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XX 幼儿园教师个人工作总结 时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个 学年又即将结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然 很忙，但忙得很充实。 “为了每一个孩子都有进步” ，这是 我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努 力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分 配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作。爱 岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 1、在教育教学活动中，我认真的领会新纲要精神， 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习， 更好地因材施教，因人施教，根据每周制定的活动目标、 内容与要求组织好教育教学活动的各环节，为幼儿创设良 的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年 龄特征，充分调动各种感官感知事物，为幼儿的学习和发 展提供更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的过 程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注 意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立 解决问题的能力。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣 出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想 了解的知识和游戏。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备 和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总 结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为 了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教 学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取 相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相 对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境， 创造良好的课堂气氛。 注重加强幼儿一日常规的养成教育，注重加强幼儿各 种行为习惯的培养和训练。使幼儿的生活习惯，学习习惯 在原有基础上有了一定的发展，身体及健康有所提高。在 幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注 重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护 能力及自理能力。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人 身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下 几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意 识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处 往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发 生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不 安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加 强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工 作，认真填写交班内容。 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的 时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。教师 与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教 师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分 担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意， 是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他 们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去 满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困 难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重 要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。 在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之 窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼 儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的 生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学 期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班 内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在“半日开放日” ， 家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到 了别的孩子的优点，找到了继续教育引导的方向。 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外 界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志， 看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电 脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过 自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞 赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与 质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解 他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和 保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚 实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园 这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧! 总之，本学年的工作虽然很忙也很累，但我觉得很舒 心。因为