xx年职高班主任工作计划.docx

XX 年职高班主任工作计划 随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益， 看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对 亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对 于同学的困难“事不关己、高高挂起” 。以下是小编收集整 理的 XX 年职高班主任工作计划，供大家参考! XX 年职高班主任工作计划 本学期担任电商 143 班的班 主任，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定 如下计划： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成 学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢 于拼搏的良好学风，督促所有学生早立志、早努力、早成 功。 三、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学 们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好 的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一 次的班会课的质量。 四、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控 制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓 好学生的日常行为规范教育。 五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全 意识，遇到特殊情况及时与家长联系。 六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有 步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 具体做法设想如下：二年级班主任工作计划 1、组织新 的班委会，授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本 班文明公约。 2、要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细 则 ，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约 条款。 3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早 退，病假事假及时请。 4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟 到，课桌周围保洁好。 5、头发长短正合适，首饰用品留家里。课堂听讲要专 心，作业准时不扣分。 6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习 棒，人前人后一个样。 7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识” 、 “服从意识” 、 “涅盘意识” 。 8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训 主要班干，教给工作方法。 9、利用班会课开展榜样教育。树立三个思想健康、成 绩优秀的学生为班级楷模。 10、本班特长生培养工作方面。 (1)发现培养参加对口升学的优秀学生，帮助他们确立 较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。 (2)发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生， 鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。 11、定期做好学习阶段性效果分析。 XX 年职高班主任工作计划 春节很快过去了，新的学期 马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。 在这新的学期里，我将会继续带领护理 37 丙班走向新的里 程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向 心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继 续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合 作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一 个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下: 全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住的方向，结 合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。 思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开 发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校班级家长的 桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高 学生的综合素质。 我班由 33 名男生组成。其中 2 人为走读生，大部分均 为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较 差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派 较多，班级凝聚力较弱。 1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任 心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书 香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思 好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关心学生，做好学生心理工作 开通“班主任信箱” 、 “班级 qq 平台”等，并通过其了 解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生 谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、 安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知 心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会， 加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好 地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培养健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、 自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地 认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学 习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地 位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根 据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的 同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造 一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各 项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增 强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及 班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的 纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并 多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。 8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级 晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促 进学生身心的全面发展。 XX 年职高班主任工作计划 新的学期已经开始了，作为 xx 一班的班主任，我感到十分的骄傲。通过上学期的锻炼， 我对现在的工作更有信心，我相信我一定能把这个班带好! 为了班级在新学期展现出新的面貌，我特制定以下工作计 划： 对于 xx 一班的学生，我准备本着以下四个原则来执行 我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注。 xx 一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的实验班! 而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学生的 形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能 力;有计划，有规律，有效率，有成绩” 。前面的“四有” 是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学 习。 (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制： 全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把 班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有 品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人 来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设 置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一 月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班 干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展 打下基础。 严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓励，但 对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现 成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切 联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想 上，视觉上受到冲击，受到教育! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集 中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催 化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会， 内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。 积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做 讲座，介绍先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了 学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高能力： 如“高效学习周” ， “治病救人周” ， “开拓胸怀周”等 等，借以来增强学生各方面的能力。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计 划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、每天抽出 5 分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛” ， “诗歌朗诵 比赛” ， “道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率 和学习兴趣。 5、其他的许多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每 个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 (三)分组协作制： 卫生小组 7 人，教室和保管区也各一组;班级活动小组 4 人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限， 只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生 日;主题班会小组 4 人，负责每要举行的主题班会，要精彩， 包括体育委员，文娱委员;学习小组 4 人，负责随时调整大 家的学习状态;宣传小组 4 人，负责每月一期的黑板报的计 划制定以及执行。 (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每 天写自省。 XX 年职高班主任工作计划 继续加强班级建设，培养学 生自主学习意识。以中学生日常行为规范为基本内容， 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康 教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫 生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质 量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。 全班共有学生 x 人，其中有男生 x 人，女生 x 人。班 上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少， 但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班 会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个 团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济” 、 “共同进 步” 、 “班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努 力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一 位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干 部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其 单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好 竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动， 再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。 具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性， 并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法， 班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守 规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同 的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作 业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委 员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情 况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给 班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出 三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课 堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的 纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以 “成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做 好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进 退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡 贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始， 便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好 40 分 钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早 到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科 代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理 分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统， 实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课 纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的 日常行为规范教育。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育 不仅