xx年教师五好家庭申报材料.docx

XX 年教师五好家庭申报材料 教师五好家庭申报材料(一) 我是保师附校的一名语文 教师,也是一名班主任。我 爱人是学校的一名科学教师。我儿子在保师附校上四年级。 我们组成了一个幸福、和谐的小家庭。 我和我的爱人相敬如宾,共同引导教育孩子,让他做一 个善良有爱心的好孩子。 我的爱人很细心,他总是喜欢将事情做到尽善尽美。 工作上的事情,他做的井井有条,家里的事情也尽力做到最 好。他是个实干家,不会说一些甜言蜜语,总是用行动来证 明自己的能干。 他在动手操作方面比较擅长,家里的很多电器都是他 鼓捣。遇到问题喜欢自己琢磨,自己能解决的问题绝不麻烦 别人。 在他影响下,我的儿子也喜欢动手操作,自制小飞机, 自制小航模。自己画画,然后剪贴;自己设计车模。 我呢,作为一名语文 教师和班主任,喜欢朗诵,也喜欢 讲道理。遇到事情喜欢分析,能说的头头是道,让人心服口 服。我也是一个喜欢做家务的人,我愿意让自己家干干净净,清 清爽爽。只要有时间我就和家人一起把家里收拾得利利索 索。为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭,我每 天早上六点起床给他们准备早餐。然后一家人围坐在一起, 共同享受用餐的过程。 每天早上我们一家三口一起去学校,放学后一起回家。 这种感觉非常美妙! 我们家非常民主,遇到事情总是能心平气和的一起商 量,包括孩子也一样。我们并不因为他是小孩子就命令或要 求他必须怎样,而是把他当成我们的朋友,让他说出自己的 想法,然后大家共同找到一个更合理的做法。 孩子在我们的影响下,有事情也总是询问我们,征求我 们的意见。 我们都非常牵挂在老家居住的老人。每到节假日,我 们就回老家看望双方的父母。买一些老人爱吃的东西,陪老 人唠唠家常,帮助家里做一些力所能及的事情。临走的时候 给老人放下点零花钱,嘱咐老人家想开点,不要着急上火。 我们每周都打电话询问老人的身体状况,了解他们的 需求。我的公公年纪大了,身体不好,尤其到了冬天容易犯 病。再加上老家没有暖气,日子就更不好过了。为了让老人 不再因为寒冷而犯病,为了让他们的晚年过得更加舒心,我 们就把老人接到了保定。每天中午、下午放学,准时回家给 老人准备可口的饭菜。只要老人想吃的,我们尽量满足。老 人在这里住不习惯,想回老家居住。我们就想方设法让老人 开心,知道老人爱听戏曲,我的爱人专门从网上购买了收录 机,下载了很多戏曲。晚上吃完饭后陪老人聊聊天,陪他们 看看电视,或者和他们一起听听戏。一到周六日,我们还会 带他们到楼下的小区散散步,晒晒太阳;有时还开车带他们 到市里逛逛超市。 孩子更是老人的开心果,写完作业之后和爷爷奶奶玩 枪战;给爷爷奶奶演奏电子琴,逗得老人笑声不断。公公在 我们这里居住得很开心,不但身体渐渐好转,脸色也越来越 好。 在照顾老人的问题上,我们的观点总是不谋而合。虽 然我们每个月都要还房贷,经济压力很大,但是并没有因为 老人的到来而发生争吵或拌嘴。我们总是这样想:老人在身 边是我们最大的幸福,虽然他们不能帮我们什么忙,但是能 够照顾老人是我们最大的幸福。人都有老的时候,都会感到 孤独和寂寞。我们做子女的就是让老人感觉到养儿女是幸 福的。 我们的行为也在潜移默化地影响和教育着儿子,有一 天他对我说:“妈妈,等你们老了,也和我们住在一起,这样 我就能天天看见你,你也能看见我。照顾起来又方便。 ” 我幸福,因为我有一个关心我、体贴我的老公,还有一 个乖巧懂事的儿子。我幸福,因为我有养育我的父母,还要 善待我的公婆。 我要一如既往的做好妻子、母亲、孩子这几个不同的 角色。让我们的小家继续朝着幸福、和谐的目标前进! 教师五好家庭申报材料(二) xx 是平川中学的一名老师，谈起她很多人都会流露出 羡慕的眼神，这不仅是因为她有一份令人羡慕的职业，更 主要的是她拥有一个幸福美满的家庭。黄萍的家是一个幸 福的三口之家，夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子热情礼貌， 健康上进。结婚十余年来，他们夫妻恩爱，孝敬老人，关 怀儿子，热心助人，邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的 事，点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得周 围人们的赞美。 黄萍的丈夫谢宝珠是平川中学的政教处主任，从教 17 年，自 1998 年以来一直担任高三毕业班的历史教学，可谓 “桃李满天下” ，妻子的默契、理解和来自家庭的和谐与支 持，换来巨大的工作热情和工作上更加忘我的投入。他年 年评为平川中学的优秀教师，xx 年以来连续两届被评为赣 州市历史骨干教师;xx 年被评为兴国县优秀班主任和未成年 人思想道德建设先进个人;xx 年被评为兴国县优秀共产党员;教 育教学硕果累累，每年发表或省市获奖的论文五六篇，其 中凸显校园文化建设的亮点江西省兴国平川中学打造校 园文化掠影荣获首届中国教育教学创新成果奖银奖。荣 誉的取得既凝聚着谢宝珠多年的心血，更饱含家人的理解 与支持。每当看到丈夫在工作上取得成绩时，黄萍都会对 丈夫露出会心的一笑，那笑是欣慰，是赞许，是幸福，透 着他们多年夫妻的默契，那笑，虽然平凡，但美丽而真实。 夫妻两人作为教育工作者，爱生如子，每年的中秋节，他 们总是把不回家的学生接到家中和他们共渡佳节，让他们 感受家的温暖、感受老师对他们的爱。付出总有回报，在 各种节日里，夫妻两人的桌子上总是摆满了卡片，手机里 装满了学生的祝福，表达了学生对老师的深情。 孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德，在黄萍 家中更是表现得细致入微。黄萍结婚后头几年和公公、婆 婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫谢宝珠由于政教 处事务多，加上又是高三毕业班的班主任，工作繁忙，照 顾婆婆的任务就落在黄萍一人身上，白天除了上班，家里 做家务，晚上还要到医院护理，有一次因为太累，黄萍趴 在婆婆的床头睡着了，同病房的都夸她是好媳妇，她却总 说：“这是应该的” 。经过 10 多天的精心服侍，婆婆平安 出院，她精心照顾公婆的饮食起居，婆媳关系十分和睦， 亲如母女。后来由于谢宝珠弟弟的小孩需要照顾，公公、 婆婆回老家住，但她经常打电话去问候他们，每到节假日 一有时间，夫妻俩就买了老人喜欢食物和营养品回去看望 他们，让他们感受到晚辈的孝顺。 健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展 和延续。黄萍和丈夫工作忙，很少有时间陪伴儿子，但他 们用自己无声的行动教育儿子，一方面洁身自爱，努力提 高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为儿子做出榜样， 感染着儿子，好好学习，好好做人。儿子谢维杰从上学起， 学习成绩一直名列前茅，年年被评为兴国实