，结合 中小学幼儿园安全管理办法 、 中小学公共安全教育指 导纲要 、 教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的 意见等重要文件精神，将根据我校实际制订0 九年秋季 学期学校安全教育管理工作计划 ，以便有目的的在全校及 社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学 校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶： (补充修订) 为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学 生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极 应对、依法科学管理的总体要求，坚持及时、准确、适度 的原则，充分准备，严防严控，加强各项安全教育、认真 做好安全日常管理、防控工作，确保全校师生平安、校园 和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环 境。 学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组： 组 长：向子龙 副组长：谭雄魁 向洪涛 陈代万 田彩忠 李超群 谭 蓉 成 员： 班主任 其他教职工 (一)、宣传教育 1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度 确定本学期开学月(九月)为长江小学“安全教育月” ， 学校办一期以安全为主题的黑板报，每个班级办一期以安 全为主题的学习园地，并在每月一期的学习园地中设有一 个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园醒 目位置设立永久性标语，在相关位置设置恰当的标语牌。 使全体师生树立“安全事关你我他，平安幸福靠大家”的 防患意识。 2、组织师生集中进行秋季入学安全教育 利用远程教育资源，用活生生的实例让师生对安全管 理引起高度的重视，并学习一些安全常识，提高自我保护 能力，避免一些不该发生的安全事故，还让学生回家后向 家长宣讲相关安全知识，扩大安全宣传的层面，有效的利 用一切渠道影响家长，以引起家长的高度重视，以形成学 校、家庭、社会三位一体的管理模式，齐抓共管，让家长 充分明白“事故预防无小事，平安和谐保稳定” 。 3、加强卫生健康教育，认真组织师生学习长江小学 卫生健康知识 ，进一步提高学生疾病防控意识和防控甲流 感(xxxx)的能力。开展爱国卫生运动，养成良好的卫生习 惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真落实长 江小学健康教育管理制度 、上好健康卫生教育课，深入开 展爱国卫生运动，切实增强广大师生的防控各种流行性疾 病的意识，提高自我保护能力，使甲型“”流感的防控教 育工作落到实处，做到“班班有活动、班班有讲座、人人 皆知晓” 。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高 教师的思想认识，明确强化责任意识，达成学校的安全管 理工作人人有责的共识。 4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动 因我校教学楼楼道较窄(一个单通道)，学生人数较多 (共十四个教学班，师生一千一百多人)，学生上下楼梯特 别容易发生拥挤，学校从 20xx 年开始实行凡集体活动时学 生排队上下楼梯，但每学期初都必须要进行强化训练。今 年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中，再次对全体 师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动，张贴楼 道安全标语、设立楼道安全监督岗，加大教育力度，规范 学生行为，对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教 育，使全体学生形成习惯，以确保学生上下楼梯的安全。 5、进行路队护送培训及演练 由于我校所处地理位置特殊，周边的公路较窄，停靠 车辆、物体堆放占道现象严重，学生上、放学存在极大的 安全隐患，开学初将对全体师生进行全校性的路队护送培 训及路队护送演练，反复教育学生要走人行道，靠右边行 走，过马路要走人行横道，乡间小路要走中间，并将“过 马路，左右看，守规则，我平安”作为每天按路队集中放 学时必呼的口号，路队护送教师坚持每天按一路纵队放行 并护送到安全路段，进一步规范学生的路队行走的行为习 惯。 6、请法制副校长和卫生防疫副校长及其他有关专业人 士进行专题讲座 道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病 防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本 期学校将诚请法制副校长和卫生防疫副校长来我校进行相 关的专题讲座，以增强全体师生交通安全防患意识和卫生 疾病防疫意识，特别是在重大疫情发生阶段，进行重点培 训，确保师生平安，不出意外。另外还将根据需要邀请其 他专家进行相关安全知识的专题讲座。 7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康 校园”的倡议 学校利用集中时间向全社会发起号召，以引起全体师 生高度重视及社会的广泛关注，以达成建立和谐校园是我 们共同目标的共识。 (二)、健全各类制度(分块列举) 1、进一步健全、完善、落实各项规章制度， 2、道路交通安全管理的有关制度 3、校园日常安全管理的有关制度 4、学生寝室安全管理的有关制度 5、食堂、小卖部食品卫生安全管理的有关制度 6、学校各处室安全管理制度 7、环境卫生管理的有关制度 (三)、步骤实施 1、加强督查，落实各项安全管理制度和隐患排查整改 防控措施。在开学前，对于有可能发生安全事故的隐患， 要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校 园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做 好认真的记载，做到心中有数，能整改的要及时整改，不 能及时整改的要做好防控工作，需要向上级主管部门报告 的要及时报告，确保不出差错。 2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措 施，同时与乘车船学生的家长签订安全责任状。要求家长 与教师密切配合，齐抓共管，搞好学生上放学安全宣传教 育工作，确实保障学生上放学的道路交通安全。 3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照长江小 学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案 ，签订层层安 全管理工作责任状。学校校长是第一责任人，把安全管理 工作作为学校重要工作来抓，秉承学校工作“教育教学质 量为主，以安全管理工作为先” ，经常开展学校安全管理工 作的自查活动，查找安全管理的漏洞和薄弱环节，针对存 在的问题及时制定整改措施，及时消除安全隐患，预防和 减少学生安全事故的发生。 4、严格执行学校外来人员登记制度 ，控制校外车 辆、闲杂人员随便进入校园，严防死守，尽可能的堵住一 切安全隐患途径，进一步加大执行安全工作管理制度的力 度，建立学校安全管理工作的长效机制。 5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照学校 卫生管理工作条例 、 学校食堂与学生集体用餐卫生安全 管理规定 ，开学前对学校食堂及饮食卫生安全管理工作进 行全面排查，落实食堂卫生安全管理制度 ，再次明确落 实饮食卫生安全责任制，确保师生员工饮食卫生安全。定 期对教室、食堂、宿舍、厕所等设施进行彻底消毒。 6、加强对住宿生的安全管理，落实专人负责管理，分 别委派男、女生管理员，同时加强寄宿学生的卫生保健管 理。 7、进一步认真落实晨检、午检制度。严格按照长江 小学学生晨检、午检制度 ，对学生