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XX 教师政治理论学习总结 XX 教师政治理论学习总结怎么写，以下是聘才网小编 精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 教师政治理论学习总结 作为教师，要深刻理解 和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求， 着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步 增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解 放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创 新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有 激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就 是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用， 真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和 力量，形成推动科学发展的强大合力。 作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我 们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是 在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学 习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢? 我认为应从以下几个方面入手： 要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清 醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定 要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自 己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利 导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们 要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到 班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量， 才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每 一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生” 。 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持 续的发展观，促进经济社会和人的全面发展” 。在追求素质 教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学 生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学 生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学 习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和 做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行 为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习 的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极 性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师 应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏 演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他 的坏习惯，把精力投入到学习中去。 学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法 提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增 强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提 高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我 们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程 中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人 的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最 终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最 主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教 学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结 经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为 学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行 都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站 在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意 愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中 都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良 好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修 养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的 精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成 功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就 是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义 的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋 予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇， 在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努 力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育 事业的又好又快发展。 XX 教师政治理论学习总结 一年的时光就这样过去 了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作， 特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己， 充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世 界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信 念，努力把自己锻炼成新时代的合格的教师。 作为一名教师我认识到自己还有很多不足，在日常工 作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向 优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所 能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识， 提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在 党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力， 克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练， 使自己真正成为一个经受任何考验的合格教师。 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教 研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神 实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时 做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲， 虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上 课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运 用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养 学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于 学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭 情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友 情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施 教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的 必要条件。 爱是教育的“润滑剂” ，是进行教育的必要条件。当教 师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时， 师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师 才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收 到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习 一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是 消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师 与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格 上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学 生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与 教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对 待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊 重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误， 不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩， 又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐， 更注重学生未来的发展和前途。作为一个四年级的老师， 我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有 责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任 引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们 学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用 业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教 学服务也积极撰写教育教学论文。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作 中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽 责地做好