xx消防安全主题班会活动方案.docx

XX 消防安全主题班会活动方案 XX 消防安全主题班会活动方案一： 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全 知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自 救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程： 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们 光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制 就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为 了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力， 为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上， 我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾 事故的发生，预祝班会圆满成功! 主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始! 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持 A 读新闻。 2、主持 B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看小品，议一议： 1、着火了，怎么办? 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段， 一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。 这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等 去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在 或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方， 如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报 警，动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡 同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防 车去火场的道路。 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢 围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们 的安全。 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共 秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警， 要加以制止。 3、使用火炉要注意什么? (1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火 炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农 村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特 别注意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香 驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡 前一定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木 制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则 就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地 面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油 和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、讲故事火中的“无形杀手” 五、快板报警歌谣 报警早，损失小， “119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、 “防火安全知识知多少”知识竞赛 主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基 本分为 100 分，以先举手者回答，答对了给该小队加 10 分， 答错了扣 10 分。 七、班主任讲话 火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了 人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾， 就会给人民生命财产造成巨大损失。 一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草， 在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点 油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后 果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、 互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老 师和家长，对他们进行批评教育。 同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起 共同努力吧! 主持人：同学们，今天的主题班会到此结束! XX 消防安全主题班会活动方案二： 活动目的 1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志。 2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解 基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自 觉性。 活动过程 (一)创设情境，导入主题 1、辅导员开场白：一年级(3)班防火安全伴我行 主题班会现在开始。 2、回顾新闻案例，敲响防火警钟! (1)1 月 31 日晚 11 时 55 分左右，长乐市拉丁酒吧 10 名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃 天花板酿成火灾。造成 15 人窒息死亡的惨剧。 (2)2 月 9 日晚 8 时 27 分，中央电视台新址园区在建 中的附属文化中心发生工地火灾，造成 1 位消防人员牺牲, 6 人受伤。 同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢?你有什 么想说的吗?(生发表自己的感想) 3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后， 是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈 合的伤口啊! (二)展示大舞台 1、防火标志的认识 (认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁 止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、 火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火 器等防火标志。) 2 老师讲事例 A 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了 出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽连忙舀了一 瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。 B 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了 出来，突然，油锅起火了，丽丽连忙冲进客厅，拿起灭火 器就往厨房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房 也成了“干粉场” ，四处飘散着灭火器的干粉。 C 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了 出来，突然，油锅起火了，只见丽丽随手拿起身旁的锅盖 轻轻松松就把火给灭了。 听完短剧，你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些 方法吗? (生发表自己的意见，引导孩子懂得正确运用这些灭 火方法。) (三)快乐安全大转盘 1、抢答题。 (1)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有 三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理 最好? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)你知道哪几种逃生方法。(如：关门求生、从窗户 逃生、安全出口逃生等。) (6)火灾分为几个等级? (火灾分为四个等级，特别重大火灾、重大火灾、较 大火灾和一般火灾四个等级。) (7)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还 是逆风跑? 你认为最好的办法是什么? 2、判断题。 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易 爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣 服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要 往电器上泼水。 3、学生快板表演儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我 拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍 三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我 拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我 拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我 拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火 三 辅导员总结讲话。 XX 消防安全主题班会活动方案三： 教学目的： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意 事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注 意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及 发生火灾时的逃生方法和技巧。 教学重点： 提高消防安全的意识。 教学难点： 掌握火场逃生的基本方法。 教具： 1、多媒体课件 2、灭火器、逃生绳等 教学内容： 一、引入 讲述深圳 7 岁小女孩成功挽救了父母性命的故事，提 示学习消防知识，掌握消防技能的重要意义。 二、探究在学校要注意哪些消防安全知识。 (1)点同学发言。 (2)全班交流。 (3)老师总结。 (4)举出学校火灾的案例。 三、讨论家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事 项。 (1)举出家庭火灾的案例。 (2)点同学发言探讨家庭火灾