xx年感恩节主题活动策划.docx

XX 年感恩节主题活动策划 学会感恩主题教育活动策划 现在许多孩子对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于 接受，理所当然地享受他们的照顾和不求回报的奉献，从 来没有想到如何去回报。没有一颗感恩的心，学生永远不 能真正懂得关心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是 一个基点,是加强未成年人思想道德建设一项重要组成部分;感 恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起 码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让 广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出， 让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学 会珍惜，懂得回报。 1.通过主题教育活动，使同学们更深入地了解父母的 艰辛和师长朋友对自己的关爱，让同学们真正学会知恩， 要对父母、师长、朋友心存感恩。 2.通过假期开展社会实践调查(家庭亲情调查)，并让 学生自己搜集有关孝敬父母的资料在主题班会上进行交流， 讨论。 3.通过学生自发为父母师长和朋友所做的一些点滴小 事来激发同学们的家庭责任感、社会责任感和集体荣誉感。 1.开展三个感谢活动： (1)感谢父母养育之恩 * 布置爱心家庭作业，主动承担力所能及的家务劳动： 春节前帮助父母打扫卫生、自己叠被、洗碗、洗衣物。 * 开展假期我爱我家征文活动。 * 可以给父母做张贺年卡，可以给爸爸讲一个有趣的 故事，可以帮妈妈做家务等等;写句感恩的话，活动中让学 生用简朴的语言表达出最真诚的感谢，字里行间要洋溢着 学生对父母的无限感恩之心。 (2)感谢师长教导之恩 * 开展主题为“吾爱吾师”的演讲比赛。 老师为了学 生的成长，付出了很多的心血，正是老师们春风化雨式的 教育，解开了学生成长路上的心结。发动学生亲手做一张 贺卡，写上祝福的话语送给老师;同学之间交流赞美老师的 话语;学习名人尊师的例子，读古今中外尊师的好书活动， 在提高学生读书的兴趣同时，又培养学生尊师的认识;开展 “感恩老师”演讲比赛;进行征文比赛给老师的一封信 。 使学生从“感恩老师”活动中体会到了老师培养学生付出 了辛勤的汗 水，激发学生努力学习，听从老师的教诲，尊 敬老师，以优异的成绩感谢老师的培育之恩。 (3)感谢他人帮助之恩 * 各教室建立好人好事登记制度。 * 开展“好友学习互助”活动。 开展“我帮助同学做一件事” 、 “今天我值日”等活动; 写一篇自己受同学帮助的事情;给帮助自己的同学打电话， 表达自己的感恩心情。学生从中体会到了同学之间的友情 是多么的真诚，同学之间的互帮互助是多么重要，与同学 相处要有爱心，让每一个学生在爱心下健康成长。 2、召开“学会感恩”主题教育班会： * 在教室内组织全体学生开展主题为“珍爱生命，学 会感恩”的主题班会。 1、教室领导老师高度重视，加强组织管理。 2、教室领导要引导班干部主动创新，开展形式多样富 有特色的主题活动，及时总结。 3、全体班干部要发挥先锋模范作用，主动参与。让这 次活动成为我校增强主题教育活动的延续和升华。 通过开展系列“学会感恩”主题教育，培养学生能牢 记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩， 进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐 射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律， 学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态， 进而塑造学生的健全人格。 校园感恩节主题活动策划方案来源：网络整理 人气： 116 发布时间：XX-11-28 我要评论摘要：感恩的心，感谢 有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命 运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁， 你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如 今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护， 悉心照料下，无忧无虑 校园感恩节主题活动策划方案 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我 自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当 这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的 某种触动? 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般 呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的 爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们 习惯了索取，习惯了“说一不二” ，即使父母亲再苦再累也 必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲 做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚 至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这 些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教 育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们 的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么 草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在 的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连 一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲 哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们， 继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良 本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机 会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列 活动。 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用 耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感 恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐 或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会 明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心 存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 本文来自滕州 365 1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识，相 关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带” ，用于征集“感恩箴言” 。 3.打印宣传资料，评分表等。 4.校园环境布置：黑板、海报等。 5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动 的影响力与完整性。 6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。 8.购买奖品。 在 11 月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲， 同时也是对全校师生进行活动的宣传发